人教版四年級上學(xué)期小學(xué)語文全真專題三單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí)題

1、人教版四年級上學(xué)期小學(xué)語文全真專題三單元真題模擬試卷(16 套試卷 )課后練習(xí)題特別說明： 本套試卷搜集了考點及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷 共 16 卷人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級全真專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級全真專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級全真專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( )

2、課后練習(xí)題人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級全真專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版四年級全真專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版四年級全真專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 二 ) 課后練習(xí)題人教版四年級全真專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 二 )

3、課后練習(xí)題人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 四 ) 課后練習(xí)題人教版四年級全真專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 四) 課后練習(xí)題人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字yng ér_tu yu án_zhé l _2. 選擇括號里能搭配成詞的字。魔_（杖仗）木_（碑牌）（覆復(fù)） _蓋（愉 偷）_快（籠 ?。冬（義 議）_務(wù)3. 我是拼音小能手拎著 _ 避風(fēng) _ 恰巧 _4.比一比，組詞揀_尤 _吩 _

4、賓_撿_擾_紛_繽_5. 用下列詞語造句實踐諾言6. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空如果 就 哪怕 也 因為 所以 1. （1）_我的作業(yè)沒做完， _遭到老師的批評。2. （2）_基本動作沒有學(xué)會， _決不要急著學(xué)驚險動作。3. （3）_雨再大，路再滑，我們 _要按時到達(dá)目的地。7. 根據(jù)拼音，寫漢字q n ch è pùb ùzàn z ú shàn y ú_8. 用下列詞語造句偶然親昵2/359. 抄寫詞語椰子干分 )涸鐵鍬三、寫作 (3015. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比， 而看不到別人身

5、上值得自己學(xué)習(xí)的長處，10. 把下列詞語補(bǔ)充完整。 這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。興味 _人云 _不知 _11. 讀一讀，用劃線的詞語各寫一句話。從遠(yuǎn)處村莊的方向，傳來我急切渴望聽到的聲音。我應(yīng)該保存體力，堅持著不再往下掉，等人來援救。那滿山遍野的燈籠火把，越來越近，越來越亮 二、閱讀理解 (30 分 )12. 選擇正確的讀音虎嘯獅吼（ xi ào xi o）趵突泉（ bào di ào ）晶瑩剔透（ t t ì ）_晝夜 （zhòu z òu ）13.

6、 讀課文開天辟地，補(bǔ)充詞語開天 _地山 _地裂_ 天立地怒濤 _湃14. 仔細(xì)讀課文成長，回答約翰家其實很有錢，但為什么還要他送報？3/35人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字yng ér_tu yu án_zhél_2. 辨字組詞拆_偷_疑_折_愉_凝_允_仗_憐_充_杖_鄰_3. 我是拼音小能手臉頰 _報酬 _圣誕 _4. 寫出近義詞允許 _奈何 _急忙 _5. 照樣子寫句子。例：那里河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。那蘆

7、葦一根根直立著，像_。草地上片片羊群，像 _。_像_。6. 形近字組詞淘_昵_掏_泥_7. 解釋下列詞語興趣盎然千奇百怪8. 用下列詞語造句偶然親昵9. 愛我中華的詞作者是 _, 他是我國著名的 _。我還知道由他創(chuàng)作歌詞的作品有 :_、_。10. 給下面的字注音仿佛有一只神奇的手把它們拎 _到了水面上來。趵 _突泉名列七十二泉之首，位于西門外的趵突泉公園內(nèi)。11. 讀田園詩情，按要求填空填空：荷蘭被稱為“西歐花園”，國花是 _，它也是 _和_。仿照課文第一自然段寫句子。泰州，是（水）之鄉(xiāng)，（魚米）之鄉(xiāng)，也是（銀4/35杏）之鄉(xiāng)。 _二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文田園詩情，補(bǔ)充詞語極

8、目遠(yuǎn)_ 態(tài) 端 莊驃 _ 強(qiáng) 壯 _ 然 自得綠_盎然舒緩平 _13. 很據(jù)課文皮巧根橋內(nèi)容填空這條小河兩岸 _，_，要跳過去很不容易。14. 閱讀下文，回答問題“成”與“功”失敗者對于成功， 一方面是羨慕不已， 另一方面是急躁不安，巴不得一口吃個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之， 20 年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來， 重重地落在石頭上， “啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡

9、。然而，經(jīng)過一年，兩年 堅硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易， 無需奮斗就能達(dá)到的話， 如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不惜，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍， 遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆 ，所以與其坐著羨慕別人“成”， 倒不如站起來積累自己的“功”。 須知，任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地

