九年級化學第六單元測驗VIP

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。九年級化學階段性測試（第六單元）班級 姓名 可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Cu:64 Ca：40一、 選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分，每小題只有一個選項符合題意）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1、 石墨炸彈攻擊的目標是A、化工廠B、發(fā)電廠C、居民區(qū)D、城市道路2、下列對一些事實的解釋錯誤的是事 實解釋A書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定B石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠?qū)щ?C焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來焦炭具有氧

2、化性 D制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性3、 CO和CO2化學性質(zhì)不同的原因是A、原子排列不同B、分子構(gòu)成不同C、組成元素不同D、相對分子質(zhì)量不同4、下列說法中，正確的是（ ）A.煤爐上放一壺水可以防止CO中毒 B.金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的，所以都很堅硬C.用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質(zhì) D.CO能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒5、 納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料。碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個納米的空心管。下列說法錯誤的是A、碳納米管是一種新型的有機化合物B、碳納米管材料管道多，表面積大，吸附能力強C、碳納米管如果完全燃燒，生成物是二氧化碳D、碳納米管

3、在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定6、 檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是A、將燃著的木條放在瓶口 B、將燃著的木條放在瓶中C、倒入澄清石灰水D、將紫色的石蕊倒入瓶中7、 下列關于二氧化碳性質(zhì)的描述，正確的是 A、向紫色石蕊試液里通入二氧化碳，試液變藍B、空氣里二氧化碳的量過大，會使人中毒死亡C、固態(tài)二氧化碳升華吸熱，可做制冷劑 D、二氧化碳易溶于水8、 鑒別氧氣和二氧化碳不能用A、燃著的木條B、灼熱的氧化銅C、紫色石蕊D、澄清石灰水9、 下列氣體可以用同一種方法收集，且該方法又是每種氣體的最佳收集方法，這組氣體是A、H2、O2、COB、H2、O2、CO2C、H2、CO2、COD、O2、CO2、CO10、關于化

4、學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O，下列說法不正確的是 A、此反應解釋了久盛石灰水的試劑瓶壁上有白色固體的原因B、此反應可用來鑒定二氧化碳氣體C、此反應說明了用石灰漿抹的墻壁在空氣中干燥后變硬變白的原因D、此反應中碳元素的化合價發(fā)生了改變，二氧化碳具有還原性11、某化合物R在空氣中燃燒的化學方程式為：2R+3O2=2CO+4H2O ，則R是下列物質(zhì)中的 A、C2H2 B、CH3OH C、CH4 D、C2H5OH12、使用燃氣熱水器時，若通風不暢易使人中毒，造成中毒的氣體是 A、O2 B、N2 C、COD、CO2 13、右圖所示的實驗說明了二氧化碳：不能燃燒； 不能供給呼吸； 一

5、般不支持燃燒； 密度比空氣大 A、 B、 C、 D、14、在某密閉容器內(nèi)，7.2克碳和一定量的氧氣恰好完全反應，生成的氣體的質(zhì)量不可能是 A、44克B、16.8克C、17.8克D、26.4克15、2009年12月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會，氣候變化問題進一步成為了人類關注的熱點，下列認識不正確的是A溫室氣體除二氧化碳外，還有甲烷、臭氧等 B在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具C開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料 D提倡乘坐公交車、自行車或步行的方式出行16、一定量的二氧化碳通入足量的石灰水中，最多得到沉淀Xg。若將上述一定量的二氧化碳經(jīng)CO2 CO CO2的一系列變化后（在此過程中

6、各物質(zhì)均完全反應），再通入足量的石灰水中，最多得到沉淀Yg，則X與Y的關系是 A、X=2Y B、2X=Y C、X=Y D、無法確定 17、在化學反應A+3B=2C+3D中，已知2.3克A和4.8克B恰好完全反應生成4.4克C，又知D的相對分子質(zhì)量為18，則A的相對分子質(zhì)量為 A、96B、92C、23D、4618、山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛，現(xiàn)從山茶油中提取76克檸檬醛，將其在氧氣中完全燃燒生成220克二氧化碳和72克水，則檸檬醛中含有的元素是A、只含有C、H兩種元素B、一定含有C、H、O三種元素C、一定含有C、H兩種元素，可能含OD、無法確定19、可用推拉注射器活塞的方法檢查

7、圖中裝置的氣密性。當緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到A、長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B、瓶中液面明顯上升C、長頸漏斗內(nèi)有液面上升D、注射器內(nèi)有液體20、家用燒水的水壺及熱水瓶膽常會積有一些水垢，要除去這些水垢的最好方法是 A、用刀刮B、加過量的稀鹽酸浸泡C、煅燒D、加適量鹽酸浸泡后用水沖洗二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分，每小題只有12個選項符合題意）題號2122232425答案21、下列敘述正確的是 A、碳的單質(zhì)一定都是黑色的B、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C、一氧化碳有毒，但在生活、生產(chǎn)中可以合理利用 D、C60 是一種碳單質(zhì)，它的相對分子質(zhì)量是72022、有甲、乙、

