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文檔簡介
1、15.3軸對稱的性質(zhì)導學案館陶實驗中學劉鳳云【學習目標】1、掌握軸對稱性質(zhì);2、 會利用軸對稱的性質(zhì),作對稱點,對稱圖形等。【重點難點】重點:軸對稱的基本性質(zhì)難點:利用軸對稱的性質(zhì)解決一些實際問題 一、學法指導:1、復習回顧:線段公理;垂直平分線的性質(zhì)2、先由學生自學課本第54 55頁,經(jīng)歷自主探索總結(jié)的過程,并獨立完成學 案,然后學習小組討論交流。 二、自主學習知識點一軸對稱的性質(zhì) 探究:(1)圖中,AB線段與A 1B 1有什么關系?BC 與 B 1C 1 呢?(2)圖中,/ A與/ A 1有什么關系?/ B與/ B 1呢? ABC與厶A 1B 1C 1有什么關系? ( 3)線段BB 1與I
2、有 什么關系? AA 1與I呢?歸納:軸對稱的性質(zhì):知識點二利用軸對稱的性質(zhì)作圖按下列要求,作點A關于直線I的對稱點A 'A ' B=AB 如a為對稱軸的軸0修在河邊什過點A作AB丄l,垂點頭為點B ;延長AB至A '使 圖,點A就是點A關于直線I的對稱點。2、把下列各圖補成以 對稱圖形。IA .aa知識點三冊i1.小明從鏡子中看到背后的電子鐘上時間是,那么實際時間是1. 要在河邊修建一個水泵站,分別向張村、李莊送水(如圖) 么地方,可使所用水管最短?試在圖中確定水泵站的位置,并說明你的理由、交流、合作、展示1.兩個圖形關于某直線對稱,對稱點一定在()A.這直線的兩旁B
3、.這直線的同旁C .這直線上D .這直線兩旁或這直線上2.右圖是在方格紙上畫出的樹的一 半,以樹干為對稱軸畫出另一半。2. 學完軸對稱的性質(zhì)后,小明認為:關于直線 MN對稱的兩個圖形全等;小 穎認為:若 ABC與厶DEF關于MN對稱,則 ABC是軸對稱圖形。 你認為他們誰對3. 如圖,已知點P是/ AOB內(nèi)任意一點,點P 1、P關于OA對稱,點P 2、 P關于OB對稱。連接P 1P 2,分別交OA , OB于C,D。連接PC,PD。若P 1P 2= 10cm則厶PCD的周長為四、課堂檢測1、畫出下列圖形對稱軸,找出對稱點。2. ABC與厶DEF關于直線I成軸對稱。請寫出其中相等的線段;如果 ABC的面積為6cm,且DE=3cm,求 ABC中AB邊上的高h.張村李莊IA B OBPPPOA BP P 1 P 2CFDE3. ABC與厶DEF關于直線L成軸對稱, 則/ C是多少度?4. 如圖,EFGH是矩形的臺球桌面,有 兩球分別位于A、B兩點的位置,試 問怎樣撞擊A EF反彈后再擊中B球?五、課堂小結(jié):我的收獲:
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