10、將滿天的 燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1. （1）根據(jù)文章內(nèi)容填空。“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的_，功是成的_。成功對于懶漢來說是_的，對于奮斗者來說又是_的。2. （2）文中舉了哪幾個事例說明“功到自然成”？3. （3）“水滴石穿”對你有什么啟示？請你結(jié)合學(xué)習(xí)、 生活實際，用一兩句話寫下來。4. （4）王羲之， 20 年臨池學(xué)書；李時珍，數(shù)十年如一日搜集整理 成功離不開持之以恒。請你寫出兩句有關(guān)時間的格言。三、寫作 (30 分 )15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比， 而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的

11、。這次作文就讓我們找一找身邊5/35的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。6/35人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀拼音，寫詞語。kusnshòu xi o f à qi wénmángzá zhìli zu_2. 多音字組詞干 gàn_ gn_ 掙 zhèng_ zhng_3. 請你根據(jù)下面的提示把“看”的近義詞填到合適的成語里1. （1）坐在井底看天坐井 _天2. （

12、2）觀察言語和表情 _言觀色3. （3）左邊看看，右邊看看左 _右_4. （4）站在高處往遠(yuǎn)處看高 _遠(yuǎn)_5. （5）你看看我，我看看你，互相對看面面相 _6. （6）看到別的事物就改變了原來的主意 _異思遷4. 選字組詞訓(xùn)馴_良_斥_馬_話_服教_5. 寫出反義詞足 _棄 _死 _6. 讀九寨溝，根據(jù)課文內(nèi)容填空每當(dāng)天氣晴朗時， _、_、_、_，都_在湖水中，構(gòu)成了一幅幅 _的圖畫，_人們把這些湖泊叫做“ _”、“_”呢。課文介紹了九寨溝蔚為壯觀的自然景色，那里有插入云霄的_，有色彩斑斕的 _，還介紹了生活在那里的 _。這里真是一個充滿 _的人間 _。7. 解釋下列詞語7/35親昵報酬8.

13、寫出下列詞語的近義詞漫天飛舞的櫻花仿佛_潔白的雪精靈在空中歡快地跳動。狗不理包子不僅在中國家喻戶曉，而且天下聞名_。王大爺雖然年紀(jì)大 , 可眼睛卻很好使 , 看東西清清楚楚 _。9. 找出錯別字。 _玩皮 牲畜 擋板 閃爍勃子 裝載 漆黑 馬蹄田園 駿馬 嚴(yán)肅 遮掩10. 給下面的字注音仿佛有一只神奇的手把它們拎 _到了水面上來。趵 _突泉名列七十二泉之首，位于西門外的趵突泉公園內(nèi)。11. 讀一讀，用劃線的詞語各寫一句話。從遠(yuǎn)處村莊的方向，傳來我急切渴望聽到的聲音。我應(yīng)該保存體力，堅持著不再往下掉，等人來援救。那滿山遍野的燈籠火把，越來越近，越來越亮 二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文

14、田園詩情，補(bǔ)充詞語極目遠(yuǎn)_ 態(tài) 端 莊驃 _ 強(qiáng) 壯 _ 然 自得綠_盎然舒緩平 _13. 讀課文一只貝，寫出下列句子的修辭手法它的殼上越來越?jīng)]有了光澤， 沒有了圖案，它失去了做貝的榮耀。但它只能默默地忍受著，說不出來。14. 通過學(xué)習(xí)這篇課文樹葉都是綠色的嗎，讓學(xué)生說說自己的新發(fā)現(xiàn)，并用一個詞語概括許許多多的顏色。三、寫作 (30 分 )15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比， 而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。8/35人教版全真專題四年

15、級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 我是拼音小能手干涸 _ 鐵鍬 _ 祈禱 _2. 辨字組詞拆_偷_疑_折_愉_凝_允_仗_憐_充_杖_鄰_3. 寫出反義詞稱贊 _ 顯著 _千奇百怪 _4. 寫出近義詞突然 _ 決定 _ 危機(jī) _5. 寫出反義詞足 _棄 _死 _6. 形近字組詞嬰_論_櫻_輪_7. 根據(jù)拼音，寫漢字q n ch è pùb ùzàn z ú shàn y ú_8. 仔細(xì)讀課文球王貝利，說說讀了這篇課文，

