科研教學計劃4篇

1、【精華】科研教學計劃4篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的教學工作，現(xiàn)在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧。以使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，以下是小編為大家收集的科研教學計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?？蒲薪虒W計劃 篇1一、指導思想從學院大局工作出發(fā)，立足現(xiàn)有資源，努力做好本職工作，外塑形象，內(nèi)強實力，走內(nèi)涵發(fā)展之路，務實地形成和提升自我獨特競爭力，繼續(xù)將教育管理系的事業(yè)進行到底。二、工作目標(一)在教學上，完成好各項業(yè)務工作，各項工作安排合理有序;教學質量整體提升，教學質量評估的總分(或平均分)高于上半年;年輕教師的業(yè)務水平得到有效改善，減少或

2、杜絕不良教學質量反潰(二)在科研上，取得階段性的實效產(chǎn)出，各課題實現(xiàn)階段目標;有文字性的研究成果(論文或調(diào)研報告);利用自身資源，開展實質性的教育調(diào)查研究。(三)通過抓教學和科研工作，鍛煉和提高教師的業(yè)務水平，使我系大部分教師能以先進的理念和技術熟練地駕御面向基礎教育的教師教育，形成各層面成熟的教師教育專門隊伍。三、措施就教學方面而言，主要有如下措施：(一)開展教研室活動,使教研活動正?；?.聽課與評課。要求每位教師必須聽課二節(jié)以上，系里將發(fā)給每位教師一個聽課筆記本，學期末上交到我處，作為期終教學檢查的一個要求。2.下基層調(diào)研。上學期因時間沖突，沒完成的調(diào)研工作，本學期繼續(xù)進行，心理學教研室到

3、中小學進行心理健康教育的調(diào)研;管理學教研室到中學進行學校管理的調(diào)研;教育學到中學進行新課程改革方面的調(diào)研，具體方案由教研室提出。(時間最好安排在九、十月份。)3.對公共課教學進行一次討論。4.大講堂(本學期每個教研室開一個主題講座，主題和內(nèi)容由教研室定)。5.請進來(每個教研室就某一內(nèi)容擬一個主題，覺得最需要的是什么后，再請一個省外或區(qū)內(nèi)的專家來講學，或全系教師覺得欠缺方面也可聘請專家來講，方案由教研室主任提出)6.組織參加相關學術活動。(年度年會較多，利用這一機會，把學習與提高、科研結合起來)(二)提高教學質量1.召開一次全系教師教學工作會。內(nèi)容是就系里的教學與科研進行討論，把它變成全系的行

4、動計劃。2.常規(guī)教學檢查：系評、校評相結合。(系評如何評大家可以提出建設)3.重新采購一批與教學和科研相關的新書。4.提出名師計劃，對學科帶頭人和骨干教師提出要求。骨干教師和學科帶頭人要作出相應成長計劃，并發(fā)揮其在系中的作用。5.舉行一次全院的公共課學生座談會，聽取對公共課的教學建議。6.獎勵本系教學優(yōu)秀的教師。根據(jù)本系教師評估以及學生的反映，評出本系學年教學工作優(yōu)秀的教師，系給以獎勵，具體獎勵辦法另行制定。7.制訂年輕教師業(yè)務提高的計劃。年青教師提高途徑：(1)結對子;(2)備課、聽課與評課(3)合作開展科研(事先要與相關教師通氣，要有幫帶計劃)8.嚴格把好命題和考試關。就科研工作而言，開展

5、如下活動：1.對現(xiàn)有的課題進行會診，找困難與問題。提出下步整改措施。2.完善原來的科研管理辦法。3.每個教師擬出今年自己的.科研工作計劃并提出自己的要求。4.進修和學習必需和教學、科研掛釣。5.提倡合作。以項目帶動課題和科研。6.為有項目和課題的人創(chuàng)造相關條件：時間、書籍、進修和學習、減免課時等條件和環(huán)境。積極關注和參與學院或學院以上的各級學術機構的科研成果評比活動，大力支持教師組織材料申報各種科研評比，力爭獲得學院以上的科研獎勵2個以上。7.年底要對全年的課題工作做總結，對教師個人的科研成果進行統(tǒng)計，要組織全系的科研成果及經(jīng)驗交流活動，并給予表彰獎勵。科研教學計劃 篇2為促進我?！翱蒲信d校、

