工作計(jì)劃的寫作格式

1、工作計(jì)劃的寫作格式工作計(jì)劃的寫作格式工作計(jì)劃工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文，也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲.機(jī)關(guān)，團(tuán)體，企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先 作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到”工作計(jì)劃”這種公文工作 計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍 大小之別.從計(jì)劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)，宏大的為”規(guī)劃”，比較切 近，具體的為”安排”比較繁雜，全面的為”方案”比較簡明，概括的為” 要點(diǎn)”，比較深入，細(xì)致的為”計(jì)劃”，比較粗略，雛形的為”設(shè)想”，無論 如何都是計(jì)劃文種的范疇不管其如何分類，計(jì)劃內(nèi)容的范圍都是”做 什么”怎么做”和”做到，何種程度”

2、三大項(xiàng).（一）各種工作計(jì)劃特征和 寫作特點(diǎn)1,規(guī)劃規(guī)劃是計(jì)劃中最宏大的一種：從時(shí)間上說，一般都要 在三五年以上；從范圍上說，大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項(xiàng)目;從內(nèi)容和寫法上說，往往是粗線條的，比較概括，如XX省經(jīng)濟(jì) 和社會(huì)發(fā)展十年規(guī)劃XX省工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)，整規(guī)劃等.規(guī)劃是為了對 全局或長遠(yuǎn)工作作出統(tǒng)籌部署，以便明確方向，激發(fā)干勁，鼓舞斗志;相 對其它計(jì)劃類公文而言，規(guī)劃帶有方向性，戰(zhàn)略性,指導(dǎo)性，因而其內(nèi)容 往往要更具有嚴(yán)肅性，科學(xué)性和可行性這就要求寫作者必須首先進(jìn)行 深入 的調(diào)查和周密的測算，在掌握大量可靠資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)黨，國 家和具體單位的發(fā)展方針確定發(fā)展遠(yuǎn)景和總體目標(biāo)，然后充分

3、吸收 有關(guān)意見，以科學(xué)的態(tài)度，反復(fù)經(jīng)過多種方案的比較，研究和選擇,確定 各項(xiàng)指標(biāo)和措施.規(guī)劃的具體寫法：規(guī)劃因具有嚴(yán)肅性，所以一般都是 通過”指示性通知”來轉(zhuǎn)發(fā)的，其格式都是由”標(biāo)題”和”正文”兩部分組 成，一般不必再落款，也不用寫成文時(shí)間.規(guī)劃的標(biāo)題是”四要素”寫法: 單位名稱+時(shí)間期限+內(nèi)容范圍+”規(guī)戈二字如XX省”八五”期間經(jīng) 濟(jì)發(fā)展規(guī)劃規(guī)劃的正文一般都比較長，大致有以下幾方面內(nèi)容：（1）前言，即有 關(guān)的背景材料,也就是制定規(guī)劃的起因和緣由.這是制定 規(guī)劃的依據(jù)，因此不能簡單地羅列事實(shí)，而應(yīng)把諸多有關(guān)情況以過認(rèn) 真地綜合，分析,找出其有得因素和不得因素這樣才會(huì)使人相信下面 所提的規(guī)劃目標(biāo)

4、言之有據(jù)，有可靠性.（2）指導(dǎo) 方針和目標(biāo)要求這是規(guī)劃的綱領(lǐng)和原則，是在前言的基礎(chǔ)上 提出的，因此既要寫得鼓舞人心，又要寫得堅(jiān)定有力，要用精煉的語言, 概要地闡述出來.（3）主要任務(wù)和政策，措施.這是規(guī)劃的主體和核心，是解決”做什么”和”怎樣做”的問 題,因此任務(wù)要提得明確，措施要提得概括有力這部分 寫作通常有兩種結(jié)構(gòu)：對于全面規(guī)劃或任務(wù)項(xiàng)目較多的規(guī)劃，因其 各 項(xiàng)任務(wù)比較獨(dú)立，沒有多少共同的完成措施，一般采用以任務(wù)為主線 的”并列式結(jié)構(gòu)”（措施都在各自的任務(wù)之后分別提出）；對于專題規(guī)劃或任務(wù)較單一的規(guī)劃，因其任務(wù)項(xiàng)目較少而其項(xiàng)目之間的聯(lián)系又較 大,一般采用任務(wù)，措施分說的”分列式結(jié)構(gòu)”（4）

