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文檔簡介
1、小升初面試技巧歲的小孩小升初時(shí)要在 12 作為一個(gè)成年人, 在求職面試的時(shí)候都會(huì)感到緊張,更可況一個(gè)且來看看?幾位老師面前面試,緊張感、壓力感可想而知。如何在面試現(xiàn)場(chǎng)調(diào)節(jié) 緊張的心情 小妙招。要深,吐深呼吸的要領(lǐng)是吸的時(shí)候要滿, 第一種方法是深呼吸法,調(diào)整的方法主要有兩種:的時(shí)候要慢, 要吐長氣。第二種方法是緊張肌肉法,通過緊張肌肉的方法達(dá) 到全身放松。要憋一口氣,全身用力,皺可以和深呼吸結(jié)合起 來,讓全身所有可以控制的肌肉都緊張起來,眉,用力閉眼睛, 咬牙,脖子用力地動(dòng),肩膀用力地壓,胸部繃緊,大腿。小腿。 腰部。臀,放松 ”“放松。一邊默念然后你慢慢吐氣,至到這口 氣憋不住了,手指全身用力
2、,胳膊。部。 , “額頭放松 ”特別是頭 部要多念幾遍, 。全身從頭到 “頸部放松 ”,“面部放松 ”, “頭皮放 松”腳,經(jīng)過充分緊張,最后達(dá)到全身放松。這樣的練習(xí)平時(shí)要 多做,經(jīng)常做就可以掌握要領(lǐng), 到用的時(shí)候就可馬上起到效 果。 自己的實(shí)力,你要看到你自己的優(yōu)勢(shì),主要靠你的自信 心。當(dāng)然要真正解決過度的心理緊張,自己的長處。應(yīng)看到你 自己的基礎(chǔ)很好,還要看到自己學(xué)校的優(yōu)勢(shì),我們的老師教很 扎實(shí)。要想到這個(gè)題我雖然不會(huì)即便真正遇到難題也不要慌, 因此考試一定沒問題。學(xué)水平很高, 作,別的同學(xué)也可能都 不會(huì)做。 引導(dǎo)孩子如何面對(duì)單面與群面,這是最重要的環(huán) 節(jié),孩子不得有疏漏,我的經(jīng)驗(yàn)是:;、
3、著裝要整齊,要突出自己小學(xué)生的特點(diǎn),給評(píng)委好的印象分 1 、單面必須要注意的問題: 2 ;行走和發(fā)言要淡定、不急躁、聽清楚評(píng)委的安 排,要挺直腰板說話 1) ,有自己的感情,不要背書,必要時(shí)在 家對(duì)著鏡 )這個(gè)你懂 (自我介紹必須吐字清晰不卡機(jī) 2) ; 子訓(xùn)練 要認(rèn)真聽清楚評(píng)委的要求,如果要你記住常數(shù)字、出數(shù)學(xué)題、 讀文章等必須仔細(xì),切忌心 3) ; 不在焉被扣分 這里有個(gè)偏道 提醒,評(píng)委問你喜歡什么學(xué)校,必須要說面試的學(xué)校,否則后 果你自己會(huì)想 4) ;到的、群面要注意的問題: 3;要注意周圍環(huán)境,保持環(huán)境清潔等細(xì)節(jié)問題 1) 接到面試題目,必須 仔細(xì)讀懂要求,主動(dòng)組織其他同學(xué)解決問題,做
4、好分工合作, 突出組 2) ;織能力;如果沒有組織能力,必須發(fā)揮自己特長,如畫畫、表演等, 配合其他同學(xué),突出團(tuán)隊(duì)精神 3) ; 切忌在旁無所作為,確實(shí) 沒組織能力、特長等,可以幫助記住計(jì)劃、整理資料等 4) 、 整個(gè)面試過程必須要讓評(píng)委感覺你充滿自信,有智慧、有能力, 留下好印象等等。 4 小升初面試問題參考第一類:功底測(cè)試 類 公里的兩地出發(fā),相向而行,甲的速度為100 、奧數(shù)題目:甲,乙兩人同時(shí)從相距 Q1 公 10 公里,甲帶了一只狗和他同時(shí) 出發(fā),狗以每小時(shí) 4 公里,乙的速度為每小時(shí) 6 每小時(shí)乙兩人 相遇,直到甲,遇到甲又回頭向乙奔去,遇到乙即回頭向甲奔 去,里的速度向乙奔去,
