三年級語文下冊 點金術(shù)課件2 鄂教版 課件

1、西師大版西師大版 三年級語文三年級語文 下冊下冊 第二單元第二單元1.1.有感情地朗讀課文，理解課文講述的有感情地朗讀課文，理解課文講述的道理。道理。2.2.通過國王的語言、行動、心理活動等通過國王的語言、行動、心理活動等描寫，了解他的感情變化，從而領(lǐng)悟描寫，了解他的感情變化，從而領(lǐng)悟國王因為受到懲罰，吸取了教訓(xùn)。國王因為受到懲罰，吸取了教訓(xùn)。學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標初讀課文，理清課文思路初讀課文，理清課文思路: : 你讀懂了什么？你讀懂了什么？你遇到什么問題？你遇到什么問題？理解課文內(nèi)容： 神靈為什么要賜予他點金術(shù)？你是怎樣神靈為什么要賜予他點金術(shù)？你是怎樣理解理解“心花怒放心花怒放”的？的？全班有

2、感情地朗讀全班有感情地朗讀2 2、3 3自然段。自然段。 神靈賜予了麥得斯點金術(shù)，他會如愿神靈賜予了麥得斯點金術(shù)，他會如愿以償?shù)爻蔀樽罡挥小⒆钚腋５娜藛?？以償?shù)爻蔀樽罡挥?、最幸福的人嗎?麥得斯他真的獲得了點金術(shù)了嗎？麥得斯他真的獲得了點金術(shù)了嗎？從哪里可以看出來？從哪里可以看出來？ 他的心情如何？找出一個詞語來形容他的心情如何？找出一個詞語來形容一下一下 。 請同學(xué)們找出國王心情變化的詞語，并請同學(xué)們找出國王心情變化的詞語，并說說變化的原因是什么？說說變化的原因是什么？ 你讀懂了什么？你讀懂了什么？ 你有什么質(zhì)疑？你有什么質(zhì)疑？討論交流 麥得斯為什么痛苦？他又為什么說自己麥得斯為什么痛苦？他

3、又為什么說自己是愚蠢的？是愚蠢的？ 學(xué)習(xí)課文811段： 全班分角色朗讀課文，感受麥得斯的痛苦。 什么都成了金子，他不能吃，也沒有東西喝，連女兒也變成了金的。 當(dāng)他恢復(fù)原樣，結(jié)果他擁有了什么？當(dāng)他恢復(fù)原樣，結(jié)果他擁有了什么？ 你是怎樣理解最后一句話的？你是怎樣理解最后一句話的？（當(dāng)初不應(yīng)該那樣貪得無厭（當(dāng)初不應(yīng)該那樣貪得無厭） 他重新?lián)碛辛丝鞓?，他的小女兒又活潑可他重新?lián)碛辛丝鞓罚男∨畠河只顫娍蓯哿?。愛了?.同學(xué)們一起交流談?wù)勛约旱母惺堋Ｍ瑢W(xué)們一起交流談?wù)勛约旱母惺堋?.在課本畫出描寫國王感情變化的詞語讀在課本畫出描寫國王感情變化的詞語讀一讀。一讀。 今天我們學(xué)習(xí)了今天我們學(xué)習(xí)了點金術(shù)點金術(shù)這則神話故這則神話故事，在麥得斯的身上，我們了解了真正事，在麥得斯的身上，我們了解了真正的幸福并不能靠金錢去購買，而需要我的幸福并不能靠金錢去購買，而需要我們自己靠勞動去爭取，這樣才能得到真?zhèn)冏约嚎縿趧尤幦。@樣才能得到真正的幸福。正的幸福。小結(jié)拓展實踐拓展實踐同學(xué)們課后根據(jù)表現(xiàn)麥