5、結(jié)尾，即遠(yuǎn)景展望和號(hào)召.這部分要寫得簡短，有力，富有號(hào)召力.2,設(shè) 想 設(shè)想是計(jì)劃中最粗略的一種：在內(nèi)容上是初步的，多是不太成熟的 想法;在寫法上是概括地，粗線條地勾勒但時(shí)間不 一定都是遠(yuǎn)的，范圍 也不一定都是宏大的一般說來，時(shí)間長遠(yuǎn)些的稱”設(shè)想”；范圍較廣泛 的稱為”構(gòu)想”時(shí)間不太長，范圍也不太大的則稱為”思路”或”打算” 設(shè)想是為制定某些規(guī)劃，計(jì)劃作出準(zhǔn)備的，是一些初步想法設(shè)想在嚴(yán) 肅性，科學(xué)性和可行性方面的要求相對差一些，因?yàn)樗菫檎降囊?guī) 劃或計(jì)劃作準(zhǔn)備，不是給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看的，就是交群眾討論的，不必也沒 時(shí)間考慮得太周密，只要基本成形就可以，且在提出任務(wù)或目標(biāo)時(shí)，往 往還有一些簡短的論述

6、語句設(shè)想與規(guī)劃一 樣,在內(nèi)容的寫法上都是 比較原則和概括，不可能也沒有必要寫得太細(xì)，太具體.設(shè)想的具體寫 法:設(shè)想因具有超前性，所以其寫作要求并不十分嚴(yán)格，其格式也不大 一樣:如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的，報(bào)給上 級(jí),就要嚴(yán)肅一些，隨報(bào)告報(bào)送，不必 落款，也不必寫行文時(shí)間；如果是交給群眾討論的，或者不以通知或報(bào)告的形式轉(zhuǎn)發(fā) 或上報(bào)，就要落 款并寫明具體行文時(shí)間設(shè)想的標(biāo)題可以是”四要素”，也可以是”三要 素”，或省略單位名稱，或省略時(shí)間期限，還可以是”兩要素”省略單位 名稱和時(shí)間期限，如關(guān)于機(jī)構(gòu)改革的初步設(shè)想.設(shè)想的正文一般有 兩種寫法第一種是只講目標(biāo)，要求的條項(xiàng)并列式寫法，適用于時(shí)間較 長遠(yuǎn)的”設(shè)想”或工

7、作計(jì)劃的最初構(gòu)思或打算第二種是也按規(guī)劃，計(jì) 劃，方案或安排的格式結(jié)構(gòu)，只是內(nèi)容粗略一些的想法，適用于預(yù)備性 計(jì)劃，即只是征求意見的”構(gòu)想”思路”或”打，算” .3,計(jì)劃狹義的計(jì) 劃是應(yīng)用寫作廣義工作計(jì)劃中最適中的一種這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)在，時(shí)間一 般在一年，半年左右,范圍一般都是一 個(gè)單位的工作或某一大項(xiàng)重要 工作,內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃具體 深入,要比設(shè)想正規(guī)，細(xì)致，要比方案簡 明，集中，要比安 排闊展，概要.計(jì)劃的具體寫法：計(jì)劃由于大多以一個(gè) 單位的工作內(nèi)容范圍，只在單位內(nèi)要求執(zhí)行，所以一般不以文件形式下 發(fā)因而除標(biāo)題和正文外，往往還要在題下或文后標(biāo)明”年胡X日制定”字樣, 以示鄭重計(jì)劃的標(biāo)題也是”四