5、狗才停住,則這只狗共跑了多少千 米路?。常見指數(shù):、背誦一首古詩。常見指數(shù): Q2 去年的面試中第一次出現(xiàn),深厚的功底不僅看證書,而且JX【點(diǎn)評(píng)】這類奧數(shù)問題在要通過 實(shí)踐”來證明,面試難度有所增加。 第二類:臨場(chǎng)反應(yīng)類 、請(qǐng)你看看窗外的同學(xué), 并說說你想到了什么?常見指數(shù): Q1、根據(jù)老師開始時(shí)的自我介紹,在面試后說出面試?yán)蠋焸兊拿?。常見指?shù): Q2 【點(diǎn)評(píng)】這類問題在去年的面試中出現(xiàn)較多, 出其不意,考察孩子的應(yīng)變能力?!境R?guī)類】 第三類:基本信息類、你覺得你小學(xué)成績?nèi)绾??常見指?shù): Q1 、三個(gè)詞形容家庭氛圍。常見指數(shù):Q2。常見指數(shù):、請(qǐng)做一個(gè)兩分鐘的自我介紹(中文或英文) Q3 你
6、 的 學(xué) 習(xí) 成 績 怎 樣 ? 華 奧 賽 的 獲 獎(jiǎng) 情 況 ? 常 見 指 數(shù) : Q4 、你為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?在哪個(gè)老師那學(xué)習(xí),學(xué)習(xí) 的排名怎么樣?常見指數(shù): Q5 、你父母的大學(xué)學(xué) 校?你父母的工作?常見指數(shù): Q6【點(diǎn)評(píng)】這類問題是面 試必考問題,問題涉及:小學(xué)成績、他人評(píng)價(jià)、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)、 家 并且會(huì)從學(xué)生的回答老師問這個(gè)問題主要為了緩和氣氛,通 常放在面試的開頭。庭信息等,中尋找繼續(xù)追問的話題。第四類:對(duì)學(xué)校的看法、對(duì)學(xué)校的期望?常見指數(shù): Q1、你對(duì)我們了解多少?常見指數(shù): Q2、你是否瀏覽過我們學(xué)校的網(wǎng)站?你通過什么方式來了解我們學(xué)校的? 常見指數(shù): Q3 都錄取你,你會(huì)怎么選
7、擇?常見指數(shù): SW CW、JX 如果Q4 作業(yè)比較多,你的看法是什 么?常見指數(shù): JX對(duì)于Q5 校訓(xùn)中 包容堅(jiān)毅”的理解?常見指數(shù): JX請(qǐng)談一談你對(duì) Q6【點(diǎn)評(píng)】此類問題屬于學(xué)校面試常見問題,非常普通但是敏感,常常追問至關(guān)于學(xué)???法的細(xì)節(jié)。提問的主要方向有:了解學(xué)校的途徑、對(duì)學(xué)校的 評(píng)價(jià)、對(duì)幾個(gè)學(xué)校間的對(duì)比。這 種問題常常成為老師判斷學(xué)生“政治方向 ”的關(guān)鍵。第五類:學(xué)習(xí)管理類、你會(huì)如何處理初中與同學(xué)老師的關(guān)系?常見指數(shù): Q1、你之后想當(dāng)什么班干部,為什么?常見指數(shù): Q2、你對(duì)即將到來的初中生活有怎樣的計(jì)劃?常見指數(shù): Q3、你平時(shí)怎么規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間的?常見指數(shù): Q4【點(diǎn)評(píng)】這類問
