xxx年度述職述廉報告

1、XXX年度述職述廉報告年度述職述廉報告吳佩時間過的很快，年即將過去，在過去的一年里，作為 一名管理人員，我們深知自己的責(zé)任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同 志們對我們的基本要求?，F(xiàn)在我就一年承擔(dān)的醫(yī)學(xué)一系臨床教學(xué)管理以及附院科研教學(xué)管理工作 向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報。一醫(yī)學(xué)一系工作年醫(yī)學(xué)一系承擔(dān)了學(xué)校個專業(yè)，門臨床程的教學(xué)任務(wù)。共完成教學(xué)學(xué)時，其中理論學(xué)時，實驗學(xué)時。加強教學(xué)管理是保證教學(xué)質(zhì)星的關(guān)鍵，我們進一步完善了學(xué)生信息員制度 和教學(xué)督導(dǎo)制度，并根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，按質(zhì)按量地完成了兩個學(xué)期的期初期 中期末教學(xué)檢查工作，定期編寫教學(xué)簡報，將正反兩方面信息及時反饋給各教研 室和教師本人，并

2、督促教研室提出整改措施，形成了封閉的教學(xué)監(jiān)控環(huán)路。良好的教學(xué)管理，有效地保證了教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。我系屆畢業(yè)生人，報考碩士研究生并達到國家錄取分數(shù)線有人，占,實 際錄取人，占,創(chuàng)我系歷史上最好成績。這充分反映出通過教學(xué)評估，我系的教學(xué)質(zhì)量達到了一個新的水半。醫(yī)學(xué)教育是一門強調(diào)實踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實踐教 學(xué)而臨較大困難。為增加實踐，強化學(xué)生的能力培養(yǎng)。年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干程的間見習(xí)，并 增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的時數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實踐 機會。為保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查，并 逐步增加檢査范圍，

3、加大檢査力度。年我系組成了內(nèi)外婦兒教研室的資深專家檢查組，先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上 海市第五人民醫(yī)院上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院中國人民解放軍第四一一醫(yī)院上海市 閘北區(qū)北站醫(yī)院無錫市錫人民醫(yī)院等所教學(xué)醫(yī)院進行了實習(xí)屮期檢査。本次教學(xué)檢査工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué) 檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢査，有力地促進了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實習(xí) 帶教工作的重視，進一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平，也 增強了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是 我系追求的目標(biāo)。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師

4、資格考試，早口成為 一名合格的醫(yī)生。年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化 臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時天時間，逐 一對名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析體格檢查與技能操作輔助檢查結(jié)果判讀三 個方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論基本知識和基本技能。考試前對學(xué)生進行了廣泛動員，使學(xué)生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要 性，并對學(xué)生進行細致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí)。結(jié)果名畢業(yè)學(xué)生僅有名學(xué)生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實 用性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達到了

5、提高教學(xué)質(zhì)最的目的。高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)星工程建設(shè)是國家教育部為提高髙等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而實 施的一項重大計劃，是提升高校教學(xué)水平的一條重要途徑。年我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下，積極參加學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。在作好省級示范實驗實訓(xùn)中心工作的同時，作為主要單位參加了學(xué)校申報 國家級示范實驗實訓(xùn)中心的工作。年我系內(nèi)科學(xué)診斷學(xué)被評為校級精品程，外科學(xué)被評為省級精品程。顯示我系的程建設(shè)走上了一個新臺階。二附院工作.教學(xué)工作年附院共接收各專業(yè)實習(xí)學(xué)生人，月口臨床專業(yè)實 習(xí)生正式進入我院實習(xí)，為使同學(xué)們很快實現(xiàn)從醫(yī)學(xué)生向臨床實習(xí)生轉(zhuǎn)變，在吸 取去年評建期間的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，我們精心組織了十三個理論講座，包括醫(yī)院介紹 醫(yī)療流程

6、實習(xí)管理規(guī)范院感知識醫(yī)療書的書寫臨床技能操作無菌技術(shù)影像診斷 原則等內(nèi)容，由醫(yī)院的臨床專家利管理人員主講，對實習(xí)生進行上崗前的系統(tǒng)培 訓(xùn)，崗前培訓(xùn)歷時十天，收到了良好的效果，培訓(xùn)結(jié)束進行了結(jié)業(yè)考試。為完善各臨床科室實習(xí)帶教管理，提高教學(xué)質(zhì)最，激活管理機制，我們一 直緊抓各科室實習(xí)帶教匸作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習(xí)帶教 計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了次實習(xí)帶教檢査，專家們均嚴格 按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢査，對于檢査中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指 導(dǎo)，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實正的評價。通過檢査，大多數(shù)科室按照實習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案完

