了解易班后感想

1、了解易班后感想因?yàn)閷W(xué)院安排，看完了易班的 ppt 介紹，了解到易班是學(xué)生網(wǎng)上互動(dòng)社區(qū)， 讓同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上更好的交流溝通， 擁有更多學(xué)習(xí)資源，看了易班的視頻介紹后就更是想要在手機(jī)里下一個(gè)易班應(yīng)用了，易班可以同步所有的社交網(wǎng)站， 可以連接校園網(wǎng)可以在易班上可以和同學(xué)老師校長(zhǎng)交流， 大家可以商討可以投票可以吐槽，易班幾乎容納了所有的社交網(wǎng)站的優(yōu)點(diǎn)， 我個(gè)人認(rèn)為只要大家都玩，我也會(huì)去下一個(gè)的，因?yàn)檎娴牟诲e(cuò)，我也看了易班的網(wǎng)站主頁(yè)，做的也不錯(cuò)的， 主頁(yè)關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn)， 不是完全的商業(yè)化，還有公益的內(nèi)容， 更多的是關(guān)于大學(xué)生的一些事情。 還有各種娛樂(lè)包括音樂(lè)電影等等，讓我這個(gè)大學(xué)生倍感親切?。】戳私榻B后我記得

2、這些點(diǎn)，第一，建設(shè)成長(zhǎng)服務(wù)與事務(wù)管理平臺(tái)。 通過(guò)易班開(kāi)展互動(dòng)式的成長(zhǎng)服務(wù)和事務(wù)管理， 達(dá)到以人為本的個(gè)性化效果； 開(kāi)展多媒體的成長(zhǎng)服務(wù)和事務(wù)管理， 適應(yīng)當(dāng)下青年學(xué)生行為習(xí)慣； 開(kāi)展插件式的成長(zhǎng)服務(wù)和事務(wù)管理， 實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的便捷操作。 第二，建設(shè)學(xué)生理想信念和思想教育平臺(tái)。通過(guò)易班對(duì)接思想理論課， 構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下的互動(dòng)機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)輿情信息資源共享機(jī)制， 開(kāi)展理論引導(dǎo)和輿情引領(lǐng)； 對(duì)思想政治教育的載體和活動(dòng)開(kāi)展形式進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)； 通過(guò)易班輔導(dǎo)員等項(xiàng)目提升師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，增強(qiáng)合力育人的能力。第三，建設(shè)能力建設(shè)與人格培養(yǎng)成長(zhǎng)平臺(tái)。借助易班平臺(tái)，通過(guò)推進(jìn)線上和線下相結(jié)合的學(xué)生組織建設(shè)， 增強(qiáng)學(xué)生組織歸屬感和愛(ài)國(guó)榮校的自豪感， 將個(gè)人發(fā)展與組織進(jìn)步有機(jī)統(tǒng)一； 在易班平臺(tái)上開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)， 在活動(dòng)參與和風(fēng)采展示中激發(fā)學(xué)生積極向上的動(dòng)力，為學(xué)生發(fā)展提供“正能量” ；借助易班平臺(tái)，通過(guò)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和校園熱點(diǎn)， 對(duì)接課堂教育， 在潤(rùn)物無(wú)聲中實(shí)現(xiàn)思想共振，達(dá)到教育目的。在最后我想說(shuō)希望學(xué)校能大力促進(jìn)易班的發(fā)展， 這需要老師同學(xué)的配合， 不是小小的工程， 是要大家一起使用才能發(fā)揮它的作用。希望我在學(xué)校讀書(shū)時(shí)能和大家一起使用易班交流合作，使生活學(xué)習(xí)更美好！2014年3月