2018農(nóng)業(yè)生態(tài)學試題A

1、WORD格式整理貴州大學2021-2021學年第二學期測試試卷A農(nóng)業(yè)生態(tài)學考前須知：1請考生按要求在試卷裝訂線內(nèi)填寫姓名、學號和年級專業(yè). 2請仔細閱讀各種題目的答復要求,在規(guī)定的位置填寫答案.3. 不要在試卷上亂寫亂畫,不要在裝訂線內(nèi)填寫無關(guān)的內(nèi)容.4. 總分值100分,測試時間為120分鐘.得分評分人、名詞解釋共20分,每題2 分1.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)2. r對策生物3庫4.營養(yǎng)級5.初級生產(chǎn)力題號-一-二二三四五六七總分統(tǒng)分人得分6.生態(tài)工程7 環(huán)境污染8.生態(tài)學9.肥力結(jié)構(gòu)10.立體種養(yǎng)技術(shù)得分評分人、填空題共10分,每空1分1 .生物組分根據(jù)功能分為 、禾口 種類群.2. 四大自然圈是指、

2、和3. 種群增長有 和兩種增長模型.4. 農(nóng)業(yè)生態(tài)學的研究對象是 .得分評分人三、單項選擇題 共10分,每題1分1. 我國大局部農(nóng)區(qū)大量虧缺的元素是A、氮B 、磷 C 、鉀 D 、鋅2. 我國森林覆蓋率為A 50% B 、12.7% C 、33% D 、9%專業(yè)知識分享3. 生態(tài)金字塔一般指A、能量金字塔、生物量金字塔C 、數(shù)目金字塔 D 、都有4. 生態(tài)演替所能到達的最終狀態(tài)稱A、頂極演替B、先峰期5. 生物種間負相互作用為A、互利共生B、偏利共生C、過渡期D、衰退期C、竟爭D、共棲6以下元素在物質(zhì)循環(huán)中屬于沉積循環(huán)的是A、碳 B 、氫 C 、磷 D 、氮7我國現(xiàn)有耕地面積約為A 20億畝

3、B 、30億畝 C、144億畝 D、5億畝&目前農(nóng)業(yè)上最突出的生態(tài)危機是A、污染危機B 、糧食 C、石油 D 、化肥9農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力水平較高是由于增加了A、腐食食物鏈 B 、捕食食物鏈C、寄生食物鏈D、其它 10 根據(jù)收益遞減律,資源投入量應(yīng)選擇得分評分人A、越多越好B、適當點C 、越少越好 D 、關(guān)系不大四、多項選擇題共15分,每題3分,少選、多項選擇、錯選均 不得分1.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點包括生物構(gòu)成特點B、環(huán)境特點C、穩(wěn)定機制D 、開放程度E、生產(chǎn)力特點2.固氮的主要形式有化學固氮B、高能固氮、物理固氮D 、工業(yè)固氮E、生物固氮3.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的評價指標包括持續(xù)性B 協(xié)

4、調(diào)性C 承載力D 均衡性E 穩(wěn)定性4.合理的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)追求的目標是E、產(chǎn)值、社會環(huán)境6分A、生態(tài)效益B 、社會效益 C、經(jīng)濟效益 D、產(chǎn)量5. 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的根本組份包括得分評分人五、簡做題共30分,每題A、自然群落 B、種群C、農(nóng)業(yè)生物 D、自然環(huán)境 E1簡述土壤庫的生態(tài)治理舉措.2簡述21世紀農(nóng)業(yè)病蟲害生物防治新技術(shù).3簡述我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展的關(guān)鍵技術(shù).4.試述農(nóng)林、農(nóng)牧的關(guān)系.5 簡述作物生產(chǎn)力估算的重要意義.得分評分人六、論述題15分農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)立體結(jié)構(gòu)有哪些類型？并舉例說明之.學年終上學期班級工作總結(jié)范文談心,還是談心.真誠付出,可以安撫學生.可是情感之所以可貴,就是在于他的穩(wěn)定.學生可以接受你的道理,他也明白你的用心.他就是不愿看到你和他先前班主任不一樣.我不知道為'在四班受委屈了,何自己哭過后,還選擇堅持.當時,三班的學生真是給我莫大的撫慰,真誠的他們,或是直接撫慰我,或是給我說笑話,每到在三班上課時,他們總