幼兒園XX年元旦聯(lián)歡會主持詞

1、幼兒園XX年元旦聯(lián)歡會主持詞尊敬的家長們 , 親愛的小朋友們 大家下午好 新的 鐘聲新的一年 新的祝福 新的期待 回首往事 , 我們滿懷豪情 展望未來 , 我們重任在肩 送你一千個祝福 , 祝福里有我的萬語千言 送你一萬個祈禱 , 祈禱里是我晶瑩的杯盞 讓歡笑伴著你 , 歡笑的名字叫燦爛 讓溫馨伴著你 , 溫馨的名字叫永遠 讓我們手牽手 讓我們肩并肩 讓我們跳起來 讓我們唱起來歌唱春天 歌唱未來 歌唱美麗的小寶貝幼兒園 在詩與畫流動的佳節(jié)里讓我們一起慶賀快樂的節(jié)日吧 我宣布 , 小寶貝藝術(shù)幼兒園 XX 年走進春天慶 元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。紅紅的燈籠掛起來 , 紅紅的熱血活起來 , 在這特別的日

2、 子里,祝小朋友們 ,家長們,紅紅火火 ,紅光滿面 .下面,請欣賞,大(1) 班小朋友帶來的舞蹈開門紅 學(xué) 前 2 班帶來的歡樂中國年感謝小朋友們帶來熱情洋溢的舞蹈 , 掌聲送給可愛的孩 子們。 爸爸媽媽去上班 , 我上幼兒園。我不哭也不鬧 , 叫聲老師早 ! 請欣賞大班舞蹈班的小朋友帶來的舞蹈我上幼兒園 踏平了山路唱山歌撒開了漁網(wǎng)唱漁歌大地上奏響了新時代發(fā)展的弦音 大地上舞起了新世紀(jì)騰飛的翅膀 請欣賞學(xué)前舞蹈班小朋友帶來的舞蹈大地飛歌 當(dāng)音樂響起時 , 當(dāng)身體舞動時 , 讓健康永遠停留在我們 的身體 ," 我運動 , 我健康 , 我快樂 " 。讓我們一起舞動。請欣 賞大班

3、和學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈健康歌 。剛才欣賞的是大班和學(xué)前班小朋友帶來的精彩表演 , 中 班的小朋友年齡雖小 , 但特別可愛 , 下面請中班舞蹈班帶來 的舞蹈施展魔法 , 有請我們的小演員。在這里 , 我們歡歌笑語 , 在這里我們興趣盎然 , 接下來 , 有請學(xué)前舞蹈班活潑可愛的小精靈為我們帶來的舞蹈小可 愛。小朋友們喜歡聽故事 , 大人們喜歡聽京戲 , 那把故事與 京戲相結(jié)合 , 會是什么樣子呢 , 讓我們一起在即將表演的節(jié) 目中尋找答案吧 , 有請大 (2) 班小朋友帶來的表演故事與京 戲老師 : 你喜歡不喜歡小寶貝幼兒園呢 ?孩子 : 喜歡。老師: 那你喜歡什么呢 ?孩子:我喜歡唱歌 ,

4、 跳舞,還喜歡和小朋友一起做游戲。老師,冰冰, 你真棒。孩子:老師,你喜歡我嗎 ?老師:喜歡, 我可喜歡你了。孩子: 謝謝老師:不用客氣 , 小朋友真懂禮貌。下面請欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈 我可喜歡你 , 掌聲歡迎。孩子們太可愛了 , 嘴巴也那么甜 , 能不喜歡你們嗎 ?讓我 們把掌聲送給可愛的孩子們。我們幼兒園的舞蹈班鍛煉里孩子們的身體協(xié)調(diào)能力, 培養(yǎng)了他們的 樂感 ,促進了孩子們的智力發(fā)展 ,改變了孩子們 內(nèi)向的性格 ,讓孩子們愛音樂 ,愛舞蹈 ,愛學(xué)習(xí) ,愛生活 ,更加 的活潑可愛。我們幼兒園的美術(shù)班也是一大亮點 , 孩子們善動腦 , 樂 動手 , 用眼睛發(fā)現(xiàn)美 , 用畫筆體現(xiàn)美。美

