幼兒園安全工作反思精選5篇

1、幼兒園安全工作反思一：安全教育反思 安全一直以來是我們工作的重中之重，日常生活中我們常抓，常教，但有時有會出現(xiàn)一些， 我們教師異想不到的事情，我認(rèn)為不能在老師的強烈管理中控制孩子的安全，而是要讓幼兒 自己了解，我應(yīng)該怎樣來注意安全，怎樣來保護好自己。在班級里教學(xué)常規(guī)中， 每次要組織活動了， 不到十分鐘的時間班級調(diào)皮的幼兒表現(xiàn)的坐不住， 開始吵鬧起來，有時別人在注意聽而不理他們時，他們就表現(xiàn)的有些傷害性的行為。所以我 們先在教學(xué)時的常規(guī)抓起，每次活動把教學(xué)時要注意的要求反復(fù)的進行強調(diào)，并采取講評的 方式對幼兒在本次活動中的遵守要求進行小結(jié)，讓幼兒知道什么是錯，什么是對，在鼓勵中 積極進去。幼兒得

2、到了榮譽，有了信心，他們在活動中更會來傾聽要求，在教學(xué)中滲透的安 全教育達到的效果會更明顯。安全教育在每個時間段里都要進行，我們在每天中經(jīng)常說：注意安全，所以在日常的活動中，我們教師每要與孩子做一件事情都要與幼兒說好怎么做安全，怎么做不安全。以提醒幼 兒來管理好自己的行為。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。使幼兒懂得上下車不擁擠，不 把頭、手伸出窗外等乘車常識。讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。還通過家園園地、家教 小報向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強與其家長的交流配 合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護自己了。作為幼兒教師，任何一

3、個人，在孩 子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了 一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保 證幼兒的安全和健康，因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和快 樂。幼兒園安全工作反思二：對幼兒園安全工作的反思（778字） 安全教育是幼兒園教育永恒的話題， 幼兒園是眾多孩子集體生活的場所,安全問題牽動著幼兒 家長的心,關(guān)系到廣大幼兒的健康和生命安全。 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）指出:幼兒園 必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。并明確指出,幼兒園安全工作是做好幼兒園其他工作的前提,是素

4、質(zhì)教育的重點。 可是， 無論教師怎樣注意， 也難以完全避免 安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒 被動的接受你不能怎樣，你不該怎樣，成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突 出。教師作為教育活動的主導(dǎo)者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界 中，讓他們真實的去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去 探索這個未知的世界。 那么我們怎樣才能把保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長， 活動 中不可缺少一定的冒險性結(jié)合起來呢？例如游戲，

5、 它是幼兒最喜歡的活動， 也是幼兒園主要 的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活 動中特別是戶外的中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的 規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與集體活 動或一味的降低游戲的難度， 也是不利于幼兒成長的。 日本有教育學(xué)家指出：游戲活動要有 一定的冒險性，如果沒有，孩子無法真正形成 回避危險的能力。作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平 安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有 一個

6、，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健 康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。幼兒園安全工作反思三：幼兒園安全工作反思（776字） 安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。 如果老師的安全工作沒做好，那不能稱之為一名好老師，幼兒的年齡小，自我保護能力差， 安全防范能力低，大大增加了老師的安全工作難度，作為幼兒教師任何一個人，在孩子的安 全問題上同樣有心理壓力， 如果孩子們在幼兒園平安的度過一天， 我們也會感到松了一口氣。 主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的 安全和健康，因為這

7、不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。所以 保證班上每一位幼兒在園安全，是老師工作的首要任務(wù)。孩子的好奇心強，但安全意識淡薄，對周圍的事物有濃厚的興趣，碰到新鮮的事物總喜歡嘗 試一下，有時事故就發(fā)生在那幾秒鐘，針對幼兒的這些特殊的身心特點，老師無時無刻都要 提醒幼兒，對他們進行安全教育。此外，在各種活動中，老師要做到心到、口到、眼到，將 幼兒組織在自己的視線內(nèi)。教師在活動前、活動中、活動結(jié)束后，都要有組織，要及時清點 幼兒人數(shù)，做到心中有數(shù)。更應(yīng)該有組織的活動，活動中也要有秩序和規(guī)則，讓幼兒懂得遵 守游戲的規(guī)則，并學(xué)會用紀(jì)律要求自己。我們常常要求幼兒不能這樣，不能那樣，可每

