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1、幼兒園家長(zhǎng)育兒感言周五收到劉老師的短信,請(qǐng)家長(zhǎng)周末利用空余時(shí)間寫(xiě)一 篇育兒經(jīng)驗(yàn)。呵呵,說(shuō)實(shí)在的,收到這個(gè)短信,我還是很頭 疼的,育兒經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不知道有還是沒(méi)有,也不知道自己這些 年對(duì)待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時(shí),自己是信心滿 滿的,覺(jué)得自己肯定可以教育好孩子,讓孩子向自己想象的 那樣去發(fā)展, 也買(mǎi)了很多育兒的書(shū)籍。 但是,有時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué), 實(shí)際要按照書(shū)中所教那樣去教育孩子,還是有一定的難度的, 畢竟每個(gè)孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要配合這 個(gè)舉動(dòng),相信這個(gè)理念,家中如果有人不配合,那一定是難 上加難。茜茜在家里是很活潑,好動(dòng)的孩子,喜歡唱歌,跳舞, 但是比較膽小,是個(gè)慢熱型的孩子,所
2、以我提倡盡量帶孩子 多去和外面的人接觸,多帶她接觸大自然。在她兩歲前時(shí),根本就是害怕見(jiàn)到陌生人,見(jiàn)到陌生人 就是死死的抱著媽媽不會(huì)松手的,正好我們住的附近新開(kāi)了 一個(gè)早教中心真寶貝,這個(gè)早教中心周二到周日每天早 上 10: 00 都有一個(gè)小時(shí)的親子游戲,由于當(dāng)時(shí)住得近,也 可以叫奶奶每天都帶她去參加這個(gè)親自游戲,剛開(kāi)始一個(gè)月 到二個(gè)月,茜茜都是不會(huì)和任何人互動(dòng)的,看到老師也會(huì)不 好意思,會(huì)躲起來(lái),但是她還是很喜歡那里的氛圍,可以玩 游戲,還有滑滑梯和波波池可以玩,到了二個(gè)多月,茜茜開(kāi) 始有了變化,老師可以帶她單獨(dú)去玩,而且會(huì)有勇氣敢坐到 老師的旁邊和老師一起跳舞,雖然還是比較敏感,但是我覺(jué) 得
3、這對(duì)她來(lái)說(shuō)是心理上的一次挑戰(zhàn),媽媽覺(jué)得她已經(jīng)做得很 好了。今年過(guò)年前,我們從布吉搬家到寶安,過(guò)完年,就讓茜 茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園,孩子剛上幼兒園,作為媽媽是 最擔(dān)心的,因?yàn)樗翘貏e膽小,敏感的孩子,就特別怕孩子 不適應(yīng)幼兒園的生活,離開(kāi)了家人到一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)哭鬧, 可以讓我吃驚的是,第一天送茜茜上幼兒園,看著那么多的 新生都圍著老師在哭,她竟然沒(méi)有哭,當(dāng)然我們之前也有和 她做過(guò)思想工作的,我和她說(shuō),到了幼兒園,就是自己和老 師,小朋友一起玩,媽媽去上班,下午會(huì)來(lái)接她回家,她答 應(yīng)了,到了幼兒園她真的沒(méi)有哭。這個(gè)情況對(duì)于媽媽來(lái)講, 真的是很吃驚的,同時(shí)也知道孩子其實(shí)自我的內(nèi)心調(diào)節(jié)功能 是挺
4、強(qiáng)大的。一天和爸爸帶她在新安公園玩,那天公園里正好搭了個(gè) 舞臺(tái),我和茜茜說(shuō): ( 范文網(wǎng) ) “茜寶你去那個(gè)舞臺(tái)上表演 一個(gè)節(jié)目好嗎?”茜茜在家里也是經(jīng)常給大家表演節(jié)目的, 本來(lái)以為她會(huì)別扭,會(huì)不要去,沒(méi)有想到,她竟然一口就答 應(yīng)了,但是有個(gè)條件是, 媽媽和爸爸也要上去表演一個(gè)節(jié)目, 呵呵!她站在舞臺(tái)上面,下面也有一些在游玩的人正坐在那 休息,她竟然很大聲的說(shuō)“大家好,我叫童麟茜,我今年 3 歲,我現(xiàn)在給大家表演一個(gè)節(jié)目,名字叫青蛙呱呱呱”然后 就開(kāi)始大聲的唱了,這又給媽媽一個(gè)大大的驚喜!當(dāng)然這些只是生活中的點(diǎn)滴,茜茜大部分的時(shí)間還是表 現(xiàn)得內(nèi)向,膽小,害羞,但是媽媽感覺(jué)得到她的一點(diǎn)點(diǎn)的改 變,我知道茜茜
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