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文檔簡介
1、初三數學復習教學案 第一講 實數【回顧與思考】【例題經典】理解實數的有關概念例1 a的相反數是-,則a的倒數是_實數a、b在數軸上對應點的位置如圖所示: 則化簡b-a+=_(2006年泉州市)去年泉州市林業(yè)用地面積約為10200000畝,用科學記數法表示為約_【點評】本大題旨在通過幾個簡單的填空,讓學生加強對實數有關概念的理解掌握實數的分類例2 下列實數、sin60°、()0、3.14159、-、(-)-2、中無理數有( )個 A1 B2 C3 D4【點評】對實數進行分類不能只看表面形式,應先化簡,再根據結果去判斷快速準確地進行實數運算例3 (2006年成都市)計算:-+(-2)2&
2、#215;(-1)0- 【點評】按照運算順序進行乘方與開方運算。【基礎訓練】1下列語句:無理數的相反數是無理數;一個數的絕對值一定是非負數;有理數比無理數小;無限小數不一定是無理數,其中正確的是( )A B C D2(2005年長沙市)已知a、b兩數在數軸上對應的點如圖所示,下列結論正確的是( )Aa>b Bab<0 Cb-a>0 Da+b>03(2006年蕪湖市)三峽工程是世界防洪效益最為顯著的水利工程,它能有效控制長江上游洪水,增強長江中下游抗洪能力,據相關報道三峽水庫的防洪庫容22150000000m3,用科學計數法可記作( ) A221.5×108m3
3、 B22.15×109m3C2.215×1010m3 D2215×107m349的相反數的倒數是( )A-9 B C9 D-5(2005年武漢市)如圖,一電線桿AB的高為10米,當太陽光線與地面的夾角為60度時,其影長AC約為(取1.732,結果保留3個有效數字)A5.00米 B8.66米 C17.3米 D5.77米6(2006年常德市)下列計算正確的是( )A=±4 B3-2=1 C24÷=4 D·=27(2006年南通市)一個籃球需要m元,買一個排球需要n元,則買3個籃球和5個排球共需要_元8(2006湖州市)青蛙在如圖8
4、5;8的正方形(每個小正方形的邊長為1)網格的格點(小正方形的頂點)上跳躍,青蛙每次所跳的最遠距離為,青蛙從點A開始連續(xù)跳六次正好跳回到點A,則所構成的封閉圖形的面積的最大值是_ 9圖中是一幅“蘋果圖”,第一行有1個蘋果,第二行有2個,第三行有4個,第四行有8個,你是否發(fā)現蘋果的排列規(guī)律?猜猜看,第十行有_個蘋果【能力提升】10計算:-12÷(-+-);11若a、b互為相反數,c,d互為倒數,m的絕對值為2,求a2-b2+(cd)-1÷(1-2m+m2)的值12數a,b在數軸上的位置如圖所示: 化簡. 13(2006年臨安市)已知:2+=22×,3+=32
5、5;,4+,若10+=102×符合前面式子的規(guī)律,則a+b=_14(2006年江陰市)將正偶數按下表排列: 第1列 第2列 第3列 第4列 第1列 2 第2列 4 6 第3列 8 10 12 第4列 14 16 18 20 根據上面的規(guī)律,則2006所在行、列分別是_應用與探究15(2005年遼寧?。┰跀祵W活動中,小明為了求+的值(結果用n表示),設計如圖(1)所示的幾何圖形 (1)請你利用這個幾何圖形求+ 的值為_ (2)請你利用圖(2)再設計一個能求+的值的幾何圖形 (1) (2)【答案】例題經典 例1:(1)5 (2)2a-2b (3)1.02×107 例2:C 例3:1-2考點精練 1
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