淺析運(yùn)動醫(yī)學(xué)的地位與作用

1、淺析運(yùn)動醫(yī)學(xué)的地位與作用 淺析運(yùn)動醫(yī)學(xué)的地位與作用 【摘 要】我國醫(yī)學(xué)科技在不斷開展，體育運(yùn)動也有了更高層次的需求，醫(yī)學(xué)和體育運(yùn)動之間的聯(lián)系更加緊密，使得運(yùn)動醫(yī)學(xué)得到了更好的市場開展前景。運(yùn)動醫(yī)學(xué)作為一門綜合性強(qiáng)、設(shè)計(jì)內(nèi)容廣泛的學(xué)科，其研究的是體育活動對人體自身生理機(jī)能、身體素質(zhì)等產(chǎn)生的影響。我國運(yùn)動醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步開展，使得運(yùn)動醫(yī)學(xué)得到了更為廣泛的應(yīng)用。本文從簡述運(yùn)動醫(yī)學(xué)的概念和特征入手，分析研究運(yùn)動醫(yī)學(xué)的社會地位和重要作用，為深入研究運(yùn)動醫(yī)學(xué)提供參考資料。 【關(guān)鍵詞】運(yùn)動醫(yī)學(xué)；概念；地位和作用 運(yùn)動醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)進(jìn)步和體育開展的產(chǎn)物，經(jīng)過長時(shí)間的開展后，將體育運(yùn)動和現(xiàn)代先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)相互結(jié)合，正確

2、了解人們在體育活動過程中出現(xiàn)的生理機(jī)能變化規(guī)律。和普通醫(yī)學(xué)相比，運(yùn)動醫(yī)學(xué)利用現(xiàn)代先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)為手段，把體育運(yùn)動和自然科學(xué)完美結(jié)合，研究更為有效的疾病預(yù)防和治療方法。但是在實(shí)際的臨床疾病治療過程中，運(yùn)動醫(yī)學(xué)還未能得到完善，和現(xiàn)代先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)之間存在著差距。因此這就要求，有關(guān)的醫(yī)務(wù)人員嫻熟掌握醫(yī)學(xué)理論知識和科學(xué)治療方式，從而實(shí)現(xiàn)人們體育技能的提高和生活質(zhì)量的提升。 1 運(yùn)動醫(yī)學(xué)的概念和特征 1.1運(yùn)動醫(yī)學(xué)的概念 運(yùn)動醫(yī)學(xué)在完美融合現(xiàn)代先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)和體育運(yùn)動技能的根底上，分析研究體育運(yùn)動過程中存在的有關(guān)醫(yī)學(xué)問題，提出解決體育運(yùn)動疾病的有效治療方式。利用先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)針對體育運(yùn)動人員的運(yùn)動情況進(jìn)行科學(xué)

3、指導(dǎo)，從而減少運(yùn)動活動帶來的人體傷害，提高運(yùn)動者身體素質(zhì)，保障其身體的健康，提高運(yùn)動人員的運(yùn)動技能水平【1】。 1.2運(yùn)動醫(yī)學(xué)的特征 和普通醫(yī)學(xué)相比，運(yùn)動醫(yī)學(xué)有著其獨(dú)特的性質(zhì)。運(yùn)動醫(yī)學(xué)的手術(shù)治療風(fēng)險(xiǎn)比擬小、治療的時(shí)間較短、治療的效果顯著、恢復(fù)比擬快，手術(shù)費(fèi)用比擬低，患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)小。運(yùn)動醫(yī)學(xué)利用現(xiàn)代科技對運(yùn)動型疾病患者進(jìn)行治療，臨床治療中廣泛應(yīng)用關(guān)節(jié)輔助鏡和全關(guān)節(jié)鏡等先進(jìn)科技，使得患者恢復(fù)更快。此外，運(yùn)動醫(yī)學(xué)的開展速度快，在損傷韌帶、關(guān)節(jié)不穩(wěn)、損傷關(guān)節(jié)、肩周炎等疾病有著特殊、有效的治療方式【2】。 2 運(yùn)動醫(yī)學(xué)的社會地位與重要作用 2.1運(yùn)動醫(yī)學(xué)有助于提升體育運(yùn)動的教學(xué)質(zhì)量 運(yùn)動醫(yī)學(xué)針對體育教學(xué)