16、想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？9. 找出錯別字。 _玩皮 牲畜 擋板 閃爍勃子 裝載 漆黑 馬蹄田園 駿馬 嚴(yán)肅 遮掩10. 給加橫線字注音名譽(yù) _祈禱_干涸 _11. “羊群一會兒上了小丘 , 一會兒又下來 , 走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“綠毯”指的是 _,“白色的大花”指的是 _。這個比喻句恰當(dāng)?shù)孛鑼懗隽瞬菰?_的情景。9/35二、閱讀理解 (30 分 )12. 仔細(xì)讀課文球王貝利，說說讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？13. 讀課文綠葉的夢，說出下列句子運(yùn)用的修辭方法綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。14. 讀課文球

17、王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作 (30 分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比， 而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。10/35人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 一) 課后練習(xí)題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字yng ér_tu yu

18、án_zhé l _2. 比一比，再組詞。稚_協(xié)_療_盆_雅_脅_遼_盤_啟_簡_畢_諾_肩_間_華_若_3. 劃線的詞語換成什么詞語意思不變呢？林巧稚在婦產(chǎn)科學(xué)上做出了顯著的成績。 _海底是否一點兒聲音也沒有呢？_林巧稚非常重視醫(yī)療實踐。_4.比一比，組詞揀_尤 _吩 _賓_撿_擾_紛_繽_5. 把下面的詞語補(bǔ)充完整，再認(rèn)真讀一讀。_盎然_口_聲_云_云淚_泉_然大 _ 眉_臉_及待震_欲_6. 形近字組詞嬰_論_櫻_輪_7. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。碧_頑_芒_壁_玩_茫_8. 用下列詞語造句偶然親昵9. 抄寫詞語稱贊哲理諾言11/3510. 把下列詞語補(bǔ)充完整

19、。興味 _人云 _不知 _11. “羊群一會兒上了小丘 , 一會兒又下來 , 走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“綠毯”指的是 _,“白色的大花”指的是 _。這個比喻句恰當(dāng)?shù)孛鑼懗隽瞬菰?_的情景。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀句子，用帶括號的詞造句桂花開得最茂盛時，不說香飄十里， ( 至少 ) 前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里， ( 尤其 ) 是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。13. 讀課文成長，回答他的大眼睛忽閃忽閃地盯著香腸， 用手取了一根，自言自語地說：“不夠買兩根的。”這句話，他幾乎天天重復(fù)著，好像他的口袋里只允許裝兩元錢

20、。約翰真的買不起兩根腸嗎？14. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，回答涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕??！那“滿山遍野”是什么情景呢？三、寫作 (30 分 )15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比， 而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。12/35人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 三) 課后練習(xí)題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )

21、1. 看拼音，寫字詞。yáng y ì_yn x _h xi ào_xun n ào_di o xi è_b c _ti qi o_shù ch à_sè s è f d u_2. 將相對應(yīng)的漢字和拼音連起來。襟_ chn滲_ shèn 欲_ j n渲_ xuàn 憧_ yù3. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。鮮果 _ 狂風(fēng) _草翠 _ _花飛舞枯枝 _ 綠樹 _形容植物生長茂盛的詞語有：_、_。描寫冬天的詞語有： _。我來寫兩個描寫冬天的詞語：_、_。4. 讀課文，把句子

22、補(bǔ)充完整。大家邊玩兒邊做， _，_中學(xué)到了知識，并深深地印在腦子里， _。世界上的任何事情都不會那么_，你要認(rèn)識它，就要親自到實際中去調(diào)查了解，不能_。5. 寫出反義詞親昵 _漫不經(jīng)心 _往常 _6. 讀桂花雨，根據(jù)課文內(nèi)容填空桂花樹不像梅花那么 _，_。不開花時，只是 _；開花季節(jié)，也得 _。桂花不與繁花 _，可是 _。桂花開得最茂盛時， 不說 _，至少 _，沒有 _。7. 你能寫出“風(fēng)”字和“一”字打頭的成語嗎？風(fēng)_、_、_、_一_、_、_、_13/358. 修改病句1. （1）我們一定能夠戰(zhàn)勝一切任何困難。_2. （2）我們班同學(xué)基本上都參加秋游活動。_9. 抄寫詞語椰子干涸鐵鍬10.

23、課文巨人的花園中春天又來到花園的原因是A . 因為春天到了。 B . 因為巨人力氣大，趕走了冬天。 C . 因為巨人明白了沒有孩子就沒有春天， 他讓孩子們到花園里來了。11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認(rèn)為幸福就是A . 生活快樂。 B . 要靠勞動，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事。 C . 能吃的好，穿的好。二、閱讀理解 (30 分 )12. 閱讀課文成長選段，回答我在意大利的一個面包房里干過兩個月， 認(rèn)識了很多意大利孩子。其中有一個叫約翰（ hàn）的男孩兒，長得虎頭虎腦的，一雙藍(lán)色的大眼睛老是忽閃忽閃的，十分可愛。把文中外貌描寫的句子找出來。13.