6、科研興教”戰(zhàn)略的進一步落實，加強教育科研的管理，實現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學化、制度化，提高學校教育科研的水平和效益，提高全體教師的素質，迎接省級示范性高中驗收“回頭看”、新課程實施?，F(xiàn)制定本學期工作計劃如下：1、加強教師培訓。督促和檢查高中基礎部教師對哈師大附中沙洪澤校長著的教育為了人的幸福的學習，進行兩次集中培訓，時間為9月份一次、 11月份一次，內(nèi)容為：研究性學習指導和現(xiàn)代教育評價理論培訓。2、做好省級示范性高中驗收“回頭看”的相關準備。為創(chuàng)建辦做好材料準備的謀劃工作，準備好屬于科研處的相關材料，協(xié)同高中教務處準備好教師展示課。3、同高中教務處相配合，組織推進校本教材的編寫。4、督促

7、和檢查還沒有結題的“十五”課題的研究與結題工作，已經(jīng)申報的“十一五”課題組織開始研究，并做好新的申報。5、關注課程改革的方向，研究我校課程改革的突破口和實施辦法，對教育評價進行探索，特別是要在原有的課堂教學評價表基礎上，制定新的更符合課程改革、符合我校情況的課堂教學評價表。6、與初、高中教務處相配合推動課程改革，協(xié)同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等，特別是做好評課。7、整理、編輯、印制第三期教改論壇和本學期的兩期課改快訊。8、及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉化。9、加強與學校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢，實現(xiàn)科研與教研的緊密結合

8、，促進學校科研、教研、培訓三位一體的管理模式的形成和完善?？蒲薪虒W計劃 篇3鑒于此學期的特殊性，由于各種原因，各活動的開展比較晚，考慮到各方面因素，現(xiàn)將本學期的工作計劃如下：1、測量大比武全運會過后約第十周，繼續(xù)繼承土木系的優(yōu)秀傳統(tǒng)，與學習部聯(lián)合舉行山東交通學院測量大比武活動，系此活動為校級活動，要經(jīng)過充分的準備。參賽隊員分為團體組和個人組兩個組別，分別在東校門內(nèi)側和經(jīng)管樓b座四周進行，分別角逐出一、二、三等獎，并頒發(fā)校級五四證書。具體證書數(shù)目在學習部計劃數(shù)中有詳細說明。2、制圖大賽為突出土木系的特色，達到學以致用的目的。第十四周舉行制圖大賽，比賽內(nèi)容為手工制圖和電腦cad制圖。為全國的制圖大

9、賽選拔人才。并根據(jù)兩項綜合成績排名次，具體為單項獎：手工制圖組：一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。計算機繪圖組：一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。全能獎：一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。鼓勵獎：按參賽人數(shù)設置若干。(根據(jù)參加人數(shù)來定)。3、科技立項進行土木工程系科技立項結題工作，收交各參賽組的研究成果，分為論文為主和實物為主的兩種方式。時間在12月中旬。這方面這證書共分兩項：一項是立項結題證書，另一項是科技立項證書。其中結題證書一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干?？萍剂㈨椬C書一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干。以上是科研部本學期工作計劃的大體框架，如有考慮不周全

10、的地方，我們完全服從組織的安排!科研教學計劃 篇4鑒于此學期的特殊性，由于各種原因，各活動的開展比較晚，考慮到各方面因素，現(xiàn)將本學期的工作計劃如下：1、測量大比武全運會過后約第十周，繼續(xù)繼承土木系的優(yōu)秀傳統(tǒng)，與學習部聯(lián)合舉行山東交通學院測量大比武活動，系此活動為校級活動，要經(jīng)過充分的準備。參賽隊員分為團體組和個人組兩個組別，分別在東校門內(nèi)側和經(jīng)管樓b座四周進行，分別角逐出一、二、三等獎，并頒發(fā)校級五四證書。具體證書數(shù)目在學習部計劃數(shù)中有詳細說明。2、制圖大賽為突出土木系的特色，達到學以致用的目的。第十四周舉行制圖大賽，比賽內(nèi)容為手工制圖和電腦cad制圖。為全國的制圖大賽選拔人才。并根據(jù)兩項綜合成績排名次，具體為單項獎：手工制圖組：一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。計算機繪圖組：一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。全能獎：一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。鼓勵獎：按參賽人數(shù)設置若干。(根據(jù)參加人數(shù)來定)。3、科