六年級(jí)上冊(cè)期末試卷語(yǔ)文卷

1、小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)期末檢測(cè)卷一、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。6分 ni lín yàn fá xiá chán電（ ） （ ）云 （ ）語(yǔ) （ ）木 純潔無(wú)（ ） （ ）試 （ ）轉(zhuǎn) （ ）魂 （ ）臺(tái) 竹（ ） 空（ ） 報(bào)（ ）二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上橫線(xiàn)。3分 及至（zì zhì） 直奔（bn bèn） 屏氣（bn pín） 預(yù)定（yì yù） 確實(shí)（qiè què） 顫動(dòng)（chàn zhàn）三、解釋下面帶點(diǎn)的字詞。4分 1、十八般武藝

2、： 2、三軍過(guò)后盡開(kāi)顏： 3、游子吟： 4、非然也： 四、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。4分 高不可（ ） 畫(huà)龍點(diǎn)（ ） 迫不（ ）待 惟（ ）惟（ ） 明知（ ）問(wèn) 齊頭（ ）進(jìn) 手不（ ）卷 萬(wàn)古（ ）青五、下面各組中各有一個(gè)詞語(yǔ)不是同類(lèi)的，請(qǐng)把它劃掉。2分 1、茶幾 茶壺 茶杯 茶盅 茶盤(pán) 茶葉 2、大公無(wú)私 善始善終 同心協(xié)力 南轅北轍 專(zhuān)心致志六、在括號(hào)里填上合適的詞，使前后搭配得當(dāng)。2分 美妙的（ ） 精心地（ ） 保留（ ） 保存（ ）七、選詞填空。4分 瀏覽 審閱 觀察 觀測(cè) 1、我們要善于培養(yǎng)自己的（ ）能力。 2、每天早晨一起床就（ ）天氣是爸爸的一個(gè)愛(ài)好。 3、老校長(zhǎng)正在認(rèn)真地（

3、 ）學(xué)校少先隊(duì)的工作計(jì)劃。 4、我（ ）了一下地?cái)傂?bào)，覺(jué)得那些東西真沒(méi)意思。八、按要求寫(xiě)句子。4分1、擴(kuò)句：_電腦成為 工具。2、縮句：這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。 3、改為反問(wèn)句：人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。 4、改為轉(zhuǎn)述句：父親忍住眼淚說(shuō)：“我明白了，一切都明白了！”九 、把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。3分1、誰(shuí)言_， 2、_全不怕， 3、青山 ；報(bào)得 。 在人間。 畢竟_。十、判斷下面句子的說(shuō)法，對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“×”。5分1、“地力之生物有大數(shù)”和“生物生存應(yīng)有適宜的溫度”中的帶點(diǎn)字意思相同。（ ）2、“思/援弓/繳而/射之?！边@樣的朗讀停頓是對(duì)

4、的。（ ）3、“他們跑得快，所以跑得相當(dāng)輕松。”這句話(huà)沒(méi)有毛病。（ ）4、課文林海的感情基調(diào)是喜愛(ài)、贊嘆的，朗讀的語(yǔ)氣應(yīng)該輕松、歡快。（ ）5、作者把凡卡的爺爺寫(xiě)得很樂(lè)觀，很有趣，把鄉(xiāng)村之夜寫(xiě)得很美，目的是為了反襯凡卡在莫斯科生活的孤獨(dú)與凄苦。（ ）十一、根據(jù)課文原文或內(nèi)容填空。7分（3+4）1、一兒曰：“日初出_，及日中，_，此不為 ”一兒曰：“日初出_，及其日中_，此不為 ”。2、有一句歌詞是：“快樂(lè)其實(shí)很容易?！弊骷倚?fù)興認(rèn)為孝敬母親是一種快樂(lè)；小抄寫(xiě)員敘利奧認(rèn)為_(kāi)是一種快樂(lè)；天體物理學(xué)家霍金認(rèn)為_(kāi)是一種快樂(lè)，敬愛(ài)的周總理認(rèn)為_(kāi)是一種快樂(lè)我想用一句話(huà)來(lái)總結(jié)快樂(lè)：快樂(lè)就是_。十二、閱讀下面

5、一段話(huà)，按要求作答。8分（1+3+2+2）大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看，嗬！好大的雪??！山川、樹(shù)木、房屋，全部罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。1、這段話(huà)選自課文_。2、按“天晴”、“雪大”、“景美”的意思，把這段話(huà)分為三層（用“/”線(xiàn)表示）3、“推開(kāi)門(mén)一看，嗬!好大的雪?。　边@個(gè)句子說(shuō)明了作者看到大雪時(shí)_，表達(dá)了作者 。4、用“”

6、線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)雪后景色靜態(tài)美的語(yǔ)句，用“ ”線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)雪后景色動(dòng)態(tài)美的語(yǔ)句。十三、閱讀短文，按要求作答，17分。（3+2+2+2+2+2+4）風(fēng)雨中的三輪車(chē)突襲而來(lái)的夏日風(fēng)嗚嗚叫著，時(shí)而緊貼地面，將街頭的紙屑高高揚(yáng)起，時(shí)而竄上天空，將一朵朵黑羊般的云駕趕到一塊。于是，天色迅疾陰沉下來(lái)。頃刻間，傾益大雨從天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望著墨潑的天空。就在這時(shí)，“叮鈴鈴”駛來(lái)一輛輛棕色的三輪車(chē)，它們像驚濤駭浪中浩蕩而來(lái)的小船?！吧宪?chē)每位兩元”，三輪車(chē)工人迎著風(fēng)雨呼喊。困在雨中的行人爭(zhēng)先恐后登上車(chē)。棕色的三輪車(chē)在風(fēng)雨中唱著歡樂(lè)的歌?！岸ｂ忊彙币惠v最年輕的三輪車(chē)，繞城一圈后就要返航了。霎時(shí)，他仿佛憶

7、起大街拐角處，還有三雙憂(yōu)郁的眼睛。他們蜷縮在屋檐下，小小的單衣早被雨水濺濕，只有緊摟在懷中的小書(shū)包還沒(méi)有沾上一滴水?！暗纛^！”年輕的三輪車(chē)在風(fēng)雨中勇往直前?！笆迨逦摇⑽覀儧](méi)錢(qián)”三個(gè)小孩可憐的聲音在顫抖。誰(shuí)說(shuō)我們認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人 年輕的三輪車(chē)憤怒地大叫 我不要錢(qián) 這沙啞的聲音撕開(kāi)雨簾 在與暴雨的碰撞中閃著光芒在這座被夜色籠罩著，被短暫的暴雨統(tǒng)治著的小城中，這輛三輪車(chē)嚴(yán)嚴(yán)地垂下了濕透了的帆布，載著三個(gè)小孩子，穿過(guò)風(fēng)雨，向前駛?cè)?，一路上留下一串新歌?、給第10自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、在短文中找出兩個(gè)表示時(shí)間很短的詞：_ _3、省略號(hào)的作用有：表示停頓；表示內(nèi)容的省略；表示聲音的延續(xù)；表示說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴?！岸ｂ忊彙敝械氖÷蕴?hào)的作用是_；“叔