4、活動的內(nèi)容、訓(xùn)練方式、運(yùn)動強(qiáng)度等局部做了科學(xué)合理的籌劃，從而保證了體育教學(xué)活動的科學(xué)性、合理性，提高了學(xué)生的體育技能學(xué)習(xí)能力和運(yùn)動生理機(jī)能，促進(jìn)了體育教育事業(yè)的健康開展，提升了體育教學(xué)質(zhì)量。體育教育是利用教授體育運(yùn)動課程，以強(qiáng)化學(xué)生自身體質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生身體健康開展為教學(xué)目的。提高學(xué)生身體素質(zhì)是抵抗疾病入侵的有效措施。而經(jīng)過科學(xué)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)學(xué)校要想提高體育教學(xué)質(zhì)量，可以以運(yùn)動醫(yī)學(xué)原理為指導(dǎo)思想，科學(xué)規(guī)劃體育教學(xué)活動。學(xué)校將運(yùn)功醫(yī)學(xué)和體育教學(xué)活動完美融合，制定科學(xué)的教學(xué)方案，可以促進(jìn)學(xué)生的健康開展，也有利于體育事業(yè)的開展【3】。 2.2運(yùn)動醫(yī)學(xué)為防御和治療疾病提供更為科學(xué)有效的措施 隨著運(yùn)動醫(yī)學(xué)在臨

5、床治療過程中的大量引用，為消化、神經(jīng)、呼吸系統(tǒng)等出現(xiàn)的疾病提供了更好的防御和治療方法，并且療效顯著。 2.2.1心臟病的治療 醫(yī)學(xué)上普遍認(rèn)為心臟病是一種棘手性疾病，只能依靠患者自身的靜心養(yǎng)性和相關(guān)藥物來治療。但是運(yùn)動醫(yī)學(xué)卻提出了通過合理的運(yùn)動來改善患者病情的有效治療方式，從而實(shí)現(xiàn)了患者壽命的延長【4】。 2.2.2冠心病的治療 冠心病的預(yù)防和治療方式是以運(yùn)動醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的根本理論知識為根底，通過增加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量來促使脂代謝物酶活性的提高，保證人體內(nèi)部的脂酞酶和脂蛋酶能改善脂物質(zhì)的運(yùn)輸、新陳代謝和轉(zhuǎn)化等情況，使得血脂組成成分得以優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)血脂內(nèi)膽固醇的減少，加大脂蛋白密度，從而更好的防御冠心病疾

6、病【5】。 2.3運(yùn)動醫(yī)學(xué)對于體育技能的主要作用 運(yùn)動醫(yī)學(xué)有利于強(qiáng)身健體，也可以促進(jìn)運(yùn)動技能的提高。 2.3.1指導(dǎo)性作用 運(yùn)動醫(yī)學(xué)能有效的掌握運(yùn)動活動的生理變化規(guī)律，利用不同方式為運(yùn)動人員合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，適度增加訓(xùn)練的強(qiáng)度，從而提高運(yùn)動人員的體育技能水平。美國利用檢測肌體纖維活動的方式來檢測運(yùn)動人員的肌纖維變化情況，以此為體育訓(xùn)練提供科學(xué)的依據(jù)【6】。 2.3.2預(yù)測性作用 運(yùn)動醫(yī)學(xué)從運(yùn)動人員的適應(yīng)力、家族遺傳、生理機(jī)能等方面檢測運(yùn)動人員的體育技能，從而預(yù)測運(yùn)動人員是否具備參加運(yùn)動競技能力。 3結(jié)語 綜上所述，和普通醫(yī)學(xué)相比，運(yùn)動醫(yī)學(xué)具有治療效果顯著、治療費(fèi)用低、恢復(fù)時(shí)間短等特點(diǎn)。此外，運(yùn)動醫(yī)學(xué)有助于提升體育運(yùn)動的教學(xué)質(zhì)量，能為防御和治療疾病提供更為科學(xué)有效的措施，對于運(yùn)動競技能力有著指導(dǎo)性和預(yù)測性的主要作用。 參考文獻(xiàn) 【1】趙金忠；曾炳芳.運(yùn)動醫(yī)學(xué)開展的假設(shè)干問題J.國外醫(yī)學(xué).骨科學(xué)分冊，2021，8：120131. 【2】李善華；屈紅林.運(yùn)動醫(yī)學(xué)與運(yùn)動療法J.中國組織工程研究與臨床康復(fù)，2021，6：8795. 【3】黃煌淵；高宏.運(yùn)動醫(yī)學(xué)的臨床與研究現(xiàn)狀及方向J.國外醫(yī)學(xué).骨科學(xué)分冊，2021，9：101110. 【4】姜寶華；王俊寶.運(yùn)動醫(yī)學(xué)的當(dāng)前開展及其社會作用J.醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐，2021，