24、 讀課文田園詩情，把下列詞語補(bǔ)充完整并選詞填空極目遠(yuǎn)_儀態(tài) _莊_然自得遼闊無_綠意 _然_無言舒緩平 _剽_強(qiáng)壯我騎著 _的駿馬，奔馳在的 _草原上。春姑娘飛過田野，田野到處_。幾位老人坐在亭子里吟詩作畫 ，顯得 _。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作 (30 分 )15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比， 而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的

25、閃光點的事寫下來。14/35人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 二) 課后練習(xí)題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 我是拼音小能手干涸 _ 鐵鍬 _ 祈禱 _2. 選擇括號里能搭配成詞的字。魔_（杖仗）木_（碑牌）（覆復(fù)） _蓋（愉 偷）_快（籠 ?。冬（義 議）_務(wù)3. 我是拼音小能手臉頰 _報酬 _圣誕 _4.比一比，組詞濟(jì) _著_約_擠_睹_芍_5. 寫出反義詞努力 _黑暗 _掙扎 _6. 讀九寨溝，根據(jù)課文內(nèi)容填空每當(dāng)天氣晴朗時， _、_、_、_，都_在湖水中，構(gòu)成了一幅幅 _的圖畫，_人們把這些湖泊叫做“ _

26、”、“_”呢。課文介紹了九寨溝蔚為壯觀的自然景色，那里有插入云霄的_，有色彩斑斕的 _，還介紹了生活在那里的 _。這里真是一個充滿 _的人間 _。7. 解釋下列詞語興趣盎然千奇百怪8. 用下列詞語造句偶然親昵9. 抄寫詞語忽然信箱偶然10. 課文巨人的花園中春天又來到花園的原因是15/35A . 因為春天到了。B . 因為巨人力氣大，趕走了冬天。C .這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊因為巨人明白了沒有孩子就沒有春天，他讓孩子們到花園里來了。的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。11. 查字典“鍬”按部首查字法應(yīng)查_部，再查 _畫，組詞 _二、閱讀理解

27、(30 分 )12. 讀桂花雨，根據(jù)課文內(nèi)容填空在第三自然段中，作者用了一系列的動詞 _、_、_、_，非常平實而又非常貼切地寫出了“我”搖桂花時 _。13. 讀課文普羅米修斯盜火，補(bǔ)充詞語小心 _大發(fā) _霆驅(qū)_取_裊裊不遠(yuǎn) _里_ 日 _雨14. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，回答涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕啊！那“滿山遍野”是什么情景呢？三、寫作 (30 分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比， 而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，16/35人教版全真專題四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(

28、 四) 課后練習(xí)題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字wài p ó ji_zhòu q _ti án g ng_2. 辨字組詞拆_偷_疑_折_愉_凝_允_仗_憐_充_杖_鄰_3. 形近字組詞。擠_睹_芍_臍_堵_釣_4. 修改病句。1. （1）看了巨人的花園這篇童話故事，深受教育。2. （2）我們積極響應(yīng)學(xué)校少先隊提出“節(jié)約用水”。5. 中國結(jié)是炎黃子孫心連心的象征。 ( 改成反問句 )6. 填上恰當(dāng)?shù)淖郑旱?地 得成群 _駿馬無垠 _原野傷心 _說不出話漆黑 _夜晚微弱 _光芒防潮 _毛

29、氈平穩(wěn) _行駛熟練 _擠奶不停 _閃爍多_數(shù)不清激動 _跳起來沉沒 _奶牛7. 根據(jù)拼音，寫漢字pàocháyóuqíhán zhuwánzh n_8.讀課文田園詩情，補(bǔ)充詞語極目遠(yuǎn)_ 態(tài) 端 莊驃 _ 強(qiáng) 壯 _ 然 自得綠_盎然舒緩平 _9. 找出錯別字。 _玩皮 牲畜 擋板 閃爍勃子 裝載 漆黑 馬蹄田園 駿馬 嚴(yán)肅 遮掩17/3510. 課文巨人的花園中春天又來到花園的原因是A . 因為春天到了。 B . 因為巨人力氣大，趕走了冬天。 C . 因為巨人明白了沒有孩子就沒有春天， 他讓孩子們到花園里來了。11. 讀一讀，用劃線的

