2020防控傳染病演練方案

1、城鎮(zhèn)中學傳染病防控演練實施方案450班458班文水縣城鎮(zhèn)中學2021年4月城鎮(zhèn)中學防控傳染病演練方案450班458班演練目的意義針對當前全球傳染病防控形勢日趨嚴峻，相關部門要完 善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制。認真貫徹落 實教育局的指示精神，提高各級、各部門對應急管理工作重 要性的認識，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，全面提高 我校傳染病的應急反響能力，熟悉應急處置具體過程；做到 早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控 和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣闊師生的身 體健康，切實提高全員防控能力， 有效阻止傳染病的傳染源, 保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行本

2、次演練。二、組織機構：組長：張俊銳副組長：韓竹英張學剛成員：450450- 458458 各班班主任隔離室觀察人員：韓瑋秩序維護組：武曉偉成鵬飛 白杰 宋文杰消毒組：孟大衛(wèi)康凱三、演練時間及地點時間：20212021 年 4 4 月 2020 日下午 3:3: 0000地點：城鎮(zhèn)中學校內(nèi)四、演練內(nèi)容學校中午午檢中發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷并 伴有流感樣病癥，確診為疑似甲型流感病例，學校應急處置 小組馬上啟動應急預案，并及時進行上報、隔離、消毒、停 課等應急處置工作的演練。五、演練步驟(1)(1) 4 4 月 2020 日下午 3 3 點某一學生發(fā)現(xiàn)高燒、咳嗽，渾 身發(fā)冷等病癥，由班主任立

3、即上報年級，由組長上報上級部 門和疾控中心。(2)(2)學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染 病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室 進行隔離觀察，并馬上打“ 120120，送定點醫(yī)院診治。(3)(3)通知學生家長，由家長陪同去醫(yī)院，護送人員都 要穿好防護服，戴口罩、手套。(4)(4)現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其 采取的防護措施，讓廣闊師生了解情況，安定人心，維護學 校穩(wěn)定。(5)(5)現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室或辦公室 及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染 病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷

4、感染源。(6)(6)如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部 門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控 制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。(7)(7)配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查，對 傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、 鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。(8)(8)副組長對本次突發(fā)傳染病演練進行點評，宣布演 練結束。各班依次解散。六、防控傳染病演練工作總結傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全 校師生的工作、學習與健康。在上級防疫部門的領導下，多 年來我們始終堅持以“預防為主的工作方針，牢固樹立“健 康第一的觀念，認真貫

5、徹落實?傳染病防治法?、?食品衛(wèi)生法?、?公共場所衛(wèi)生管理條例?等相關法律法規(guī)，標準學 校衛(wèi)生、健教工作，加強學生常見病和傳染病防治力度，努 力提高學生健康水平，取得了較好成績。(一)加強健康教育工作1 1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病 預防知識宣講。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群， 而且學校人員比擬集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的 染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健 康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活 中，重視傳染病的防治。2 2、開展主題班會，讓學生參與討論，發(fā)現(xiàn)及穩(wěn)固傳染 病

6、預防考前須知。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫 部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用 各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防 知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行 傳染病防治宣傳。3 3、利用櫥窗、板報等形式普及傳染病預防知識。4 4、上好健康教育課。嚴格執(zhí)行國家標準，切實上好健 康教育課。在思想上和行動上均予以高度重視。二加強學校衛(wèi)生工作1 1、標準管理學校衛(wèi)生。建立健全衛(wèi)生管理制度，責任 到班、到人，制定了年度工作方案，按時完成各項工作任務。2 2、強化食品衛(wèi)生平安工作，對食堂環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi) 生隱患開展大排查，對由現(xiàn)的問題及時整改。催促人員進行 身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩， 經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關。3 3、制定傳染病衛(wèi)生事件應急預案并組織實施演練。4 4、加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進 行登記并催促學生辦好休學手續(xù)，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作, 消滅病菌的繁殖。三狠抓落實制定工作方案之后，相關人員迅速狠抓落實，全校范圍 內(nèi)掀起了一股學習傳