《會(huì)計(jì)電算化》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、.會(huì)計(jì)電算化課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本情況課程名稱會(huì)計(jì)電算化課程類型必修課學(xué)時(shí)90先修課程計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)后續(xù)課程成本會(huì)計(jì)、電算化審計(jì)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)二、課程性質(zhì)和課程目標(biāo)：課程性質(zhì)：會(huì)計(jì)電算化課程是一門融會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)方法與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)為一體的學(xué)科交叉型課程，本課程全面介紹如何借助計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及財(cái)務(wù)軟件操作系統(tǒng)，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)通過(guò)會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告等工作程序，以生成會(huì)計(jì)信息的現(xiàn)代會(huì)計(jì)技術(shù)方法。本課程是繼基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程之后開(kāi)設(shè)的會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)核心課程，在會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系中占有重要地位，同時(shí)也是為后續(xù)的財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本課程是會(huì)計(jì)

2、人員從業(yè)資格準(zhǔn)入的必備課程，也是企事業(yè)單位管理信息化的重要基礎(chǔ)。課程目標(biāo)：本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)計(jì)電算化核算崗位工作能力，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，既要懂得會(huì)計(jì)電算化的基本理論，又要熟練掌握會(huì)計(jì)電算化核算崗位的技能。課程結(jié)束，學(xué)生需通過(guò)用友ERP-U8軟件能手證書(shū)考試并獲得證書(shū)，參加并通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格會(huì)計(jì)電算化考試，將本課程運(yùn)用到實(shí)際操作實(shí)務(wù)中，從而及時(shí)適應(yīng)企事業(yè)單位管理信息化的要求。（詳細(xì)如下表）三、章節(jié)學(xué)時(shí)分配：章節(jié)內(nèi)容理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)會(huì)計(jì)電算化工作認(rèn)知2任務(wù)1 系統(tǒng)管理 搭建平臺(tái)42任務(wù)2 基礎(chǔ)設(shè)置 資源共享24任務(wù)3 系統(tǒng)初始 各具特色68任務(wù)4 日常業(yè)務(wù) 分工協(xié)作1212任務(wù)5 期末業(yè)務(wù)

3、結(jié)賬查詢22任務(wù)6 會(huì)計(jì)報(bào)表 信息匯集22綜合實(shí)訓(xùn)30合計(jì)3060四、教學(xué)內(nèi)容和要求：準(zhǔn)備工作：會(huì)計(jì)電算化工作認(rèn)知（一）教學(xué)內(nèi)容 會(huì)計(jì)電算化的作用和發(fā)展階段、會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展趨勢(shì)、會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)工作的規(guī)范、會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)軟件的選擇、會(huì)計(jì)電算化工作流程。（二）教學(xué)要求了解會(huì)計(jì)電算化的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)；掌握會(huì)計(jì)電算化的基礎(chǔ)知識(shí)；熟悉會(huì)計(jì)電算化工作流程（三）重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容及教學(xué)建議本部分內(nèi)容做一般了解任務(wù)1 系統(tǒng)管理搭建平臺(tái)（一）教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)管理功能、系統(tǒng)管理與其他子系統(tǒng)的主要關(guān)系、注冊(cè)系統(tǒng)管理、建立賬套信息、建立單位信息、設(shè)置核算類型、設(shè)置基礎(chǔ)信息、設(shè)置編碼方案、設(shè)置操作員與角色、設(shè)置操作員權(quán)限、賬套

4、的輸出與恢復(fù)。（二）教學(xué)要求了解系統(tǒng)管理功能、系統(tǒng)管理與其他子系統(tǒng)的主要關(guān)系；掌握系統(tǒng)管理員和賬套主管的權(quán)限內(nèi)容；熟悉賬套輸出和引入的方法。（三）重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容及教學(xué)建議重點(diǎn)：建立賬套、確定賬套參數(shù)權(quán)限設(shè)置、賬套輸出和輸入等難點(diǎn)：賬套參數(shù)的設(shè)置、操作員權(quán)限的管理及操作員權(quán)限的設(shè)置教學(xué)建議：采用講授與練習(xí)方法進(jìn)行教學(xué)。任務(wù)2 基礎(chǔ)信息 資源共享（一）教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)啟用、基礎(chǔ)檔案設(shè)置中企業(yè)機(jī)構(gòu)及人員設(shè)置、客戶及供應(yīng)商設(shè)置、存貨信息設(shè)置、財(cái)務(wù)基本信息、收付結(jié)算設(shè)置、數(shù)據(jù)權(quán)限控制設(shè)置、數(shù)據(jù)權(quán)限設(shè)置、金額權(quán)限設(shè)置。（二）教學(xué)要求掌握系統(tǒng)啟用方法；熟悉基礎(chǔ)檔案設(shè)置的內(nèi)容；掌握數(shù)據(jù)權(quán)限的設(shè)置。（三）重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容

5、及教學(xué)建議重點(diǎn)：為基礎(chǔ)檔案的建立，難點(diǎn)：存貨信息設(shè)置和財(cái)務(wù)基本信息設(shè)置教學(xué)建議：采用講授與練習(xí)方法進(jìn)行教學(xué)任務(wù)3 系統(tǒng)初始 各具特色（一）教學(xué)內(nèi)容總賬系統(tǒng)初始設(shè)置、應(yīng)收賬款初始設(shè)置、應(yīng)付賬款初始設(shè)置、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)初始設(shè)置、薪資管理系統(tǒng)初始設(shè)置。（二）教學(xué)要求了解總賬系統(tǒng)、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)及薪資管理系統(tǒng)之間的主要關(guān)系；掌握總賬系統(tǒng)初始化中設(shè)置會(huì)計(jì)科目、錄入期初余額及設(shè)置相關(guān)分類、檔案資料的方法；掌握薪資管理系統(tǒng)中公式設(shè)置的方法；熟悉應(yīng)收應(yīng)付賬款及固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)初始設(shè)置內(nèi)容。（三）重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容及教學(xué)建議重點(diǎn)：總賬系統(tǒng)初始化中設(shè)置會(huì)計(jì)科目、錄入期初余額及設(shè)置相關(guān)分類、檔案資料的方法難

