幼兒園畢業(yè)式主持詞

1、幼兒園畢業(yè)式主持詞一、主持人閃亮登場(chǎng)：又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢， 又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。這個(gè)六月，是灑淚告別， 深深感恩的季節(jié)， 這個(gè)六月，是揮手相送， 依依不舍的季節(jié)。畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留 戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人 回味無(wú)窮。 今天，我們一同迎來(lái)了 20* 年* 幼兒園大班畢業(yè) 典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想” ，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè) 畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè) 的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。二、園長(zhǎng)講話： （ 給園長(zhǎng)獻(xiàn)花 ） 孩子們，園長(zhǎng)奶奶的

2、叮 囑你們記住了嗎 ?, 幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家 長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土 地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講 話：三、家長(zhǎng)代表講話：四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃 侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的 努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏 著離別的惆悵 ; 一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑， 一絲絲垂 柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想 ; 一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾 訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。四、此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班 的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán) 的 海洋

3、里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表 老師講話。老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng) 的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請(qǐng)所有我們 最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。為教師獻(xiàn)花： 請(qǐng)全體教師上臺(tái)， 孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。 讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人，孩 子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，要?；貋?lái)看看老師，看 看曾經(jīng)給你們七彩童年的 * 幼兒園。五、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌： 千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用畢業(yè)詩(shī)來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。 我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最 真摯的內(nèi)心表

4、達(dá)，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天 使，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng) 老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌老 師再見(jiàn)了。六、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū) 師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的 開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就 一定會(huì)想起幼兒園， 想起親愛(ài)的老師， 想起可愛(ài)的小伙伴們。 下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自 豪，畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與 興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的 * 幼兒園，相信 孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一

5、樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師， 不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的 快樂(lè)時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓?lè)來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快” 的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋 夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福， 祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地 成長(zhǎng)! 孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走 向更加美好的明天 ! 老師衷心的祝福你們 ! 也相信你們永遠(yuǎn) 是最棒的 !今天的畢業(yè)典禮，宣告著 88 名大班孩子幼兒園生活的 結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng) 采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì)成為參天 大樹(shù)、棟梁

6、之才 ! 我們更相信，從 * 幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩 子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái) !幼兒園畢業(yè)式主持詞1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。 以晴：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨， 潤(rùn)楷：親愛(ài)的小朋友， 合：上午好 !老師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真 年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。以晴：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒 即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。潤(rùn)楷：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲?畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸 媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。2、串燒歌 以晴：我心中有個(gè)太陽(yáng)

7、， 潤(rùn)楷：我心中有個(gè)月亮。老師：請(qǐng)欣賞串燒歌 ，表演者：大、中、小班幼兒， 掌聲歡迎 !歡3、園長(zhǎng)致辭 潤(rùn)楷：小鴿子飛走了，我們也即將離開(kāi)幼兒園。讓我們 再次領(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧 迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng) !4、小魚(yú)游以晴：謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演小魚(yú)游 ，大家歡迎5、幼兒代表發(fā)言 潤(rùn)楷：今天我們畢業(yè)了，心中有許多話想對(duì)老師和阿姨 說(shuō)。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)賴(lài)書(shū)誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧 歡迎幼兒代表發(fā)言，掌聲有請(qǐng) !6、時(shí)裝表演 以晴：聽(tīng)，歡快的音樂(lè)響起了，中班的小模特們將為我 們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演

8、，表演者：李 佳穎等，大家歡迎 !7、電子琴合奏 老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲， 看，電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱 呢! 請(qǐng)欣賞電子琴合奏 ，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡 迎!8、家長(zhǎng)代表講話以晴： 我們能夠健康成長(zhǎng)， 最開(kāi)心的是我們的爸爸媽媽。 下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表阿姨講話。大家歡迎 !9、拾稻穗的小姑娘潤(rùn)楷：感謝 阿姨的精彩講話。瞧，一群光著小腳丫， 挎著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈拾稻穗的小姑娘 ，表演者：舞蹈班興趣班。10、親子互動(dòng) 以晴：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁。爸 爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的付出 ! 我們應(yīng)該怎樣感

9、恩呢 ?看了下面 的游戲，我想你就會(huì)明白了。老師介紹親子游戲袋鼠跳。師出示道具大口袋， 問(wèn)：“小朋友們看看這是什么 ?”（ 大 口袋） “對(duì)了，你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢?”（ 袋鼠跳）“Yes,今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲 袋鼠跳。”“游戲的方法是：家長(zhǎng)幫寶寶穿上大口袋，當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始 時(shí)，袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn)， 取下一顆糖果， 再迅速回來(lái)， 把你勝利的果實(shí)與你最親最?lèi)?ài)的人分享。游戲的規(guī)則是：音 樂(lè)開(kāi)始，袋鼠寶寶才能跳出去。 ”“ 我們的游戲以親子為組合，請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e 手。”師邀請(qǐng) 4 對(duì)親子組合參加。提醒幼兒： “等一下聽(tīng)到音樂(lè)，你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦 法取下糖果，再跳回來(lái)，剝給

10、爸爸媽媽品嘗，好嗎 ?”游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長(zhǎng)， “請(qǐng)問(wèn)您品嘗了寶寶剝的糖 果有什么感想 ?” （ 家長(zhǎng)回答。 ） “謝謝您的參與。請(qǐng)家長(zhǎng)們 帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與 ! ”“小朋友們看，園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎(jiǎng)給文明小觀眾的哦 ! ”11、成語(yǔ)接龍 潤(rùn)楷：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們 給了我們無(wú)邊的愛(ài) ! 接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友 妙語(yǔ)連珠的表演三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍 ，掌聲有請(qǐng) !12、畢業(yè)感言 以晴：中班小朋友的記性真好，連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍 都記得這么牢，真像小神童啊 ! 時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們 就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀 ! 請(qǐng)欣賞畢業(yè)感言 ，表演者：大班全體小朋友。13、結(jié)束語(yǔ)以晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。 合：我們就要走了，滿(mǎn)載三年采擷的累累碩果，滿(mǎn)載老 師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希 望天地。愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也 忘不了的