2019-2020年下期校學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃(四篇)_第1頁
2019-2020年下期校學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃(四篇)_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、方案計(jì)劃參考范本2019-2020 年下期校學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃(四篇 )目錄:2019-2020 年下期校學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃一2019-2020 年中班年下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃二2019-2020 年中班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃三2019-2020 年中學(xué)上學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作計(jì)劃四- 1 -2019-2020 年下期校學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃一新起點(diǎn),新路線,新使命, 本學(xué)期校學(xué)生會(huì)將在德育辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,本著為同學(xué)服務(wù)的原則,積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)學(xué)生工作;以豐富多彩的活動(dòng)為載體, 在同學(xué)中營(yíng)造一種積極互動(dòng), 團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍,為學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。一、指導(dǎo)思想 :在德育辦

2、領(lǐng)導(dǎo)下,積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新精神,切實(shí)履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務(wù)、管理職能,為豐富學(xué)生課余文化生活,鍛煉學(xué)生才干提供舞臺(tái);努力創(chuàng)新工作手段,注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè),提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平;努力提高學(xué)生自我管理成效,創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。二、工作目標(biāo) :做好橋梁紐帶作用, 全心全意為同學(xué)服務(wù), 把我校學(xué)生會(huì)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階三、工作要求 :( 一) 培養(yǎng)主人翁意識(shí),全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)校學(xué)生會(huì)將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托,堅(jiān)持求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取的工作作風(fēng),通過合理的途徑,及時(shí)了解和反映同學(xué)們的愿望和要求,幫助同學(xué)解決實(shí)際困難, 維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益,

3、充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用,切實(shí)把“自我服2/19務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處, 從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活。( 二) 校風(fēng),學(xué)風(fēng),文明禮儀的建設(shè)一個(gè)學(xué)校最重要的工作就是德育, 全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的, 也是同學(xué)們的自身要求。 因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采,拓展文化知識(shí),提高思想深度,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng)。 積極主動(dòng)開展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng),加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。1 對(duì)于同學(xué)們提出的問題以及問題的最后解決和落實(shí)工作, 我們應(yīng)做實(shí)做好。此外, 我們還應(yīng)具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題,還要變被動(dòng)為主動(dòng), 積極的去了解同學(xué)們

4、面臨的各種問題,特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。2 加強(qiáng)與老師的溝通,深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài),從而更好的為同學(xué)服務(wù)。3 加強(qiáng)與其他三大組織的聯(lián)系,從而更加完善學(xué)校管理,使學(xué)生會(huì)充分起到紐帶橋梁的作用。 另外,還應(yīng)做到各部門之間的工作目標(biāo)的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等( 三) 開展文體活動(dòng),展示自我風(fēng)采通過各種豐富多彩,高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅, 健康向上的校園活動(dòng),不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操,豐富同學(xué)們的課余文化生活,還可以3/19從中挖掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學(xué)生技能,提高學(xué)生能力。1. 進(jìn)一

5、步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通,最大限度地發(fā)揮各部的職能,形成拳頭優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用,更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求2. 學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用,因此抓好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的前提是要抓好學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的思想道德建設(shè), 并且還要把這項(xiàng)內(nèi)容列為學(xué)生會(huì)全年工作的一大重點(diǎn)。( 四) 制度管理,職能規(guī)范。完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度, 不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè),提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確,各盡其責(zé),提高學(xué)生會(huì)的整體戰(zhàn)斗力. 雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意, 但我們相信在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代大潮中,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,校學(xué)生會(huì)將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng)新化,正規(guī)化”為方針,以“全

6、心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“加強(qiáng)自我管理,自我服務(wù),自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作,不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力,使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開展更加扎實(shí)有效。( 五) 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),大力提高學(xué)生干部素質(zhì)擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊(duì)伍是做好學(xué)生工作的前提條件。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹校學(xué)生會(huì)工作管理制度,加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè),進(jìn)一步增大對(duì)各級(jí)學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會(huì)將按照動(dòng)態(tài)考核、末位淘汰的要求, 努力提高學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和思想道4/19德素質(zhì) , 使我們的工作能力和管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對(duì)我們平時(shí)的言行及工作嚴(yán)格要求,使我們能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí)

