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文檔簡介
1、題.答號證考準(zhǔn)準(zhǔn).名 不姓.內(nèi)校學(xué)線封.位單密絕密啟用前2020 年一級 ( 高級技師 ) 保育員全真模擬考試試題A卷 附答案考試須知:1、考試時間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為2、開窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒
2、疲憊D 、增加二氧化碳的量3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。6、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上7、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).
3、而不是()。. 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動情況. 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)8、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、嬰幼兒晨檢前,保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1
4、-10%12、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時補(bǔ)充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水13、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲. 音樂游戲 . 建筑游戲14、電擊傷,下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨15、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月16、保持外陰(),可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示,在() 起時通過人行橫道。A、黃燈
5、滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次19、藥品登記表中不能沒有()A藥效B.成分C.副作用D.藥名20、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、食物中毒的預(yù)防,下列哪項是錯誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對23、()出現(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡
6、姿。. 左側(cè)臥 . 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。第1頁共5頁A、陰暗處B、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處25、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫,是因為()。A、外耳道寬闊,污水潴留B、外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖C、外耳道短,細(xì)菌繁殖D、外耳道長,進(jìn)入污水填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)1、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ()。2、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時,保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離開。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡
7、 5 10分鐘。5、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ()、 ()、 ()。6、在整托園的晨檢中,二看是看()、()的顏色,看前胸、后背及()是否有疹子,觀察嬰幼兒 ( )的速度。7、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)、 合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童 (),制定并實施與兒童 ()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。8、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時,對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行,對年齡較大的幼兒應(yīng) (),結(jié)合幼兒的 ( ),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有( )性。9、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、幼兒園應(yīng)貫徹()和()相結(jié)合的原則。12、
8、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動,確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的() 以及( ),選擇教育的內(nèi)容。13、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐應(yīng)(),不能說笑、打鬧,以防()吸入氣道。14、欲配制 5的來蘇兒溶液 75公斤, 所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和()公斤。15、保育員配合室外教育活動,每周伊始,要了解本周室外活動的()、()安排及活動( ),做好室外活動前的()檢查和材料準(zhǔn)備工作。16、教職工儀表要整潔,( )、 () 和給兒童開飯前用 ()洗手。17、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。18、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和 ()。19、()俗稱 " 紅眼病
9、 " ,是由病毒引起的。20、保育員應(yīng)通過 ()和 ()了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時,一定要先(),再 (),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。判斷題(本題共 15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。2、()口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。3、()愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點。4、()一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損傷角膜。5、()幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。6、()孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象,保
10、育員在此時應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、()教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。8、()感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。9、()圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、()提高認(rèn)識,端正思想是配合教師組織教育活動的前提。11、()托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教, 教中有保, 保教結(jié)合”的思想。12、()智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、()幼兒園的一日活動處處有保育,事事有教育。14、()在扎傷的處理中,需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來,不要有殘留,并擠出淤血。15、()幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅決反對小學(xué)化。問答題(本題共6 小題,每題 4 分
11、,共 24 分)1、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能?2、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?3、幼兒如廁集中洗手時,盥洗室的教師三大職責(zé)是什么?4、嬰幼兒常見的心理問題有哪些?第2頁共5頁5、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、請分析保育做法的正誤,并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點,一般都要叫兩次尿。可今天,時間未到,床已尿濕了。保育員李某生氣了,用力拍著小玲的屁股: “怎么又尿床了,真是個尿包, 快起來換衣服,真 是越忙越亂”。2、幼兒發(fā)生燒燙傷時應(yīng)如何處理?第3頁共5頁參考答案11、保育,教育12、
12、答案:知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)13、細(xì)嚼慢咽 ,食物1、 A14、答案: 3 75;71 252、 B15、答案:內(nèi)容、時間、目標(biāo)、設(shè)備3、 B16、飯前,便后,肥皂水4、 A17、 20305、 C18、答案:大腦皮層的發(fā)育、身高的增長6、 B19、急性結(jié)膜炎7、 D20、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥8、 C判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)9、 E1、10、 B2、×11、 C3、×12、 B4、×13、 C5、14、 D6、×15、 C7、16、 A8、17、 C9、
13、×18、 A10、19、 D11、20、 A12、×21、 D13、22、 E14、23、 C15、24、 B問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)25、 B1、答:包括清潔衛(wèi)生技能,生活管理技能,配合教育活動的技能,安全與衛(wèi)生消毒技能等。填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)2、答:1、答案:氯、一普通提水桶 行為受情緒支配2、傳染源、傳播途徑、易感人群 愛模仿3、答案:低處、濕毛巾 思維帶有直覺行動性。4、 1:2003、答案:5、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升 防止意外事故的發(fā)生。6、答案:面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸 幫助幼兒提褲卷袖。7、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點 督促幼兒正確洗手、擦手,正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手8、答案:游戲、生動直觀、想象、針對性后方可離開。9、科學(xué)、合理4、答:吃手遺尿癥 神經(jīng)性尿頻遺糞癥 發(fā)育性口吃 夜驚 咬指甲 習(xí)慣性陰部摩擦說謊10、 3個半5、答:第4頁共5頁( 1)情緒情感的社會化;( 2)情感的豐富與深刻化;( 3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:保育的做法是錯誤的。對于幼兒遺尿現(xiàn)象,首先要耐心對待,不能責(zé)備幼兒,應(yīng)表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度,還可以用告訴幼兒“我小時候也尿過床”,以此減輕幼兒的
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