8、題屬于閑聊式問題,包 括學(xué)習(xí)規(guī)劃、對(duì) “班干部 ”的認(rèn)識(shí)、個(gè)人時(shí)間規(guī) 劃等。老師提 這類問題在于考察學(xué)生邏輯是否清楚,是否有正確的學(xué)習(xí)觀、 價(jià)值觀。 第六類:特長與愛好、有沒有什么才藝?常見指數(shù): Q1、你喜歡讀哪些書?為什么?講一本你看過書的內(nèi) 容?常見指數(shù): Q2、在學(xué)習(xí)之外的剩余時(shí)間會(huì)干什么?你積極參加課外活動(dòng)嗎?常見指數(shù): Q3 、 請(qǐng)問三國殺中荀彧 驅(qū)虎”技能的來歷?常見指數(shù): Q4 、你 讀過海底兩萬里嗎?能不能介紹一下主要內(nèi)容?常見指數(shù): Q5 、你對(duì)三國中劉備的 仁 如何理解?常見指數(shù): Q6【點(diǎn)評(píng)】學(xué)??粗鼐C合素質(zhì)發(fā)展,課外閱讀和興趣愛好是提問 重點(diǎn),對(duì)簡歷和自我介紹 成為學(xué)
9、生面試中往往出其不意,提問 內(nèi)容非常廣泛,中文科較強(qiáng)的學(xué)生通常會(huì)問這類問題。其次是想了解孩子的語言組織能力老師提這類問題首先是想考察學(xué)生的知識(shí)廣度,的難點(diǎn)。 和應(yīng)變能力。 第七類:爭議性話題 類 、你上網(wǎng)、用手機(jī)、用電腦嗎?如何面對(duì) “玩電腦 ”的問題? 常見指數(shù): Q1、如何看待男女交往?常見指數(shù): Q2 、你對(duì)于老師講課進(jìn)度的快慢有什么看法?常見指 數(shù): Q3 、如果你是班長,班里有同學(xué)抄作業(yè),你該怎么 辦?常見指數(shù): Q4【點(diǎn)評(píng)】面試中隨機(jī)性最高的問題,往往 從前一個(gè)話題中引申而來。涉及到:電腦、手 機(jī)、早戀等話 題。老師通過這類問題判斷孩子對(duì)事物是否有正確的判斷或獨(dú) 到的見解。 1 、
10、常規(guī)問題:)介紹自己。這是常規(guī)第一步。介紹 自己或介紹自己的父母,介紹父母的時(shí)候可能隨便1 ( 說,也可能要求只用一個(gè)或幾個(gè)詞來說。 面試考官貴問一些關(guān)于奧 數(shù)的問題。比如說孩子奧數(shù)突出,根據(jù)孩子介紹自己的內(nèi)容, ) 2( 、奧數(shù)方面: 2 )你什么時(shí)候開始學(xué)奧數(shù)?你覺得怎么 才能學(xué)好奧數(shù)? 1 ()拿一張紙,隨機(jī)折個(gè)圖形,告訴邊長,讓 孩子求面積或體積,都是口算,考察孩子數(shù) 2( 學(xué)思維的敏捷 性和正確性。 、英語方面: 3)你能用英語說一段話嗎?(如 果英語確實(shí)好,建議孩子自信地說:說哪一方面呢?考1 (,或者 “介紹一個(gè)你的老師(爸爸、媽官的問題其實(shí)是可推測(cè)的, 比如應(yīng)季的 “春天來了
11、”校來 ”等等。如果孩子英語不是太好,可 以事先準(zhǔn)備一段,然 XX或者 我第一次到”媽)后說:我就說某某話題吧,然后開始。 ( )背誦一段英語課文。課內(nèi)的或 者課外所學(xué)的,比如新二的課文。 2 、語文方面: 4)你正在 看什么書?什么內(nèi)容?有什么其實(shí)?(最好事先準(zhǔn)備一篇名著, 別說內(nèi)涵不深 1( 的,最好是企鵝、書蟲系列的) 、個(gè)人興 趣愛好和性格 5 可能會(huì)被問及去過什么地方?看多什么景致? 喜歡南方還是北方?那景喜歡旅游的, 、)1( 還會(huì)被問及跟這個(gè)地方有關(guān)的文觀是哪個(gè)省的?這個(gè)省的省會(huì) 在哪里?如果去過人文景觀, ,如果去過中外很多地方,會(huì)人生 平、作品和主要內(nèi)容(如果是詩歌,可能會(huì)要求背一篇) 被 問及中外文化的差異。 、如果有過球類、樂器類的特長,會(huì)被問 及:你現(xiàn)在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么, )
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