7、, 我們還要堅(jiān)定不移地實(shí)施工作例會(huì)制度。例會(huì)上將及時(shí)總結(jié)得失,并對(duì)即將舉辦的活動(dòng)的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細(xì)致的討論分析。 此外還要求各部部長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見,并上交活動(dòng)總結(jié), 以便為日后活動(dòng)的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗(yàn)。 同時(shí),還可使各部長(zhǎng)的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學(xué)生干部隊(duì)伍。( 六) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)水平學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職, 學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將對(duì)同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生會(huì)將高度重視這一點(diǎn), 并在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)習(xí)部加大工作力度,積極探求工作方法,通過開展各種活動(dòng)來端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,

8、進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣。四、工作安排 :1. 學(xué)生會(huì)要以全新的面貌展現(xiàn)在廣大師生面前,并通過校電臺(tái)、海報(bào)等多元化形式進(jìn)行宣傳, 使學(xué)生會(huì)這個(gè)組織真正深入到全校師生的心中,為日后各項(xiàng)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。2. 對(duì)新老成員進(jìn)行調(diào)整和安排 , 按其能力大小、興趣愛好、可塑性等準(zhǔn)則 , 進(jìn)行合理分配職位。上崗后試用期察看,看其是否適合該職位,并進(jìn)行人員調(diào)整。3. 對(duì)新成員進(jìn)行培訓(xùn)。 此項(xiàng)工作由各部部長(zhǎng)直接進(jìn)行, 讓成員熟悉校5/19學(xué)生會(huì)各部門具體工作,盡早融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體。4. 開展與校領(lǐng)導(dǎo)、老師及其他組織的協(xié)調(diào)工作。分配人員與校領(lǐng)導(dǎo)、藝體組老師、校辦、文印室等其它部門的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,以便日后工作

9、的順利開展。5. 在正式開展工作之前召集各部長(zhǎng), 進(jìn)行分配各部門本期主要任務(wù)、職責(zé)。讓其了解以便充分把能力、潛力發(fā)揮到極致。由各部部長(zhǎng)制定本部工作計(jì)劃,上交與主席團(tuán)審核最終確定。6. 延續(xù)老活動(dòng),策劃新活動(dòng)。在開展任何活動(dòng)前,都要有詳細(xì)周全的計(jì)劃方案及應(yīng)急措施。每次活動(dòng)方案由各部門計(jì)劃并由主席團(tuán)審定,最終交予指導(dǎo)老師審核確定方可執(zhí)行。五、主要活動(dòng)年度活動(dòng):校慶晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、宏志生考試等值勤活動(dòng)。月份活動(dòng):教師節(jié)、母親節(jié)、元旦晚會(huì)、周末籃球、溫馨提示等一系列宣傳活動(dòng)。周末活動(dòng):周日例會(huì)、周六值勤等活動(dòng)。每天活動(dòng):早操、間操、早讀、晚讀紀(jì)律抽查,三亂、加餐衛(wèi)生檢查。上述活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)在每次展開前制定出

10、詳細(xì)周全的計(jì)劃方案及應(yīng)對(duì)措施。每次的方案可由各部門計(jì)劃。 例如周六執(zhí)勤可由全體成員設(shè)計(jì)方案,經(jīng)研究確定幾套方案, 在周六時(shí)抽取一份執(zhí)行,以防本周工作的單一性、枯燥性。此項(xiàng)工作可調(diào)動(dòng)成員的積極性與協(xié)調(diào)性。我們應(yīng)當(dāng)本著“全心全意為同學(xué)服務(wù), 全心全意為學(xué)校服務(wù)” 的宗旨,6/19朝著“豐富校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的目標(biāo)繼續(xù)努力。真正做到全心全意為同學(xué)服務(wù), 架起學(xué)校與同學(xué)之間的橋梁, 不斷努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取校學(xué)生會(huì)在本期工作中更上新的臺(tái)階。7/192019-2020 年中班年下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃二本學(xué)期本班幼兒38名,舊生36 名,新生2名,這 2 名新生對(duì)幼兒園的集體生活需慢慢適應(yīng), 對(duì)幼兒的生活習(xí)慣