8、要素”寫法，其 中哪一個(gè)要素都不應(yīng)省 略.正文寫法,由于計(jì)劃是對一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要工作的 具體要求，所以寫作是要比規(guī) 劃和設(shè)想都要具體，詳細(xì)得多一般包括 以下幾方面內(nèi)容：（1）開頭，或闡述依據(jù)，或概述情況，或直述目的，要寫得簡 明扼要;（2）主體，即計(jì)劃的核心內(nèi)容，闡述”做什么”目標(biāo)任務(wù)）”做到什么程度” （要求）和”怎樣做”（措施辦法）三項(xiàng)內(nèi)容，既要寫得全面周到，又要寫得 有條不紊,具體明白全面工作計(jì)劃一般采取”并列式結(jié)構(gòu)”（任務(wù),措施 分說）.（3）結(jié)尾，或突出重點(diǎn)，或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，或提出簡短號(hào)召，當(dāng)然也可不寫結(jié)尾.4,要點(diǎn) 所謂要點(diǎn)，實(shí)際就是計(jì)劃的摘要，即經(jīng)過整理，把主要內(nèi)容

9、 摘出來的計(jì)劃一般以文件下發(fā)的計(jì)劃都采用”要點(diǎn)”的形 式.要點(diǎn)的 具體寫法:要點(diǎn)大多是上級(jí)機(jī)關(guān)某一項(xiàng)重要或較大工作計(jì)劃的摘要，一般都要以文件形式下發(fā)，因而多用某個(gè)通知作”文件頭”，所以只要有 標(biāo)題和正文兩部分內(nèi)容就可以了，不必再落款，再寫成文時(shí)間；但也有些要點(diǎn)，由于 涉及的工作重大，為鄭重起見，往往要在標(biāo)題下標(biāo)明發(fā)文 機(jī)關(guān)名稱和制發(fā)具體時(shí)間要點(diǎn)的標(biāo)題可寫”四要素” 也可 寫”三要素”，但”三要素”的寫法一般要在題下標(biāo)明被省略的發(fā)文機(jī)關(guān)名稱正文寫法，由于要點(diǎn)的內(nèi)容是摘錄計(jì)劃的主 要之點(diǎn)，所以其正文都寫得 比較概要，既不要兼顧到各個(gè)方面，也不必講具體做法，更不用講道理; 沒有過渡段，段落也不 長在

10、結(jié)構(gòu)方式上，大都是并列式，可分若干項(xiàng)目 一貫到底，也可分幾大項(xiàng)，大項(xiàng)下分若干小項(xiàng)，其中的小項(xiàng)可在每一大 項(xiàng) 下單獨(dú)排列，也可全文排列.5,方案 方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的 一種.由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足 以說明問題，因而 公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想，主 要目標(biāo)，工作重點(diǎn)，實(shí)施步驟,政策措施，具體要求等項(xiàng)目.方案的具體 寫法:方案的內(nèi)容由于是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作 ，一般都用 帶”文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標(biāo)題，成文時(shí)間和正文三部 分內(nèi)容方案的標(biāo)題有兩種寫法：一個(gè)是”三要素”寫法,即由發(fā)文機(jī)關(guān), 計(jì)劃內(nèi)容和 文種三部分組成,如東北

11、師范大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方 案；一個(gè)是”兩要素”寫法，即省略發(fā)文機(jī)關(guān)，但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān) 必須在 領(lǐng)頭的”批示性通知”文件頭）的標(biāo)題中體現(xiàn)出來，如治理采掘工業(yè)危 機(jī),實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案成文時(shí)間，為鄭 重起見，方案的成文時(shí)間一般 不省略，而且要注在標(biāo)題下方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫 法,即按”指導(dǎo)方針”，主要目標(biāo)（重點(diǎn)），“實(shí)施步驟”政策措施”及”要 求”幾個(gè)部分來寫，這個(gè)較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項(xiàng)工作；,二是變項(xiàng)寫法，即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法，適合于特殊性的單 項(xiàng)工作但不管哪種寫法，主要目標(biāo)”實(shí)施步驟”，政策措施”這三項(xiàng) 必不可少的，實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同，如把”主要目標(biāo)”稱為

12、”目標(biāo) 和任務(wù)”或”目標(biāo)和對策”等，把”政策措施”稱為”實(shí)施辦法”或”組織措 施”等.在”主要目標(biāo)”一項(xiàng)中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo)；實(shí)施 步 驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟 ，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn) 工作項(xiàng)目；政策措施”的內(nèi)容里一般還要分”政策保證”，組織保證” 和”具體措施”等.6,安排 安排是計(jì)劃中最為具體的一種格式:由于其工作比較確切，單一，不作具體安排就不能達(dá)到目的，所以其 內(nèi)容要寫得詳 細(xì)一些,這樣容易使人把握.安排的具體寫法：安排的 內(nèi)容由于是涉及范圍較小或單位內(nèi)部的工作 ，所以一般有兩種發(fā)文形 式:一種是上級(jí)對下級(jí)安 排工作，盡管涉及面較小，也要用”文件頭”形 式下發(fā).

