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1、-觀察對(duì)象: 孫瑞時(shí)間 地點(diǎn) 活動(dòng)內(nèi)容 9.5 活 動(dòng) 戶外活動(dòng)天室邊觀察對(duì)象:陳格瑞時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容9.13早操雙幼兒觀察記錄表行為記錄觀察分析早操活動(dòng)中,孫瑞今經(jīng)了解今天孫的瑞爸情緒高漲,踏步邊跳爸在欄桿后面孫看瑞踏,做早操的時(shí)候也跳早操,所以他顯得特故別興奮,他很想表現(xiàn)意用比正常速度做操給快他爸爸看,但是卻用一個(gè)節(jié)拍的速度做操,錯(cuò)在 幾次提醒 未有作了方法。用后,我把他的啦啦球沒(méi)收了,這下他才稍稍安分了點(diǎn),可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又開(kāi)始亂跳了。幼兒觀察記錄表行為記錄全班小朋友圍成一個(gè)圓,女孩子在里圈,男孩子在外圈,和好朋友面對(duì)面跳舞,陳格瑞很開(kāi)心,一會(huì)兒和對(duì)面孩觀察者:仲秋榮措施及效果針對(duì)這 一現(xiàn)
2、 象我與孫瑞進(jìn)行了 個(gè)別談話,孫瑞是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)的孩子,于是我與他一起探討 如何把自己最好的 一面表現(xiàn)給別人看,給別人留下好的印象,然后請(qǐng)全部 幼兒 一起欣賞他的早操表演,并告訴他 我會(huì) 把它拍下來(lái)傳到網(wǎng)上,不僅你的爸 爸媽 媽能看到,還會(huì)有很多不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨看到子講話,一會(huì)兒跳得比音樂(lè)節(jié)奏快。-觀察者:仲秋榮觀察分析措施及效果陳格瑞是一個(gè)為了幫 助孩 子區(qū)要強(qiáng)的分左右,我在女孩子孩子,利用語(yǔ)言和物質(zhì) 的的獎(jiǎng)勵(lì)能鼓勵(lì)左手上 戴上 一個(gè)她認(rèn)真花表現(xiàn),她很想環(huán),并告訴她們認(rèn)戴上手真環(huán),就非常認(rèn)跳的孩子才能戴,真地跳陳格瑞馬 上非 常認(rèn)舞。真地跳起來(lái),還對(duì)老師說(shuō):“我跳得很認(rèn)真地。”-幼兒觀察記錄觀
3、察對(duì)象:呂瑞陽(yáng)觀察者:仲秋時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容行為記錄觀察分析榮措施及效果9.18呂瑞陽(yáng)平時(shí)就和伙平時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,操場(chǎng)戶外活動(dòng)在戶外游戲中,我?guī)е樽尯⒆铀?爸爸 在們不怎么講話,很有家也多與孩子玩孩子們玩了警察查戶個(gè)玩,講講。性,經(jīng)常不愿參與到口的游戲,當(dāng)所有孩集在活動(dòng)中,我將他體活動(dòng)中來(lái),有可能拉到身邊,強(qiáng)制他子都在玩游戲時(shí),呂瑞跟伸出小時(shí)和我做游小半時(shí)的一場(chǎng)車禍戲,他照做了,我陽(yáng)只是冷眼旁觀,當(dāng)旁有關(guān),我們也經(jīng)常請(qǐng)小的手指被他抓住時(shí),邊的魏雨欣邀請(qǐng)他玩游朋他笑了。有時(shí)他友主動(dòng)和他游戲,但會(huì)用 一個(gè)動(dòng)作指戲時(shí),他只是朝她看了他一 指, 讓你看他,似乎熱情不高??偸钦Z(yǔ)言仍舊不多??矗辉干斐鍪?,
4、只是按冷冷地說(shuō)了句“不要自己的心情做事。玩”。幼兒觀察記錄表觀察對(duì)象:顧博一觀察者:仲秋榮時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容行為記錄觀察分析措施及效果10.9教 室顧博一平常有點(diǎn) 急性利用散 步等 機(jī)會(huì)種植活多動(dòng)今天一子,大蒜已經(jīng)種 了兩和孩子 講述 關(guān)于早來(lái)到教室顧博種走廊一便迫不及待的去看天,陸陸續(xù)續(xù)的也開(kāi)始 子發(fā)芽的知識(shí),讓他昨天種的大蒜有沒(méi)有發(fā)他抽芽,于是他便耐不住 們了解 種子 生長(zhǎng)芽了,看見(jiàn)有的小朋友的的已經(jīng)冒出嫩芽,他了,在著急的情況下差 發(fā)展規(guī)律,同時(shí)這顯也得有些著急,便伸手點(diǎn)“拔苗助長(zhǎng)”,我對(duì) 能很好 的培 養(yǎng)孩去子將他的大蒜準(zhǔn)備拔出他說(shuō)不要著急,只要你 的耐心以及愛(ài)心。一在截,我趕緊制止了他。耐心照顧它總會(huì) 發(fā)芽觀察中學(xué)習(xí),在實(shí)踐的,于是接下來(lái)幾天他中學(xué)習(xí),顧博一從這-依然一早來(lái)就去照看次種植活動(dòng) 中學(xué)到他的小植物。了很多。-幼兒觀察記錄表觀察對(duì)象: 程欣怡觀察者:仲秋榮時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容行為記錄觀察分析措施及效果10.9操場(chǎng)早操程欣怡在早操活動(dòng)中程欣怡平時(shí)的節(jié) 奏感由此可見(jiàn),這個(gè)操很還認(rèn)真的跟著老師做操,就比較弱,由于 此次是需要多加練習(xí)的。動(dòng)作與音樂(lè)配合恰當(dāng)。糖果俱樂(lè)部音樂(lè)節(jié) 于是, 利用 空余但到了糖果俱樂(lè)部時(shí)時(shí),動(dòng)作顯得與音樂(lè)奏較快
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