11、、活動(dòng)常規(guī)還需培養(yǎng)。 本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作, 培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風(fēng)氣。 本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,做好每一天。一、指導(dǎo)思想更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。二、工作重點(diǎn)1、禮儀教育本學(xué)期的禮儀教育工作, 仍會(huì)作為我們?nèi)粘=逃ぷ鞯闹攸c(diǎn),但與上學(xué)期比較,內(nèi)容上會(huì)有所增加,對(duì)孩子的要求上會(huì)有所提高。本學(xué)期,我們每天會(huì)請(qǐng)幼兒在晨間接待時(shí)參與接待幼兒和家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小衛(wèi)士”,通過此項(xiàng)活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒的

12、禮儀教育。2、利用小策略完善接送卡制度。上學(xué)期,少數(shù)家長(zhǎng)經(jīng)常忘帶接送卡, 給我們的工作增加了很大的麻煩。本學(xué)期,在離園接待時(shí),讓幼兒參與進(jìn)來檢查接送卡,每天安排小值日生,這樣來調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性。、主體式區(qū)角的繼續(xù)創(chuàng)設(shè)。 為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、 有意義的活動(dòng)室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種板面, 并為孩子們也準(zhǔn)備了材料, 讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富境。、班級(jí)特色8/19根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn), 我班在周五開設(shè)故事連載活動(dòng), 選擇適合幼兒的圖書小螞蟻歷險(xiǎn)記,增加幼兒各方面素質(zhì)的教育。、注重家園聯(lián)系。 真誠(chéng)的對(duì)待每一

13、位家長(zhǎng), 如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法, 對(duì)家長(zhǎng)提出的合理要求盡量去滿足, 對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答, 讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視。三、教育教學(xué)1. 根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求, 教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。2. 熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合, 注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育, 使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。3. 班內(nèi)三位老師相互配合,統(tǒng)一要求,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)

14、,根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對(duì)性的進(jìn)行教育。4. 給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng), 拓展幼兒各方面能力的發(fā)展四、衛(wèi)生保健工作1. 保育員的配班工作: 有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀察、 指導(dǎo)能力,在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。2. 繼續(xù)在平?;顒?dòng)中對(duì)幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng)。3. 保育教師利用中午時(shí)間, 根據(jù)主題制作玩教具, 同時(shí)對(duì)幼兒的日常生活進(jìn)行觀察記錄。4. 保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、 消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。5. 加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心, 避免發(fā)生任何事故。五、常規(guī)教育方面9/191、禮貌先從自我做起, 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好。

15、給幼兒帶個(gè)好頭, 并嚴(yán)格要求自己的言行舉止, 同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、 培養(yǎng)良好的課堂常規(guī); 不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣知道清潔衛(wèi)生的重要性, 加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣, 并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、 擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。六、家長(zhǎng)工作:1. 做好家園共育欄的定期更換工作,針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。 建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,通過家園面對(duì)面、電話交流等

16、多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、 指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。2. 與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系, 了解幼兒家庭的教育環(huán)境, 挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。3. 做好家訪工作,聽取家長(zhǎng)合理的建議, 達(dá)到家園共育的目的與一致性。4. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng), 更好的了解幼兒的情況。10/192019-2020 年中班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃三家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(zhǎng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)兒童健康、 協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。 經(jīng)過上學(xué)期家園雙方共同的努力,已取得了許多問題上的共識(shí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“