13、安排”的格式是”標(biāo)題”和”正文”兩部分另一種，如果是單 位 內(nèi)部的工作安排，也可直接下發(fā)文件，格式就由”標(biāo)題”正文”落款及 時(shí)間”三部分組成但不管哪種形式 作為”安,排”本身都不該有受文 單位，如果必須有，則或者以”文件頭”形式下發(fā)，或者以”關(guān)于安排的 通知”名義下發(fā)安 排的標(biāo)題可是”三要素”寫法，也可是”兩要素”寫法 （省略機(jī)關(guān)名稱）安排的正文一般由”開頭”主體”和”結(jié)尾”，三部分 組成;也有的省略”結(jié)尾”主體”結(jié)束，正文即隨之結(jié)束.,開頭”同計(jì)劃 的開頭差不多，或闡述依據(jù)，或概述簡明扼要.主體”是正文的核心，一 般包括任務(wù),要求，步驟,措施四方面內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上可按這四方面內(nèi)容 分項(xiàng)來寫；也可

14、把任務(wù)和要求合在一起，把步驟和措施合在一起來寫； 還可以先寫總?cè)蝿?wù)，然后按時(shí)間先后順序一項(xiàng)一項(xiàng)地寫具體任務(wù)，每 一項(xiàng)有每一項(xiàng)的要求及措施，要依據(jù)工作性質(zhì)及具體內(nèi)容來定但不管 怎樣結(jié)構(gòu)，其任務(wù)都要具體，其要求都要明確，其 措施都要得當(dāng).方案 和安排有共同之處，即寫作題材都是單項(xiàng)的工作，即只對一項(xiàng)工作作出 部署和安排.這也正是方案，安排與規(guī)劃，設(shè)想,計(jì)劃，要點(diǎn)的根本不同. 但二者在內(nèi)容范圍上也有個(gè)大小之分：方案的內(nèi)容范圍適合于上級(jí)對 下級(jí)或涉及面比較大的 工作，安排的內(nèi)容范圍則適合于單位內(nèi)部或 涉及面較小的工作，如X市關(guān)于計(jì)劃生育的工作安排方案和安排 還有一種較為概要一點(diǎn)的寫法，以便于下級(jí)具體實(shí)施

15、時(shí)靈活掌握，叫做”意見” 方案大多稱”實(shí)施意見”如XX市”七五”期 間社會(huì)主義精神文明建設(shè) 的實(shí)施意見；安排往往稱”安排意見”，如XXXX系統(tǒng)關(guān)于開展增收 節(jié)支活動(dòng)的安排意見.在此需要說明的是，有些機(jī)關(guān)把單位內(nèi)部或 涉及面很窄的單項(xiàng)工作計(jì)劃也稱之為”方案”這是不合適的，因?yàn)檫@些 工作都 比較切近，具體,也并不復(fù)雜，只要用”安排”就足夠了，如果較為 原則，則可稱為”安排意見”.（二）寫好計(jì)劃的方法 寫好計(jì)劃可能是公 文寫作中比較難的事.因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉 及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問題,需要有長遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)但是在寫作上也有一些章法首先,

16、寫作者必須分清 這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪一類，適合用哪一個(gè)具體的 計(jì)劃種類來表達(dá)，從而確定具體文種，即是規(guī)劃,設(shè)想，計(jì)劃,要點(diǎn)，方 案, 安排中的哪一種.然后，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進(jìn)行寫作 . 如果是時(shí)間較長，范圍較廣的計(jì)劃，就要用 規(guī)劃”.因?yàn)橐?guī)劃不必 也不能寫得太細(xì)，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也 就差不多了 當(dāng)然這并不是說規(guī)劃就可 以寫得不切實(shí)際；但規(guī)劃的切合實(shí)際問題的確只是個(gè)大致的切合 如果是初步的，不太成熟的計(jì)劃， 就要用”設(shè)想” 因?yàn)?設(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的，也不必寫得很細(xì)，甚至不 用寫得很好，只要能把大致的”思路”或想法寫出來也就夠了 但這也不 是說設(shè)想就可以寫

