小學數(shù)學第四冊教學計劃

1、小學數(shù)學第四冊教學計劃教學目標1 認識計數(shù)單位“百”和“千”，知道相信兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系；掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序，會讀、寫以內(nèi)的數(shù)；知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小；理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù)。2 會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進行幾百、幾十加、減幾百幾十的計算，并能結(jié)合實際進行估計。3 知道除法的含義，除法算式中各部分名稱，乘法和除法的關(guān)系；能夠熟練地用乘法口訣求商。4 初步理解數(shù)學問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號。5 會辨認銳角、鈍角；

2、初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。6 認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克。7 了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認識條形統(tǒng)計圖（1格表示5個單位）和簡單的復式統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。8 會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律；有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識；初步形成觀察、分析及推理的能力。9 體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。10 養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。教學重點這冊教材的重點內(nèi)容是表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的'認識以及用數(shù)學解決問題。教學難點量的計量方面，給學生初步建立質(zhì)量觀念，使學生初步認識克和千克；圖形圖形和變換。教學進度周次 內(nèi)容 課進課進課課1 解決問題 42 除法的初步認識 43 用26的乘法口訣求商 44 用26的乘法口訣求商 45 圖形與變換 46 用7、8、9的口訣求商 47 解決問題 48 整理和復習 49 萬以內(nèi)數(shù)的認識 410 萬以內(nèi)數(shù)的認識 411 克和千克 412 五一放假 413 萬以內(nèi)的加法和減法（一） 414 萬以內(nèi)的加法和減法（一） 415 統(tǒng)計 416 找規(guī)律 41