7、成了 科室教學(xué)活動計劃學(xué)生出科理論考試和技能考核。今年月起，組織內(nèi)外婦兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習(xí)醫(yī)生進行了三輪 大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)腹腔穿刺胸腔穿刺外科換藥影像 讀片等十兒個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極 大提高了實習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力，加強了我院實習(xí)醫(yī)生出科考核管 理，全面提升了實習(xí)質(zhì)量。為提高我院青年教師堂教學(xué)水平，增強臨床教師教學(xué)意識，于年月組織舉 辦了“皖醫(yī)弋磯醫(yī)院年青年教師堂教學(xué)競賽”，本次競賽共名青年教師參加。本屆教學(xué)競賽分為臨床醫(yī)技組和護理組兩組同時進行，采取集中競賽，現(xiàn) 場評分，專家組與學(xué)生組評分相結(jié)合的方式。每位

8、參賽者均積極準(zhǔn)備，經(jīng)過現(xiàn)場專家及評委認真評分和評議，共評選出 一等獎名，二等獎名，三等獎名。教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房 水平，進一步規(guī)范教學(xué)活動，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教 學(xué)査房競賽”的通知要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為個年度進行教學(xué)査房競 賽。本年度的教學(xué)査房競賽自月丨I起已進行了兩個月，聘請名教學(xué)督導(dǎo)專家作 為評委，參賽選手為我院個臨床科室共名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實習(xí)大綱要求掌握的常見病多發(fā)病， 入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學(xué)

9、意識，提高了他們的帶教水平,激發(fā)了 學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進了教學(xué)査房的觀范開展,而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教 教師，加強住院醫(yī)師/專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作為促進我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培 訓(xùn)工作的進一步發(fā)展，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)工作，我院 于今年刀成立了“住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)管理辦室”，辦室在醫(yī)院住院醫(yī)師/?？?醫(yī)師培訓(xùn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)制定我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦法 培訓(xùn)計劃及考核方案，指導(dǎo)管理全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/?？漆t(yī) 師培訓(xùn)班開始了理論和實踐授。本學(xué)期側(cè)重共知識和臨床技能培訓(xùn)，共計學(xué)時

10、。學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對我院第三周期省級臨床醫(yī) 學(xué)重點學(xué)科進行了中期檢査。臨床藥理學(xué)消化內(nèi)科性醫(yī)學(xué)科超聲醫(yī)學(xué)科普外科婦產(chǎn)科神經(jīng)內(nèi)科神經(jīng)外 科感染疾病科共九個學(xué)科負責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān) 匯報。通過檢查，進一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期 建設(shè)目標(biāo)提供了保證。今年，我院楊民和王少根同志被安徽省人事廳確認為第八批安徽省學(xué)術(shù)和 技術(shù)帶頭人后備人選。年月，經(jīng)個人申請科室推薦教授委員會及專家評審院長辦會會議研究，確 定我院第一周期第二批學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選人，第一周期青年骨干醫(yī)師 人，至此，我院共選拔第一周期學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人人，后備人選人，

11、青年骨干醫(yī) 師人，培養(yǎng)周期為年。為加快我院高層次人才的培養(yǎng)，給醫(yī)院引進的高層次人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好 的科研條和環(huán)境，醫(yī)院出臺了皖南醫(yī)學(xué)院弋磯醫(yī)院引進人才專項科研基金管理 辦法，鼓勵其早出成果。科研工作年度我院獲國家自然科學(xué)基金面上項目項，省科技廳自然科學(xué) 基金項目項；省教育廳白然科學(xué)研究項目項，其中省教育廳h然科學(xué)研究重點項 目項；省教育廳優(yōu)秀青年人才基金項；省衛(wèi)生廳臨床應(yīng)用技術(shù)項目項，省衛(wèi)生廳 中醫(yī)藥科研項目項：蕪湖市科技計劃項目項，皖南醫(yī)學(xué)院中青年及人社科科研基 金項目項，皖南醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究項目項，本年度共獲科研經(jīng)費萬元。組織項科技成果鑒定，已在科技廳宜記科技成果共項。截止年月口，全院共發(fā)表

12、論篇，其中SI期刊篇，國家重點期刊篇，國家 級期刊篇，主編著作部，參編部。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目項，共參加人 數(shù)人；主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目共項，共參加人數(shù)余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座余場，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科外科醫(yī) 學(xué)影像衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)心理衛(wèi)生醫(yī)療衛(wèi)生法律醫(yī)學(xué)信息等各個方面的新理論新方法 和新進展，并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點。平均每場講座聽人次達到余人，除本院醫(yī)務(wù)人員外還有白蕪湖及周邊地區(qū) 醫(yī)院的醫(yī)護人員，在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級屮等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范 作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。今年我院“三基三嚴”培訓(xùn)計劃中，除傳染病防治知識及的培訓(xùn)外，把臨床 急救技能的培訓(xùn)放在重點，組織了次有關(guān)臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進行了心