17、得沒條理，而只是說它更注重”想”即要有突破和創(chuàng) 新.如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作，一般則用”方案”或”安排”，工作項(xiàng)目 比較復(fù)雜者用”方案”，較簡單者為”安排”.因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞?得很細(xì)（或很全面，或很具體），否則工作就沒法開展當(dāng)然，若考慮到要 給下級(jí)執(zhí)行中留有余地，這方案可變成”實(shí)施意見”，這安排也可變成” 安排意見”.如果計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作，又不是很宏大的，這就該 用真正的”計(jì)劃”了因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種.當(dāng)然，若只想把這計(jì)劃摘要加以公布，則可用”要點(diǎn)”來寫.（三）計(jì)劃寫作注意事項(xiàng)不論哪種計(jì)劃，寫作中都必須注意掌握以下五 條原則:第一，對上負(fù)責(zé)的原則要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和

18、國家的有關(guān)方針， 政策和上級(jí)的指示精神，反對本位主義.第二，切實(shí)可行的原則要從實(shí) 際情況出發(fā)定目標(biāo)，定任務(wù),定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循 守舊，也不要盲目冒進(jìn). 即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其 措施要可行，其要求也是 可以達(dá)到的.第三，集思廣益的原則要深入調(diào) 查研究，廣泛聽取群眾意見，博采眾長，反對主觀主義第四，突出重點(diǎn)的 原則要分清輕重緩急突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓第五， 防患未然的原則要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行 的偏差，可能出現(xiàn)的故 障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.（四）工作計(jì)劃范文 少先隊(duì)工作計(jì)劃 一，指導(dǎo)思想：以黨 的十六大精神和”三個(gè)代表”重要思想為

19、指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中 心工作，深入貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人 思想道德建設(shè)的若干意見，在校行政和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以”創(chuàng) 新，服務(wù),育人”為宗旨，以活潑，健康，務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有效提 高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì) 組 織的吸引力，凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展.二, 主要工作：1針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的 重要作用，切實(shí)開展文明禮儀行動(dòng)，綠色上學(xué)行動(dòng) 等形式豐富，內(nèi)容新 穎,活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成 為具有高尚情操，充滿活力和 創(chuàng)造力的新一代.2積

20、極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè) .規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮 儀,規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，辦好板報(bào)，櫥窗,電視 臺(tái)，網(wǎng)站等宣傳陣地，增 進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人.3.密切聯(lián)系常熟市博物館，石梅居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面，多 角度，多層次的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少 先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，有 力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍.4輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研 ，帶領(lǐng)學(xué)生開展好” 虞山文化”少先隊(duì)課題研究，積極撰寫論文，隨 筆，參加各級(jí)各類的少 先隊(duì)科研活動(dòng)，為個(gè)人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn).5做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺(tái)，為學(xué)校的 整體

21、發(fā)展樹立形象，提高聲譽(yù).三，工作措施：（一）學(xué)習(xí)貫徹若干意 見，重視未成年人思想道德教育.輔導(dǎo)員老師要在”三個(gè)代表”重要 思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹若干意見，積極探索符合未成年人身 心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動(dòng)育人，把基本做人，做事的道理轉(zhuǎn) 化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。1圍繞三月份文明禮貌月，組織開展”講禮貌，重禮儀常禮讓”的文明禮 儀教育活動(dòng)以”看現(xiàn)象,評事例,做標(biāo) 兵”等活動(dòng)形式為載體，以”學(xué)校, 家庭，社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白”文明禮 貌”的重要 性,人人都來爭當(dāng)”禮儀小標(biāo)兵”.2繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí) 小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則， 用

