幼兒教育宣傳材料

1、幼兒教育宣傳材料幼兒教育宣傳材料1、給孩子充足的游戲玩耍時(shí)間。2、讓孩子多與同齡伙伴交往， 3 歲孩子就盡量上幼 兒園。3、父母共同參與孩子的養(yǎng)育，父親的參與教育可以 給孩子樹立堅(jiān)強(qiáng)勇敢的榜樣。4、用愉快的情緒感染孩子，不要打罵。5、現(xiàn)在的兒童食品真的不要給孩子多吃??！就給孩 子吃母親的奶、吃雞蛋、新鮮的牛奶、自己家種的菜和糧食， 這些都是城里人吃不上的好東西。6、父母要多關(guān)心孩子，不能總把孩子交給爺爺奶奶，6 歲以前的孩子要多抱抱親親，多和孩子說話交流，了解關(guān)心 孩子在幼兒園的生活。7、多給孩子玩具，讓孩子多用手做事情就會(huì)越來越 聰明，不要為了安靜整齊總不讓孩子動(dòng)。8、學(xué)會(huì)如何交朋友、與他人

2、共處，是孩子成長(zhǎng)過程中一 項(xiàng)很重要的內(nèi)容，所以要讓孩子和小朋友好好玩耍，孩子之間 有了小矛盾盡可能讓他們自己解決。9、孩子上小學(xué)應(yīng)該具備啥條件？ 第一要能和同學(xué)愉快相處； 第二要能完成大人交給的任務(wù)，當(dāng)然是孩子通過努力可以 完成的任務(wù)；第三是要遵守秩序、行為守規(guī)則；第 四是會(huì)聽話，會(huì)完整的表達(dá)自己的意愿，孩子想說、愛說、 敢說、會(huì)說。孩子這些能力都有了就基本具備了進(jìn)入小學(xué)的條件。10、孩子提早入學(xué)好嗎？最好不要提前入學(xué)。提早入學(xué)的最大不利是：孩子和小伙 伴相比身體技能和智力都成較差的，這會(huì)給孩子帶來很大壓力， 產(chǎn)生 "我不如別人，我真笨 "的感受，時(shí)間長(zhǎng)了，自信心就會(huì)降 低

3、或喪失，以后，惡性循環(huán)。11、幼兒園為啥不能學(xué)小學(xué)課程我們知道孩子越小年齡造成的差別就越大，一歲以內(nèi)的孩 子大一個(gè)月能力就不一樣， 6 歲以前的孩子差半歲就很明顯， 長(zhǎng)期讓孩子學(xué)習(xí)和年齡不相適應(yīng)內(nèi)容很容易讓孩子厭學(xué)，孩子 一旦討厭了學(xué)習(xí)，以后就很難改變了。好比半歲的孩子學(xué)走路， 那要孩子付出多大代價(jià)也學(xué)不會(huì)，還會(huì)傷害了孩子，道理是一 樣的。12、怎么評(píng)價(jià)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的效果首先看孩子是不是講衛(wèi)生了、看孩子是不是講禮貌了、看 孩子是不是不無理哭鬧了、看孩子是不是會(huì)欣賞音樂了、看孩 子是不是會(huì)畫畫了、看孩子是不是說話明白了、看孩子是不是 會(huì)幫大人干活了、看孩子是不是喜歡跟小伙伴玩耍了、看孩子 是不是更加快樂了。再看孩子是不是認(rèn)識(shí)（不是寫）好多字了、是不是會(huì)講故 事了、是不是知道大小多少了、是不是可以正確握筆