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1、寶貝開蒙禮完整方案(總3頁)-CAL-FENGHAL-(YICAI)-Company One 1CAL本頁僅作為文檔封面,使用請(qǐng)直接刪除活動(dòng)一?寶貝開蒙禮?活動(dòng)時(shí)長:30分鐘左右活動(dòng)準(zhǔn)備:人員:主持人1名開蒙師1名館長主、配班教師各1名教師2名拿畫軸,協(xié)助維持秩序道具:孔子像掛圖或投影館服每個(gè)小朋友一套蒲團(tuán)每個(gè)小朋友一個(gè)、椅子家長坐 開蒙用具:明智鼓、朱砂、毛筆、長畫卷、 話筒、音響音樂:?開蒙背景音樂?讀唐詩?春曉?拜孔背景音樂? 場地布置:大廳為活動(dòng)場地,用一間教室作為休息準(zhǔn)備區(qū)一:開場白主持人:尊敬的各位家長、親愛的小朋友們,大家上午好!歡送大家來到 林童學(xué)館參加“寶貝開蒙禮活動(dòng).開蒙禮

2、既是中國傳統(tǒng)的禮儀 習(xí)俗、禮儀文化,乂是當(dāng)今對(duì)孩子一生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的開篇 之筆.教育要從娃娃抓起,啟蒙教育是人生教育的第一步.生動(dòng) 而莊嚴(yán)的開蒙儀式,讓孩子從小就熟悉孔子,感知祖國優(yōu)秀的傳 統(tǒng)文化,這是德育教育的第一課,將對(duì)孩子的成長起到潛移默化 n勺作用.等各就各位后,先組織大家安靜后再講.同時(shí)開始播放背景音樂?開茨 背景音樂?,也作為整場活動(dòng)的背景音樂開場故事 主持人:小朋友你們知道你們今天穿的是什么嗎?老師告訴你們是漢服.是我們中國人自己的衣服.那從今天起就讓我們著漢服,學(xué)漢語 做真正的中國人.那開蒙乂是什么呢?我們?yōu)槭裁匆诙露?抬頭的時(shí)候開蒙呢?就讓我們掌聲有請(qǐng)童學(xué)館的材老師

3、,為大家 講講開蒙的由來,以及故事!主班教師:小朋友們好,我是XX老師.下面我就給大家講講有關(guān)“開蒙 禮的故事吧!故事:通常二丿二處于驚墊前后,蟄伏一冬的齊種動(dòng)物又恢復(fù)門舌力,該有所活 動(dòng)了.二丿二又叫龍?zhí)ь^日,“龍?zhí)ь^總味肴龍也行動(dòng)起來了,要履行它降雨的 責(zé)任J'.占時(shí)候的學(xué)校,也會(huì)在這一天開學(xué),稱為“占螫頭,取龍?zhí)ь^的占祥之 總.另外,在占代的小朋友入學(xué)之前,爸爸媽媽會(huì)為他們舉行重要的“開蒙禮, 說明從此開始正式學(xué)習(xí)J'.新的學(xué)期開始而且再過幾天,也就是這個(gè)丿J的23號(hào) 就是二丿初二,龍?zhí)ь^日哦!今天,在這里為小刖友舉行“開茨體驗(yàn),我祝愿小 朋友們鯉魚跳龍門,一年更比一年好

4、!由主班老師生動(dòng)講述三:開蒙儀式主持人:謝謝林老師,原來古時(shí)候開蒙禮這么有意義,這么重要?。∧墙?下來就請(qǐng)小朋友們也來體驗(yàn)一下吧!我宣布揪童學(xué)館寶貝開蒙禮 現(xiàn)在開始!1師正衣冠主持人:首先進(jìn)行第一項(xiàng)師正衣冠.毗茨決瀆丿入學(xué)拜孔子原是中國傳統(tǒng)私塾教育入學(xué)的禮教行為,學(xué)童入學(xué)前要三拜孔圣人,拜 老師以示今后弊師孝道,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì). 現(xiàn)在請(qǐng)小朋友全體起立!面向先師孔子,請(qǐng)X老師為小朋友 整理衣冠.主班老師從左往右依次為孩子整理衣冠主持人:主持人在老卿為學(xué)童整理衣報(bào)的時(shí)候.講解疋衣冠的寓懣,語速放慢“衣冠不僅僅只是意味著遮羞,更重要的是反映人的精神面貌,是讓我們憶起先祖那些優(yōu)良品徳的最

