中班主題教案詳案反思《我和貢橘交朋友》

1、藍色海洋書的海洋中班主題教案詳案反思我和貢橘交朋友 【活動設計】貢橘 是冬天里頻繁的一種水果，它源于我們的生活，孩子們對它也很感愛好。每次看到他們在吃這種水果的時候，總是談論紛紛：誰的橘瓣多，誰的橘瓣少;能否滾動;特殊是對貢橘能做成什么東西，有何作用等更是彌漫了奇怪。所以我按照幼兒關注的這些熱點、愛好，設計了 我和貢橘交伴侶 這一主題活動?；顒又袨樗麄儎?chuàng)設寬裕自由的環(huán)境，引導幼兒自主參加、自主挑選、自主學習，這是課改綱要中反復強調的。還要讓他們在實際操作中舉行嘗試、探究，大膽地說出自己的感觸，進而提高他們的語言表述能力?！净顒幽繕恕?、在做做玩玩中，感觸和體驗貢橘的特點，從而豐盛他們的審美情趣

2、。2、情愿并大聲說出自己活動的體驗和感觸。3、通過活動，提高幼兒的口語表述能力和想象力，激發(fā)幼兒的探究欲望?！窘虒W重點、難點】教學重點：運用在實際操作中嘗摸索索的辦法和幼兒愛慕的小制作活動，豐盛他們的審美情趣?；顒与y點：鼓舞幼兒動手、動腦、動口、大膽想象、創(chuàng)新，體驗嬉戲帶來的歡樂?！净顒宇A備】閱歷預備：幼兒們對貢橘已經(jīng)有了一定的熟悉，所以學起來不會有太多的困難。物質預備：貢橘、課件、透亮膠、漿糊、細線、牙簽、橡皮泥、果盤等。【活動過程】一、看課件，通過談話引入，引發(fā)幼兒對貢橘的愛好。1、小伴侶，你們都看到了什么?(豐收的貢橘林、很美麗)2、你們說的很對，它們是貢橘，體形小、滋味甜，大家都喜愛吃

3、。(教案出自：屈.教師.教案網(wǎng))那你們想不想和貢橘交伴侶呢?這節(jié)課教師就和小伴侶們一起與貢橘交伴侶，趕快把你們的貢橘拿出來吧!二、在做做玩玩中，啟發(fā)幼兒大膽的、樂觀的表達自己的主意和感觸。1、你們手中的貢橘是什么樣的?(黃色、圓圓的)2、圓圓的貢橘像什么?(球)在桌面上往返動一下，看看能否滾動?3、脫下貢橘金色的外衣，里面是什么?(橘瓣)4、數(shù)一數(shù)，里面有多少橘瓣?最多的評出 貢橘大王 。5、這么多橘瓣是怎么長在一起的?(緊緊抱在一起)6、把外衣綻開，放在桌面上，像什么?(花朵)7、聞一聞，外衣什么滋味?(清香)8、摸摸他的外衣有什么感覺?(光潔、薄)9、嘗一嘗，外衣什么滋味?(酸酸的、甜甜的

4、)三、鼓舞幼兒樂觀動手、動腦、大膽想象，利用貢橘和各種輔料做成生動好玩的小制作。1、小伴侶，請你們想一想，用貢橘能做些什么?(魚、兔子、小女孩、花朵等)2、動手制作。(幼兒們忙開了，他們大膽想象，自由舉行創(chuàng)作，活動中表現(xiàn)得很團結親愛)3、請小伴侶把自己的作品放在手工角里，講給教師和小伴侶們聽一聽。4、評出優(yōu)秀作品舉行展覽?；顒友娱L：1、你們知道貢橘有哪些用途嗎?(組內溝通)做橘汁、可入藥、泡水喝去火、還能做橘燈、清潔空氣等。2、你們還知道貢橘有哪些用途?回家后，請教一下爸爸、媽媽，明天告知大家。3、每人品味一個貢橘，在笑聲中、在咀嚼聲中結束本次主題活動?；顒臃此迹?、這個主題活動能立足于幼兒的生活，是在幼兒的奇怪心、愛好的基礎上生成的，因此，囫圇活動過程幼兒的愛好表現(xiàn)得很深厚。2、幼兒在活動中能樂觀動腦、動手、動口，并能大膽創(chuàng)新，想出