8、次收獲的效果不佳，成人如此反復(fù)的強調(diào)只會 讓孩子的逆反心理更加突出。怎么才能讓安全意識的種子播撒到每一名孩子的心中呢？一、 可以在班上開展有關(guān)安全教育的談話活動，如我身邊的危險，看圖講述誰對誰不對，美術(shù)活動我來設(shè)計安全標(biāo)志等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意 識；二、教師要與家長做好溝通，協(xié)助幼兒園做好幼兒的安全工作；三、教師要掌握一些幼 兒急癥的方法，如遇到幼兒氣道阻塞，可使用背部敲擊法、腹部推壓法，第一時間進行急救 處理，減少對幼兒的傷害。老師只有做到對孩子有愛心、做事要細(xì)心、對工作有責(zé)任心，這樣才能讓這長放心。 幼兒園安全工作反思四：幼兒園安全事故反思（988字） 幼

9、兒的生長發(fā)育十分迅速，但是還未成熟。他們知識經(jīng)驗匱乏，活動欲望強烈但身體協(xié)調(diào)性 差、自我保護意識薄弱。這個時期的孩子天性好動，好奇心強，隨心所欲，喜歡冒險，有 不怕危險和勇于獵奇等心理特性， 對周圍的事物有濃厚的興趣。 針對幼兒的這些特殊的身 心特點，作為我們老師在幼兒戶外活動是應(yīng)該做到以下幾點： 首先，作為老師要有高度的責(zé)任心。家長將孩子交到幼兒園，我們就對所有孩子都有平等的保護責(zé)任，從思想上應(yīng)認(rèn)識到責(zé)任的重大，肩上的擔(dān)子有多么的重。戶外活動要提供一個安全的環(huán)境和活動設(shè)施，要檢查設(shè)施是否安全后幼兒才能玩。我們還要要求自己眼觀四路，耳聽八方，為的是捉住第一個危險的信號，并能及時扼制。在活動中老

10、師不應(yīng)談?wù)撆c活動無關(guān)的話題，孩子的一切行為都不能離開老師的視線，應(yīng)時刻不忘對孩子提出要求，要時時把安全第一掛嘴邊，開展活動之前應(yīng)全面、細(xì)致地對環(huán)境中的安全因素進 行充分的考慮，高度重視安全因素，盡量排除不安全的隱患； （如：檢查幼兒的服裝、鞋帽， 還有幼兒的衣服口袋等）重視全面提高幼兒的身體素質(zhì)，促進幼兒自我保護的意識，避免安 全事故的發(fā)生。安全教育是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護意識差，每次活動前的 安全教育都是必不可少的?？梢院陀變阂黄鸱治鋈菀壮霈F(xiàn)的危險情況，并共同討論應(yīng)該怎樣 玩才不會出現(xiàn)危險。 知道怎樣做才對， 怎樣做不對， 讓幼兒了解游戲規(guī)則。 以引起幼兒注意，

11、提高他們的安全意識，避免不安全事情的發(fā)生。在活動中應(yīng)適時、及時地提醒幼兒，讓幼兒 鞏固已有的知識并獲得更深層次的認(rèn)識，使安全意識逐漸在幼兒心里扎根。老師在活動前、活動中、活動結(jié)束后，都要有組織，要及時清點幼兒人數(shù)，做到心中有數(shù)， 作為老師應(yīng)看護好孩子、清點好人數(shù)，更應(yīng)該有組織的活動，活動中也要有秩序和規(guī)則，讓 幼兒懂得遵守游戲的規(guī)則，并學(xué)會用紀(jì)律要求自己。戶外活動或自由活動中老師站位應(yīng)合理，要關(guān)注到每個幼兒；這樣才能對幼兒的不安全行為 或超出能力范圍的行為，做出及時制止或保護。老師還應(yīng)該觀察與指導(dǎo)相結(jié)合，在觀察中， 指導(dǎo)幼兒正確的使用器械，并隨時強調(diào)幼兒的安全，戶外活動中要教給幼兒知道并掌握一