8、丙三種純凈物，甲為黑色固體，乙、丙為無色氣體。點燃時，甲既能生成乙也能生成丙，丙點燃也能生成乙，以下推斷正確的是 A、甲是一種化合物B、乙是一氧化碳C、丙是一氧化碳 D、丙是二氧化碳23、某同學做測定雞蛋殼中含有碳酸鈣的實驗，他的實驗設計（在一杯子中放雞蛋殼和某溶液，杯口蓋一玻璃片）中所用的藥品正確的是A、杯中是稀鹽酸B、杯中盛澄清石灰水C、玻璃片蓋在杯口的一面蘸有澄清石灰水D、玻璃片蓋在杯口的一面蘸有紫色石蕊試液24、以下實驗中只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是 A B C D 25、將10克碳和氧化銅的混合物在試管中加熱到高溫，使他們充分反應，反應結(jié)束后測得固體質(zhì)量減輕了2.2克，則原來混合物

9、中木炭的質(zhì)量可能為： 0.6g 1.2g 2.2g 2.0g A、B、C、D、三、填空題（方程式每空2分，其余每空1分，共32分）26、有C、H、O、Ca四種元素可以相互組成化合物，填寫物質(zhì)的名稱或化學式：相對分子質(zhì)量最小的氧化物 能鑒別二氧化碳氣體的一種化合物 常用來刻劃玻璃的玻璃刀頭上有一顆堅硬的固體的 造成溫室效應的一種氣體 27、在H2、O2、CO2、CO四種氣體中，用化學式填寫：密度最小的是 ，既有可燃性又有還原性的氣體化合物是 ，只能用向上排空氣法收集的是 ，能使帶火星的木條熄滅的是 。28、把CO和CO2 的混合氣體通過足量的石灰水，可以除去的氣體是 ，反應的化學方程式為 ，最后

10、仍有氣體剩余，這種氣體是 ，點燃這種氣體前必須要 。29、將木炭粉和氧化銅混合均勻放在試管中加熱，可觀察到的現(xiàn)象 、 ，發(fā)生反應的化學方程式為 ，在這個反應中，木炭是 （選填“氧化劑”或“還原劑”），具有 性，發(fā)生了 反應。（填氧化或還原）30、有一種無色氣體，可能由H2、CO、CO2中的一種或幾種組成，將該氣體進行如下實驗：將氣體通入澄清石灰水中，無渾濁現(xiàn)象；將氣體經(jīng)導管點燃，在火焰上罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠。根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷：混合氣體中一定有 ，一定沒有 ，可能有 。四、實驗探究（方程式每空2分，其余每空1分，共32分）31、用學過的知識，根據(jù)以下裝置回答： A B C D E（1

11、）實驗室制取CO2的化學方程式為 ；制取時可選用的發(fā)生裝置為 ，可選用的收集裝置是 ，實驗中檢驗CO2氣體是否集滿的方法是 。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，實驗室可選用的發(fā)生裝置為 ，可選用的收集裝置為 。（3）實驗室常用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）反應制取氫氣，又知氫氣是密度最小的氣體，且難溶于水，則實驗時可用的發(fā)生裝置有 ，可選用的收集裝置有 。（4）實驗室常用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制甲烷氣體，則制取甲烷的發(fā)生裝置可選擇 ，又知甲烷難溶于水，密度比空氣小，則收集裝置可選擇 。32、已知氣體甲為一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩種，黑色粉末為氧化銅、木炭粉中

12、的一種或兩種，液體丙為澄清石灰水，反應條件為加熱或高溫，根據(jù)裝置圖回答問題：（1） 若氣體甲為一氧化碳，黑色粉末乙為氧化銅，則觀察到的現(xiàn)象是 這個實驗說明一氧化碳具有 性。（2） 若黑色粉末乙逐漸消失，最后玻璃管中無固體物質(zhì)剩余，且澄清石灰水變渾濁，則氣體甲可能為 ，粉末乙為 。（3） 該裝置的尾氣中可能含有有毒的 ，它會污染空氣，你的改進方案是 33、如圖：為了探究二氧化碳能否與水反應，某同學作了以下猜想，并相應做了一系列實驗，實驗中取用四朵紫色石蕊染成的干花，其余用品見圖所示，請?zhí)顚懴铝袑嶒瀳蟾?。猜想實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論（1）酸溶液能使紫色小花變紅色向紫色小花噴上稀醋酸紫色的小花變成了紅色酸溶液能使紫色石蕊變紅色（2） 向紫色小花噴上水 （3）CO2氣體能使紫色的小花變紅色嗎？ CO2不能使干燥的小花變紅色（4） 把小花噴上水