30、詞語各寫一句話。從遠(yuǎn)處村莊的方向，傳來我急切渴望聽到的聲音。我應(yīng)該保存體力，堅持著不再往下掉，等人來援救。那滿山遍野的燈籠火把，越來越近，越來越亮 二、閱讀理解 (30 分 )12. 仔細(xì)讀課文球王貝利，說說讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？13. 閱讀下文，回答問題突然，從遠(yuǎn)處村莊的方向，傳來我急切渴望聽到的聲音。那是一聲又一聲焦急、親切而悠長的呼喚。緊接著又看到了涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光。那滿山遍野的燈籠火把，越來越近，越來越亮 頓時，我的淚如泉涌。當(dāng)人們小心地把我從井口拽上來，緊緊摟在懷里的時候，我已經(jīng)凍僵了， 全身一點兒力氣也沒有了， 只

31、有眼淚在不停地流著，是熱的。1. （1）從文中找出描寫我當(dāng)時心情的詞語。2. （2）哪句話寫出全村人都在關(guān)心著我。3. （3）“只有眼淚在不停地流著，是熱的。”“是熱的”包含著什么意思？14. 仔細(xì)讀課文成長，回答約翰家其實很有錢，但為什么還要他送報？三、寫作 (30 分 )15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比， 而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。18/35人教版四年級全真專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時間： 9

32、0 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 我是拼音小能手臉頰 _報酬 _圣誕 _2. 辨字組詞拆_偷_疑_折_愉_凝_允_仗_憐_充_杖_鄰_3. 形近字組詞。偶_牲_儀_遇_性_義_4.比一比，組詞揀_尤 _吩 _賓_撿_擾_紛_繽_5. 寫出反義詞努力 _黑暗 _掙扎 _6. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空如果 就 哪怕 也 因為 所以 1. （1）_我的作業(yè)沒做完， _遭到老師的批評。2. （2）_基本動作沒有學(xué)會， _決不要急著學(xué)驚險動作。3. （3）_雨再大，路再滑，我們 _要按時到達(dá)目的地。7. 解釋下列詞語狂風(fēng)驟起淚如泉涌8. 把下面的諺語補(bǔ)充完整。語言是花苞

33、 ,_; 決心是種子 ,_ 。要想找到珊瑚和瑪瑙 ,_; 要想找到寶石和碧玉 ,_ 。19/359. 抄寫詞語忽然信箱偶然10. 給下面的字注音仿佛有一只神奇的手把它們拎_到了水面上來。趵 _突泉名列七十二泉之首，位于西門外的趵突泉公園內(nèi)。11. “羊群一會兒上了小丘 , 一會兒又下來 , 走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“綠毯”指的是 _,“白色的大花”指的是 _。這個比喻句恰當(dāng)?shù)孛鑼懗隽瞬菰?_的情景。二、閱讀理解 (30 分 )12. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，說說在危難中我看到了光亮，看到了滿山的燈籠火把，這是生命的曙光，這是愛的見證，那么，愛是什么？13. 讀課文春聯(lián)，

34、按要求選抄課文中的春聯(lián)展現(xiàn)祖國欣欣向榮景象的：_調(diào)表達(dá)人們對新的一年美好祝愿的：_ 描繪美麗春光的：_14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作 (30 分 )15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比， 而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。20/35人教版四年級全真專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時間： 90 分鐘

35、滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字qn n ì_zhuó mo_j ì x ù_2. 辨字組詞拆_偷_疑_折_愉_凝_允_仗_憐_充_杖_鄰_3. 寫出下列詞語的近義詞吩咐 _ 完整 _茂盛 _姿態(tài) _4. 查字典“鍬”按部首查字法應(yīng)查_部，再查 _畫，組詞 _5. 照樣子，寫詞語碧綠 _ABAB式詞語 _ABB式詞語 _6. 讀桂花雨，根據(jù)課文內(nèi)容填空桂花樹不像梅花那么 _，_。不開花時，只是 _；開花季節(jié)，也得 _。桂花不與繁花 _，可是 _。桂花開得最茂盛時， 不說 _，至少 _，沒有 _。7. 根據(jù)拼音，寫漢字q n ch è pùb ùzàn z ú shàn y ú_8. 用下列詞語造句拎著 哆嗦9. 愛我中華的詞作者是 _, 他是我國著名的 _。我還知道由他創(chuàng)作歌詞的作品有 :_、_。21/3510. 課文巨人的花園中春天又來到花園的原因是A . 因為