幼兒園全園閱讀月方案

1、書香浸潤童年、閱讀點亮人生一、設(shè)計意圖：讀書能提髙人的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng),從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,將 為幼兒的一生累積最珍貴的財富！借4月23日"世界閱讀日來臨 之際,我園將四月定為幼兒園讀書月,旨在為幼兒提供良好的閱讀空 間和展示平臺,以閱讀豐富幼兒的生活,以閱讀促進幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí) 慣和個性品質(zhì)的養(yǎng)成,讓幼兒在閱讀中開闊視野,提升閱讀興趣和欣 賞水平、表現(xiàn)表達水平.同時以閱讀為紐帶,通過建立家庭、幼兒園 合作閱讀共同體,搭建起家園溝通交流的平臺,在互助、共享中提升 幼兒閱讀的質(zhì)量.二、活動主題：書香浸潤童年閱讀點亮人生三、活動口號：我讀書,我成長,我快樂！四、活動對象：全體教師、幼兒及

2、家長.五、活動準(zhǔn)備：1、確定適合各年齡段幼兒閱讀的書目,鼓勵幼兒將家里喜歡的圖 書帶回園與同伴分享.2、起草“親子閱讀建議書,建立“家庭書架.3、建立班級借書制度、標(biāo)準(zhǔn)借書流程.六、活動內(nèi)容及安排:一宣傳發(fā)動階段：4月上旬1、制定“書香浸潤童年,閱讀點亮人生讀書活動方案.2、宣傳發(fā)動,營造氣氛：發(fā)布“親子閱讀建議書,向家長 推薦適合幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動.二實施操作階段：4月中旬1、開展“好書分享"活動.1豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵幼兒把家里的好書帶到 幼兒園,與同伴一起分享.2引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書的交流活動.3各年級組開展“圖書漂流活動,擴大閱

3、讀面.2、班級統(tǒng)一閱讀時間：1自由閱讀：每天固定1020分鐘的幼兒閱讀時間.2經(jīng)典故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小 故事.3、開展“圖書借閱日活動.在周五下午,幼兒可以從班級 圖書中挑選一本自己喜歡的圖書,借閱兩天,周一歸還.這樣在周末 家長就可以陪寶寶進行親子閱讀.4、親子閱讀：鼓勵家長每晩陪孩子閱讀半小時,每周陪孩子 進一次圖書館.請家長把親子閱讀拍成照片上交,以便后期做資料 使用.三總結(jié)匯報階段：4月下旬1、“讀書明星''評選活動.“讀書明星"評選條件：1有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的 閱讀興趣,能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用；2能獨立閱讀 十本以上的書籍.2、“書香家庭''評選活動.“書香家庭評選條件：1家庭成員愛書藏書,訂閱報刊雜 志,建立“家庭藏書屋或“家庭書架 ；2父母有固定時間與 幼兒一起親子閱讀；3家庭成員讀有所獲,能在班級空間里發(fā)表 有關(guān)分享閱讀的文章；4家庭成員積極參與幼兒園組織的各項活 動,熱心為幼兒園的各項開展出謀劃策.3、成果展示活動.以班為單位進行多種形