5、術(shù)讓我們的生活五彩 繽紛, 美術(shù)讓我們的生活五彩斑斕。下面就來欣賞一下美術(shù) 班孩子本學(xué)期的作品 , 并讓孩子們現(xiàn)場為我們動手制作一幅 畫。這是我們美術(shù)班本學(xué)期的部分作品 , 分為貼畫 , 蠟筆畫 , 吹畫, 顏料畫四大類。大家先來看貼畫 , 這是小朋友用小米貼出來的小雞 , 大 家來看小雞的嘴巴 ,是用瓜子皮貼出來的 , 看起來特別形象。 第二種是用毛線貼出來的棒棒糖, 小朋友們喜歡吃 , 更喜歡自己制作。接著大家來看蠟筆畫 , 這幾幅畫的是小蜜蜂 , 看 , 小蜜蜂 快樂的飛起來了。這幾幅用簡單的幾筆畫出了樹, 草, 白云 ,陽光。在這幅畫中 , 告訴小朋友們要愛護花草樹木 , 讓他們在 陽

6、光下快樂的成長。這幾幅是小朋友在老師的指導(dǎo)下想象出 來的一條魚 , 小朋友的想象能力多么豐富 , 從這條五顏六色 的魚中 , 可以看出小朋友是那么天真純潔。這幾幅是小朋友 畫的家園 , 圖中有白云 , 有太陽 , 有房子 , 有花 , 有樹, 家園充 滿生機。大家再來看吹畫 , 這是小朋友用墨汁吹出來的 , 是一顆 紅梅。兩種色彩搭配的多么漂亮 , 小朋友們真棒 !最后來看顏料畫 , 是用棉簽和顏料畫出來的 , 顏色全市小朋友自己調(diào)出來的 , 畫出了一幅太陽花。在每次美術(shù)班學(xué)習(xí)時 , 小朋友都興趣盎然 , 積極性特別 高 , 他們自己動手 , 動腦 , 一幅幅作品不僅陶冶了孩子們的情 操, 提

7、高了他們的審美能力 , 還促進了他們的智力發(fā)展 , 孩子 們都特別喜歡。孩子的潛能是無限的 , 讓我們和孩子一起發(fā) 現(xiàn)美 , 感受美 , 讓孩子們在幼小的心靈中撒播美的種子 , 生根 , 發(fā)芽 , 并長成參天大樹。下面我們來看看貼花的小朋友為我 們完成了一幅怎樣的作品。茹老師 : 這是一幅喜迎新春的畫 , 孩子們穿著新衣服 , 女 孩提著燈籠 , 男孩在放鞭炮 , 過年真好 !在這里我代表我們幼 兒園的全體教師和孩子們祝大家新年快樂 !讓我們舞動青春 , 舞動希望 , 舞動未來 , 接下來請欣賞舞 蹈班的三位教師和幼兒帶來的街舞 TIK TOK看過三位老師的街舞 , 讓我們知道身體原來可以這么自 由自在 , 原來街舞是這樣的精彩 , 不愧是舞蹈班的老師 ! 現(xiàn)在 讓我們把舞臺交給孩子們 , 請欣賞學(xué)前 (1) 班帶來的團體操 魅力四射小朋友真是活力四射啊 , 現(xiàn)在請欣賞中班舞蹈班的小朋 友帶來的舞蹈 DI DI DA 掌聲歡迎孩子們。喜鵲枝頭報佳音 , 龍騰虎躍送吉祥 , 請欣賞我園教師帶來的舞蹈吉祥謠剛才是我們幼兒園部分教師為大家表演的藏族舞蹈 , 也 體現(xiàn)了我們幼兒園教師的精神風(fēng)貌。XX年我園完成了東樓擴建工作 , 我們幼兒園的全體教師 , 正在園長的帶領(lǐng)下銳意改 革, 團結(jié)奮進 , 以先進的教學(xué)理念 , 以優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量 ,