5、好載體,也是讓孩 童們知書明理的第一步.這一程序寓意“先正衣冠,后明事 理!2集體拜孔主持人:孔子是我華夏文化的集大成與傳承者,對(duì)中國文化起著承上啟 下的作用,是華夏文化的代表.所以每一個(gè)華夏孩童都應(yīng)拜孔子,實(shí)質(zhì)上 是拜中華文化,這是華夏民族兒千年生生不息的根源.這一程 序寓意著孩童志與圣賢為伍,讓中華文化的精神從幼年就深植 于每個(gè)孩童的內(nèi)心.現(xiàn)在,進(jìn)行開蒙儀式第二項(xiàng)“集體拜 孔.請(qǐng)家長們也全體起立,共同參與拜孔.穿插播放?拜孔背 景音樂?,所有人員共同參加,主班老卿在前帶著,配班老師組織孩子,主持人退 至臺(tái)邊喊口令n令:整理衣尅扶心拓揖拜起拜起再拜起禮畢請(qǐng)人應(yīng)3擊鼓明志主持人:現(xiàn)在,進(jìn)行開蒙

6、儀式第三項(xiàng)“擊鼓明志孩童擊打“鳴志 鼓,擊扌聲音越響亮,說明志向越遠(yuǎn)大、信心越堅(jiān)決,越有可能成功. 這一程序寓意著孩童“目明耳聰,茅塞頓開,創(chuàng)業(yè)建功.主班老師組織小朋友一個(gè)接一個(gè)依次擊鼓,擊完鼓的小朋友由配班老師組織回 原位坐好.過程中主班老師應(yīng)雙手把鼓錘遞給小朋友,同時(shí)提醴小朋友要雙于接 敍錘,敲擊三次后雙于遞給老師,每一個(gè)小朋友敲擊完后,主持人就說一句 欄目明耳聰",切記慢慢的上場下場,有老師引導(dǎo)4朱砂開智主持人:下面,進(jìn)行開蒙儀式第三項(xiàng)“朱砂開智請(qǐng)小朋友們上場主、配班老師組織孩子到舞臺(tái)中央.面對(duì)觀眾站成1排/2排主持人:有請(qǐng)“開蒙師*館長,為孩子們點(diǎn)朱砂開智慧.心館長手拿開蒙

7、用品上場.為小朋友依次在額前點(diǎn)朱砂,老師小朋友要說“謝謝兒主持人:點(diǎn)朱砂同時(shí)解說老師用毛筆醯朱砂在學(xué)童額頭正中點(diǎn)上紅痣, 即為“聰明記,又稱“開天眼,讓學(xué)童記住,用好眼睛和 耳朵,專心致志,從此成為眼明、心明、好讀書、讀好書的聰 明學(xué)童.聰就是會(huì)用耳朵,專心聽.明,就是會(huì)用眼睛,專心 看.5開筆寫字主持人:孩子保持上環(huán)節(jié)隊(duì)形不變主、廃宓老沏絢朋加感謝開蒙師*館長.下 面要進(jìn)的是開蒙儀式笫五項(xiàng)“開筆寫字首先,請(qǐng)學(xué)習(xí)握筆姿勢(shì), 以及書寫方法.主班老師邊示范邊講解好,都看清楚了嗎?現(xiàn)在 就請(qǐng)小朋在老師的帶著下,用毛筆寫下一個(gè)“人字宙2名老師牽起価軸,主,配班組織孩子寫 “人J如果孩子多可以分兩批.寫完后那巫軸兩位老師將孩子作品拿下場 主持人:寫字同時(shí)主持人解說“人字,雖然筆畫簡單,卻意義深遠(yuǎn).以此希望孩子們?cè)谌松膯⒚呻A段,學(xué)會(huì)做人,知道做人首先 要堂堂正正地立身,要像“人字那樣頂天立地.寫完后組織 小朋友,原地站知四、結(jié)束活動(dòng):主持人:好的,親愛的小朋友們我們開蒙禮儀式的局部就到這里了!接

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