6、點(diǎn)：薪資管理系統(tǒng)中公式設(shè)置教學(xué)建議：采用講授與練習(xí)方法進(jìn)行教學(xué)。任務(wù)4 日常業(yè)務(wù) 分工協(xié)作（一）教學(xué)內(nèi)容總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、應(yīng)收款日常業(yè)務(wù)處理、應(yīng)付款日常業(yè)務(wù)處理、固定資產(chǎn)系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、薪資管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。（二）教學(xué)要求了解應(yīng)收應(yīng)付款系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理內(nèi)容；掌握總賬系統(tǒng)填制憑證、審核憑證、記賬、出納管理等內(nèi)容；熟悉固定資產(chǎn)系統(tǒng)增加、減少固定資產(chǎn)，計(jì)提折舊及分配折舊等內(nèi)容；熟練掌握薪資管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理內(nèi)容。（三）重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容及教學(xué)建議重點(diǎn)：總賬系統(tǒng)填制憑證、審核憑證、記賬、出納管理及薪資管理系統(tǒng)個(gè)人所得稅計(jì)算等內(nèi)容難點(diǎn)：總賬系統(tǒng)銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制教學(xué)建議：采用講授與練習(xí)方

7、法進(jìn)行教學(xué)。任務(wù)5 期末業(yè)務(wù) 結(jié)賬查詢（一）教學(xué)內(nèi)容應(yīng)收款系統(tǒng)期末業(yè)務(wù)處理、應(yīng)付款系統(tǒng)期末業(yè)務(wù)處理、固定資產(chǎn)系統(tǒng)期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理（二）教學(xué)要求了解總賬系統(tǒng)、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)及薪資管理系統(tǒng)之間的主要關(guān)系；熟悉應(yīng)收應(yīng)付款及固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)期末業(yè)務(wù)處理內(nèi)容；掌握總賬系統(tǒng)轉(zhuǎn)賬定義、轉(zhuǎn)賬生成及對(duì)賬結(jié)賬內(nèi)容。（三）重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容及教學(xué)建議重點(diǎn)難點(diǎn)：總賬系統(tǒng)轉(zhuǎn)賬定義、轉(zhuǎn)賬生成及對(duì)賬結(jié)賬。教學(xué)建議：采用講授與練習(xí)方法進(jìn)行教學(xué)。任務(wù)6 會(huì)計(jì)報(bào)表 信息匯集（一）教學(xué)內(nèi)容會(huì)計(jì)報(bào)表管理系統(tǒng)功能、會(huì)計(jì)報(bào)表管理系與其他管理系統(tǒng)的主要關(guān)系、基本操作流程、基本術(shù)語(yǔ)、報(bào)表

8、系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)置、會(huì)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)處理、會(huì)計(jì)報(bào)表輸出、圖表功能、命令及批命令文件、學(xué)習(xí)自定義報(bào)表和使用報(bào)表模板生成報(bào)表的方法。（二）教學(xué)要求了解會(huì)計(jì)報(bào)表管理系統(tǒng)功能、會(huì)計(jì)報(bào)表管理系統(tǒng)與其他管理系統(tǒng)的主要關(guān)系；掌握?qǐng)?bào)表格式設(shè)置和公式設(shè)置的方法以及報(bào)表數(shù)據(jù)的計(jì)算方法；熟悉查詢及有關(guān)的圖表功能；熟練掌握基本操作流程、基本術(shù)語(yǔ)以及報(bào)表系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)置。（三）重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容及教學(xué)建議重點(diǎn)：基本操作流程與報(bào)表系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)置、報(bào)表格式設(shè)計(jì)和公式設(shè)置的方法以及報(bào)表數(shù)據(jù)的計(jì)算方法難點(diǎn)：報(bào)表格式設(shè)計(jì)和公式設(shè)置的方法以及報(bào)表數(shù)據(jù)的計(jì)算方法教學(xué)建議：采用講授與聯(lián)系方法進(jìn)行教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)通過(guò)兩個(gè)真實(shí)實(shí)訓(xùn)案例，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)軟件的操作方法和操作技能，熟悉會(huì)計(jì)軟件處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的過(guò)程。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式1、平時(shí)考核與評(píng)價(jià)方案：對(duì)于結(jié)果評(píng)價(jià)可分為個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告、小組匯報(bào)和建賬、建制、建序能力三點(diǎn)。對(duì)于建賬、建制、建序能力考核點(diǎn)分為：按照任務(wù)書(shū)說(shuō)規(guī)定的具體的目標(biāo)確定。綜合以上形成評(píng)價(jià)體系如表1所示。由于本課具有較強(qiáng)的操作性，因此學(xué)生必須完成老師布置的任務(wù)。按照完成任務(wù)的情況確定每次的任務(wù)，期末結(jié)束時(shí)進(jìn)行匯總，完成本課程的考核。其中加入以過(guò)程性考核內(nèi)容。具體參見(jiàn)表2所示。2、期末考核評(píng)價(jià)方案：平時(shí)考核成績(jī)與期末考核相結(jié)合平時(shí)考核期末考核50%50%會(huì)計(jì)電算化教學(xué)全面推行職業(yè)能力證書(shū)與教學(xué)內(nèi)容相融合的“直通車”模式，對(duì)教學(xué)