22、”規(guī)范”和”隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員，培養(yǎng)他 們誠實(shí)，勇敢，活潑，團(tuán)結(jié)的 優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)，知法守法的自覺意識(shí).3鞏固”手拉手”互助活動(dòng)成果本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)，貧困學(xué)生 的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊(duì)活動(dòng)，還要積極響應(yīng)上級(jí)少工委發(fā) 出的”伙伴計(jì)劃”行動(dòng)，進(jìn)一步交流信息，交流情感,培養(yǎng)交往能力和關(guān)心 他人，助人為樂的良好品德.4推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力大隊(duì)部將配合校黨 支部,德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校，家庭，社會(huì)的紐帶.加強(qiáng)與居委會(huì)， 交警,關(guān)工委等有關(guān)部門，社會(huì)各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代 特色，少先隊(duì)員喜聞樂見的活動(dòng)形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空 間，為少先

23、隊(duì)員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).5積極組織廣大少先隊(duì)員參加全國少工委 ，江蘇省少工委舉辦的各類 活動(dòng),如”民族精神代代傳”走進(jìn)愛國主義教，育基地”等;教育隊(duì)員關(guān) 注我市少工委開辦的少先隊(duì)工作網(wǎng)站；組織隊(duì)員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊(duì)活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員快 樂參與，健康成長.（二）加強(qiáng)少先隊(duì)的基 礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展.1. 加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè).（1）各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有明確的少先隊(duì)工作意識(shí)，對學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育，隊(duì) 禮教育等隊(duì)知識(shí)教育，開展生動(dòng)活潑的少先 隊(duì)主題活動(dòng),認(rèn)真填寫好 中隊(duì)日志每月定期召開輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作.（2）加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)建立隊(duì)長學(xué)校，設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度，加強(qiáng)對隊(duì)干

24、部的教育和培訓(xùn)各中隊(duì)要設(shè)立更 多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位， 實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育，技能培 訓(xùn).（3）上好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作，節(jié)日文化等進(jìn)行,開展隊(duì)活動(dòng)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的主動(dòng)參與,輔導(dǎo)員要避免”包辦代替”.本學(xué)期五年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合”構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊(duì)展示 活動(dòng).（4）繼續(xù)做好”優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”等各項(xiàng)校內(nèi)外評優(yōu)評比工 作，宣傳和推介先進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員要對”光，榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確 保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重.2加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè).（1）抓好”紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，禮儀小標(biāo)兵”環(huán)保小 衛(wèi)士 ”等評

25、比活動(dòng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良 好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力.（2）辦好石梅電視臺(tái)，定期布置宣傳櫥窗，及時(shí)更新少先隊(duì)網(wǎng)頁，進(jìn)一步提 高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮它們的育人職能.（3）加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)工作利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號(hào)隊(duì)員，為 少先隊(duì)活動(dòng)作準(zhǔn)備.（4）加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè) 中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影各中隊(duì)工作要落實(shí) 四個(gè)有，即:期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)各中隊(duì) 還要設(shè)有”文明公約”，中隊(duì)角，光榮簿等，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)良好 氛圍的形成.（5）加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理.定期更新內(nèi)部布置，堅(jiān)持大隊(duì)委員每天值班 制本學(xué)期應(yīng)市少工委要求，隊(duì)室要有一套 詳細(xì)

26、的少先隊(duì)檔案，因此要 在規(guī)范和細(xì)化上下功夫.（三）深化中國少年雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)雛鷹爭章活 動(dòng)不斷發(fā)展.本學(xué)期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動(dòng)，確立富有校本特色 的爭章活動(dòng)，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù).1大隊(duì)部將圍繞”禮儀”環(huán)保”藝術(shù)”各評比一次校級(jí)獎(jiǎng)?wù)?，評比依據(jù)是 當(dāng)月的主題活動(dòng)表現(xiàn).,2各中隊(duì)的必修章自己確定，選修章為上述三個(gè)校級(jí)章，可適當(dāng)增減.3定章，考章,頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭章的活動(dòng)要豐富多樣各中隊(duì) 要發(fā)揮獎(jiǎng)?wù)碌哪繕?biāo)激勵(lì)作用，鼓勵(lì)隊(duì)員通過爭戴獎(jiǎng)?wù)拢岣邔W(xué)習(xí)的主 動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性.4繼續(xù)開展”雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)輔導(dǎo)員老師要對活動(dòng)進(jìn)行管理和指 導(dǎo)，使之成為實(shí)踐體驗(yàn)，爭獲獎(jiǎng)?wù)碌闹匾?/p>

