圖形的認(rèn)識(shí)與測量一上課ppt課件_第1頁
圖形的認(rèn)識(shí)與測量一上課ppt課件_第2頁
圖形的認(rèn)識(shí)與測量一上課ppt課件_第3頁
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文檔簡介

1、圖形的認(rèn)識(shí)與丈量圖形的認(rèn)識(shí)與丈量1、同窗們，小學(xué)階段我們學(xué)過了哪些、同窗們，小學(xué)階段我們學(xué)過了哪些圖形？圖形？2、我們學(xué)過這么多圖形，假設(shè)把這些、我們學(xué)過這么多圖形，假設(shè)把這些圖形能否占空間的大小分這兩大類，他圖形能否占空間的大小分這兩大類，他覺得可以怎樣分？覺得可以怎樣分？直線、線段、射線、長方形、三角形直線、線段、射線、長方形、三角形分為：平面圖形和立體圖形分為：平面圖形和立體圖形一、直線、線段和射線。一、直線、線段和射線。1、直線、線段和射線有什么特征？它、直線、線段和射線有什么特征？它們之間有什么聯(lián)絡(luò)和區(qū)別？們之間有什么聯(lián)絡(luò)和區(qū)別？端點(diǎn)數(shù)量端點(diǎn)數(shù)量能否度量能否度量直線直線射線射線線段線

2、段沒有沒有一個(gè)一個(gè)二個(gè)二個(gè)不能不能不能不能能能畫一畫畫一畫1、過一點(diǎn)可以畫幾條直線？、過一點(diǎn)可以畫幾條直線？2、在一個(gè)平面上恣意畫兩條直線。、在一個(gè)平面上恣意畫兩條直線。垂直與平行過點(diǎn)過點(diǎn)A，畫出下面直線的平行線，畫出下面直線的平行線和垂線。和垂線。A過點(diǎn)過點(diǎn)A，畫出下面直線的平行線，畫出下面直線的平行線和垂線。和垂線。A過點(diǎn)過點(diǎn)A，畫出下面直線的平行線，畫出下面直線的平行線和垂線。和垂線。A過點(diǎn)過點(diǎn)A，畫出下面直線的平行線，畫出下面直線的平行線和垂線。和垂線。AABc cab直線直線b b和直線和直線c c時(shí)什么位置關(guān)系時(shí)什么位置關(guān)系同一平面中，垂直于同一條直線的兩條直線相互同一平面中，垂直于同一條直線的兩條直線相互平行平行3、對(duì)應(yīng)練習(xí)：、對(duì)應(yīng)練習(xí)：1小明說：小明說：“我畫了一條我畫了一條5厘米的直厘米的直線對(duì)嗎？線對(duì)嗎？2永不相交的兩條直線相互平行。這句永不相交的兩條直線相互平行。這句話對(duì)嗎？話對(duì)嗎？ 二、角二、角量角量角兩重合兩重合1210一看準(zhǔn)一看準(zhǔn)畫角畫角用量角器畫用量角器畫75度角度角用量角器畫用量角器畫75度角度角750平行平行垂直垂直用量角器畫用量角器畫75度角度角四、圓的知識(shí)

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