2020教師個(gè)人業(yè)務(wù)自修計(jì)劃

1、2020 教師個(gè)人業(yè)務(wù)自修計(jì)劃 作為一名教師，要全面提高自己的教育教學(xué)能力和個(gè)人 專業(yè)素養(yǎng)，成為一名德才兼?zhèn)?、富有科學(xué)理論和創(chuàng)新能力的 教師，從而適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育質(zhì)量 全面提高的目的。下面是小編帶來關(guān)于 20xx 教師個(gè)人業(yè)務(wù) 自修計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 !20xx 教師個(gè)人業(yè)務(wù)自修計(jì)劃 （ 一）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，使自身提高政治素養(yǎng)，牢固樹立為教育 事業(yè)而奮斗終身的信念。2、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步自身的教育理念，牢固樹立基礎(chǔ) 教育改革的一個(gè)根本理念，即以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生， 信任學(xué)生，幫助學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生，促使每一個(gè)學(xué)生得到生動(dòng) 活潑的發(fā)展，教師與學(xué)生共同

2、成長(zhǎng)。3、通過學(xué)習(xí)，積極投入到當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革中來， 理解把握課程改革的精髓與實(shí)質(zhì)，從而能規(guī)范地實(shí)施課程， 不僅成為執(zhí)行者， 還要成為課程的設(shè)計(jì)者、 開發(fā)者和創(chuàng)造者。4、通過學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身的教學(xué)素養(yǎng)，提高開展高 效的教育教學(xué)活動(dòng)的水平與能力，促進(jìn)在教改中的實(shí)踐能力 與創(chuàng)新能力的提高，努力成為市、區(qū)未來學(xué)科帶頭人、特級(jí) 教師、名師的后備軍。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容： 根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為： 政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)四大板塊。本學(xué)期，在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上，作為一名積極分子， 我將會(huì)努力學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，教學(xué)方面將圍繞課題提 高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性開展自學(xué)和研究

3、課，而在教育科學(xué)研 究、個(gè)人修養(yǎng)方面，也要努力提高教學(xué)基本技能，等有益的 自學(xué)活動(dòng)。三、具體措施：1、廣泛學(xué)習(xí)搜集教育信息，了解教育改革動(dòng)向與經(jīng)驗(yàn)。2、新課標(biāo)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身理論知識(shí)。學(xué)習(xí)新課程與 實(shí)驗(yàn)教材 ; 學(xué)習(xí)教育學(xué)與心理學(xué)。3、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)會(huì)教學(xué)課件的簡(jiǎn)單制作與應(yīng) 用，學(xué)會(huì)多媒體教學(xué)設(shè)備的操作與使用。4、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源指導(dǎo)教學(xué)5、通過聽老教師、優(yōu)秀教師的家常課，提高自身教學(xué) 水平。6、練好三筆字。20xx 教師個(gè)人業(yè)務(wù)自修計(jì)劃 （ 二） 一、自修規(guī)劃1. 做一名教師：一名教師必須具有崇高的職業(yè)道德和師 德修養(yǎng)，樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的信心，教書育人，為人師表， 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

4、，誨人不倦。2. 做一名業(yè)務(wù)過硬的教師：通過自修培訓(xùn)不斷地更新教 育觀念，具備全新的現(xiàn)代教育理念，掌握一些學(xué)科的前沿知 識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在教學(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，教學(xué)水平力求達(dá)到專業(yè)化3. 做一名學(xué)識(shí)淵博的教師：做為一名骨干教師要具備過 硬的基本功。不但要不斷更新所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)，而且要通 過自學(xué)獲取一些相關(guān)學(xué)科知識(shí)，了解相鄰學(xué)科知識(shí)間的聯(lián) 系，以更好地指導(dǎo)教學(xué)工作。4. 做一名科研型的教師：具備科研意識(shí)和科研能力，邊 學(xué)習(xí)邊實(shí)踐邊反思，爭(zhēng)取做一名科研型教師。5. 做課程改革的弄潮兒：積極參與到新一輪的課程改革 中來，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和一些相關(guān)知識(shí)。做一名將教學(xué)理 念與教學(xué)手段進(jìn)行整合的實(shí)踐者。

5、在教育改革和落實(shí)新課標(biāo) 過程中起到模范帶頭作用。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng)。2. 教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新。3. 提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。4. 教育科研能力的培養(yǎng)與提高。三、培訓(xùn)方法主要采用自修培養(yǎng)、教研培訓(xùn)兩種形式。課余時(shí)間進(jìn)行 自培、自學(xué)、自練。從自身和特點(diǎn)和學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)， 按照學(xué) -講-思- 議的模式進(jìn)行，使自修及培訓(xùn)具有針對(duì)性、 實(shí)用性和實(shí)踐性。1. 積極參加骨干教師培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)資料并做好學(xué) 習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得與總結(jié)，不斷進(jìn)行自學(xué)與提高。2. 將培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)到的一些新思想、新方法用到平時(shí)每一節(jié)課的教學(xué)當(dāng)中， 取得有效的成就

6、。3. 積極參加學(xué)校的教改實(shí)驗(yàn)課題，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行反 思，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。4. 以學(xué)校和課堂為主陣地，通過 專題交流的形式，在 自修、反思的基礎(chǔ)上與校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行交流，通過集體評(píng) 議這種形式互相借鑒，互相促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。在今后的工作中，我要嚴(yán)格按照一名骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要 求自己，認(rèn)真執(zhí)行此計(jì)劃，不斷用新的教育教學(xué)理念武裝自 己的頭腦，使自己的教育教學(xué)水平得到迅速提高，盡快成長(zhǎng) 為一名優(yōu)秀的骨干教師。20xx 教師個(gè)人業(yè)務(wù)自修計(jì)劃 （ 三）一、堅(jiān)持閱讀。經(jīng)常上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育的信息、經(jīng)驗(yàn)文章 多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí) 。爭(zhēng)取用 知識(shí)來武裝自己的頭腦，

7、要不斷為自己充電，使自己能跟上 現(xiàn)代教育的步伐。二、要經(jīng)常反思、總結(jié)自己的教學(xué)。 及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的不足之處，并找到改進(jìn)的方法，做到 邊教邊改進(jìn)，爭(zhēng)取逐步提高自己的教學(xué)水平。 與同組或同 學(xué)科人交流，吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行大膽實(shí)踐，爭(zhēng)取 形成自己的教學(xué)特色，教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自 己的不足，及時(shí)改進(jìn)。三、開闊自己的視野。我要多看一些新聞，了解一些國(guó)家大事。多從互聯(lián)網(wǎng)或 書中中了解外界信息，掌握最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。平時(shí)多查閱資 料，使自己的課堂教學(xué)內(nèi)容變得更加豐富。要走出自己的狹 隘世界，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生看到更加廣闊的天空。四、加強(qiáng)本專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。 隨著年齡的增大，時(shí)間的推移，感覺很多專業(yè)