27、陣地.（四）開展少先隊(duì)教育科 研,提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng).1繼續(xù)開展”充分利用虞山文化資源，豐富少先隊(duì)教育活動(dòng)”的課題研 究，注意做好資料的積累工作.本學(xué)期將于五 月份迎接上級(jí)少工委的 檢查，完成該課題的中期評估.2學(xué)習(xí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行），邀請少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，專家到 校作講座；經(jīng)常性地登陸輔導(dǎo)員江，蘇少先隊(duì)等網(wǎng)站，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)專業(yè)理論，提升輔導(dǎo)員老師的文化 和理論素養(yǎng).3.參加江蘇省少先隊(duì)文化專業(yè)委員會(huì)的工作和活動(dòng) ，認(rèn)真完成少先隊(duì) 輔導(dǎo)員工作綱要（試行）指導(dǎo)手冊中方案的編寫組織老師撰寫論文 并擇優(yōu)參加各級(jí)評比.四,具體工作安排：二,三月份：主題教育：文明 禮儀教育1總結(jié)寒假工作，制

28、定大,中隊(duì)工作計(jì)劃.2. 各中隊(duì)布置教室，大隊(duì)部布置宣傳櫥窗.3. 培訓(xùn)校園紅領(lǐng)巾崗位并開始正常工作.4評比表彰優(yōu)秀”雛鷹假日小隊(duì)”童謠”和”征文”等，并擇優(yōu)參加市少工 委舉辦的相關(guān)競賽.,5大隊(duì)部組織舉行中隊(duì)干部，小輔導(dǎo)員的”隊(duì)長學(xué)?！?6學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)開始進(jìn)行換屆訓(xùn)練.7結(jié)合本月紀(jì)念日，開展”學(xué)雷鋒”寫給媽媽的信”等各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)., 節(jié)日小貼士 ： 3月3日，全國愛耳日;3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日；3月8 日，國際婦女節(jié)；3月12日，植樹節(jié);3月15日，國際消費(fèi)者權(quán)益日;3 月22日，世界水日;3月28日沖小學(xué)生安全教育日四月份：主題 教育:環(huán)保教育1開展”環(huán)保教育月”系列活動(dòng),啟動(dòng)”綠色上學(xué)行

29、動(dòng)”2組織一年級(jí)和五年級(jí)隊(duì)員祭掃革命烈士墓.3. 組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：春游等.4. 在紅領(lǐng)巾廣場舉行”愛鳥護(hù)鳥”宣傳.5各年級(jí)開展”虞山文化研究”的中隊(duì)活動(dòng).節(jié)日小貼士 :4月5日，清 明節(jié);4月7日，世界衛(wèi)生日;4月22日，世界地球日;4月24日-4 月30日，全國愛鳥周.五月份：主題教育：“化與藝術(shù)”風(fēng)采展示 1利用”五一”節(jié)開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng).2組織?！奔t十字會(huì)員”參加紀(jì)念活動(dòng).3.舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié).4少先隊(duì)課題”虞山文化”進(jìn)行中期評估.5輔導(dǎo)員參加”少先隊(duì)文化建設(shè)與發(fā)展”小論文競賽.6結(jié)合本月紀(jì)念日，開展”勞動(dòng)最光榮”關(guān)愛殘疾人”等各項(xiàng)少先隊(duì)活 動(dòng).,節(jié)日小貼士 :5月1日，國際勞動(dòng)節(jié);5月8日，世界紅十字日；5 月15日，全國助殘日;5月31日，世界無煙日.六月份：主題教育：關(guān) 注全國少代會(huì)1第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶?！绷弧眹H兒童節(jié)活動(dòng).2第五次全國少代會(huì)紅領(lǐng)巾提案征集活動(dòng).3.五年級(jí)”構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”中隊(duì)展示活動(dòng).4各項(xiàng)評優(yōu)總結(jié)工作：校級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)干部等.5期末各類資料的收集，整理和歸檔.6,部署暑假少先隊(duì)工作.節(jié)日小 貼士:6月1日，國際兒童節(jié)；6月5日，世界環(huán)境日;6月6日沖國 愛眼日;6月26日，國際禁毒日.