17、尊重、平等、合作的原則”,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。一、指導(dǎo)思想:以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹綱要所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、 社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,共同為幼兒營(yíng)造健康、愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境。二、工作目標(biāo):1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。2、結(jié)合本班家長(zhǎng)的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。3、真正把家長(zhǎng)工作作為班級(jí)工作的重要組成部分

18、,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。11/194、把家長(zhǎng)作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待,做到互相尊重、互相信任、平等合作,真誠(chéng)溝通。三、具體措施:1、召開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié),并認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的反饋意見。及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。2、形成有班級(jí)特色的“家園之窗”和“家園反饋表”“家園之窗”和“家園反饋表 ”是進(jìn)行家園互動(dòng)的有效途徑,我們將拓展原有家長(zhǎng)園地版面, 根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論。堅(jiān)持每周更換“家園之窗”的內(nèi)容,每個(gè)月發(fā)放“家園反饋表

19、 ”,達(dá)到家園共同教育的目的。3、在家園溝通問題上,我們要切實(shí)樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴, 真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友, 耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題。4、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)5、家長(zhǎng)委員會(huì)召集會(huì)員家長(zhǎng)參與幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及幼兒園發(fā)展12/19的話題沙龍。6、利用網(wǎng)絡(luò)讓家園路路通隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷,效率高,速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),交流,溝通已成為人們獲取知識(shí),提高素質(zhì)的有效手段,我班將鼓勵(lì)家長(zhǎng)繼續(xù)多多瀏覽我們的班級(jí)論壇, 把自己的教育經(jīng)驗(yàn)發(fā)表出來和大家13/19分享,把自己教育的

20、疑問提出來大家共同解決。并且,通過網(wǎng)頁,讓他們了解幼兒園及我們班級(jí)的動(dòng)態(tài), 可以通過網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)看到自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。四、主要內(nèi)容:1、虛心聽取家長(zhǎng)意見,及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,要求把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上, 在家長(zhǎng)心目中樹立起良好的教師形象。2、舉行“三八”、“親近大自然”等親子活動(dòng),增進(jìn)老師、家長(zhǎng)與幼兒之間的情感聯(lián)系。3、開展“家長(zhǎng)做一天老師“活動(dòng)家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗(yàn)、鮮明的個(gè)性特征,是幼兒園有效教育資源的來源之一。本學(xué)期我們將繼續(xù)進(jìn)行 “家長(zhǎng)做一天老師“活動(dòng),吸納更多的熱心幼教的家長(zhǎng)參與進(jìn)來。4、舉行幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)問題的專題研討,邀請(qǐng)有興趣的家長(zhǎng)參加

21、。5、學(xué)期末對(duì)兩位老師進(jìn)行民意調(diào)查,廣泛吸收家長(zhǎng)對(duì)老師工作的意見和建議,為下學(xué)期工作提供信息支持。14/192019-2020 年中學(xué)上學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作計(jì)劃四一、基本情況學(xué)校有物理實(shí)驗(yàn)室一個(gè),可以一次供48 人實(shí)驗(yàn);有 8 個(gè)教學(xué)班級(jí),其中八年級(jí)有 2 個(gè)教學(xué)班,九年級(jí)有2 個(gè)教學(xué)班。學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器不怎么配套, 加之儀器存在質(zhì)量方面的問題,對(duì)一些實(shí)驗(yàn)沒辦法完成。二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,通過觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解, 發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。在教學(xué)過程中,改變物理課脫離學(xué)生生活的情形,引導(dǎo)學(xué)生“從

22、生活走向物理,從物理走向社會(huì)”。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,通過探索物理現(xiàn)象,揭示隱藏其中的物理規(guī)律,并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、 良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識(shí)??茖W(xué)探究應(yīng)滲透在教學(xué)過程的各個(gè)部分。通過科學(xué)探究, 使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實(shí)驗(yàn)為輔的教學(xué)模式,提倡多樣化的教學(xué)方式,特別鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。15/19三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。2、掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。四、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)本

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