12、些 簡單的自救方法，指導(dǎo)他們注意安全事項，學(xué)會自我保護?？傊?，戶外體育活動由于其自身的特點，易成為幼兒園安全事故頻發(fā)環(huán)節(jié)之一。在確?；顒?量的前提下如何兼顧幼兒的安全，需要我們從細(xì)節(jié)方面入手，對幼兒的安全進行調(diào)控。幼兒園安全工作反思五：幼兒園安全工作的反思（1925字）幼兒園安全工作必須警鐘長鳴，常抓不懈。在多年的學(xué)校安全工作中，我覺得應(yīng)該以黨的十 七大精神和三個代表重要思想為指針，進一步確立安全工作責(zé)任重于泰山的意識，認(rèn)真 貫徹落實安全第一，預(yù)防為主的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，處理好 幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。要把安全工作納入幼兒園重要議事日程， 對幼

13、兒園安全工作進行了全面部署，采取必要措施，才能保障幼兒園安全工作落到實處，為 師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。、完善安全管理機制，努力構(gòu)建平安和諧幼兒園幼兒園成立了由園長牽頭的專項安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 園長負(fù)責(zé)，副園長分管， 行政人員指導(dǎo)， 級部組長具體落實。實行了層層把關(guān)，防范第一，定人定崗的安全工作管理模式；按照 誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)的原則，將各項安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。 各崗位與幼兒園簽訂了安全管理責(zé)任書 ，組織學(xué)習(xí)安全工作制度細(xì)則，明確了各自責(zé) 任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防 范措施，人人都是安全衛(wèi)士。、建立安

14、全工作檔案，制定應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案依據(jù)上級教委及主管部門的要求，設(shè)置了幼兒園安全工作檔案。配合制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù) 案，我們對幼兒園和幼兒安全的各個環(huán)節(jié)仔細(xì)認(rèn)真地進行了排查，對幼兒園建筑物及其附屬 設(shè)施進行仔細(xì)檢查，包括圍墻、門窗、桌椅、床鋪、防護設(shè)施、消防設(shè)施、盥洗設(shè)施、玩教 具等必須符合安全要求；廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其設(shè)備必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；報警求 助、應(yīng)急處理設(shè)備、安全通道必須齊全，并配有相關(guān)圖表。結(jié)合防疫部門，我們還專門設(shè)置 了幼兒傳染病通報體系，為在最短時間內(nèi)上報行政部門提供保障。三、高度重視安全工作，加強安全教育，提高師生員工的安全意識我園高度重視安全工作，定期對全體教職

15、工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全 體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安 全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組 織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評 述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的， 讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大， 要引以為戒， 加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。 本年度， 組織全園教職工進行專業(yè)安全知識培訓(xùn)兩次，消防演習(xí)兩次，突發(fā)重大災(zāi)難組織幼兒緊急疏 散演習(xí)兩次。積極利用幼兒園家教之窗、保健宣傳欄等途徑進

16、行交通、防火、游泳、傳染病、食品衛(wèi)生安 全等宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一 日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技 能，提高幼兒的保護能力。在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。并且結(jié) 合幼兒理解情況，開展火災(zāi)、地震逃生演練，加強幼兒自救意識。注重積累有關(guān)安全教育 的資料，提高安全教育的科學(xué)性。四、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)格執(zhí)行專人服藥制度幼兒的伙食有專人負(fù)責(zé)， 民主管理建立膳管會， 保健人員要定期計算

17、幼兒的進食量， 營養(yǎng)員， 作為營養(yǎng)分析，并要保證兒童的蛋白質(zhì)攝入量。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法 ，廚房用具、刀、菜 飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，預(yù)防食物中毒及腸道傳 染病的發(fā)生。實行專業(yè)人員為幼兒服藥，有效防止錯服、漏服。健全衛(wèi)生保健登記，統(tǒng)計各 種記錄、登記和衛(wèi)生檢查統(tǒng)計工作。五、加強安全保衛(wèi)工作管理，防患于未然我園進一步加強了園內(nèi)秩序管理， 幼兒園門衛(wèi)堅持每天24小時值班制， 設(shè)置監(jiān)控錄像。 家長 接送幼兒實行接送卡制度。凡有人來訪，認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁身份不明、無正當(dāng)事由、推 銷商品等人員進入園內(nèi)。此外，還針對周邊道路擁擠的情況，我園派保衛(wèi)干部進行監(jiān)管，嚴(yán) 禁車輛進入園門口，對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域，監(jiān)督家長嚴(yán)格按照指定的位 置停放，確保了幼兒園周邊道路的暢通，