我的本領(lǐng)大幼兒園大班策劃方案

1、我的本領(lǐng)大幼兒園大班策劃方案【游戲介紹】 大班幼兒經(jīng)過(guò)中小班的學(xué)習(xí)和生活他們的本領(lǐng)逐漸增強(qiáng)了在平 時(shí)的游戲中他們會(huì)不時(shí)的夸夸自己自己會(huì)做值日生、 自己會(huì)做力所能 及的事、自己會(huì)投擲飛盤、會(huì)拍皮球針對(duì)大班孩子的興趣和能力 我設(shè)計(jì)了身鍛游戲我的本領(lǐng)大本次游戲的材料來(lái)源于幼兒的日常生 活他們對(duì)玩布類制作的材料很感興趣游戲的重要目標(biāo)是學(xué)習(xí)雙腳行 進(jìn)跳兩人前后合作跳鍛煉腿部肌肉掌握協(xié)調(diào)能力讓他們?cè)谟腥さ挠?戲中感受與他人合作的樂(lè)趣【游戲目標(biāo)】1 、學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳兩人前后合作跳鍛煉腿部肌肉掌握協(xié)調(diào)能力2 、體驗(yàn)游戲的興趣并能勇敢的嘗試各種挑戰(zhàn) 【重點(diǎn)】練習(xí)雙腳行進(jìn)跳與同伴一起合作游戲 【難點(diǎn)】能夠勇敢的挑

2、戰(zhàn)一些高難度的游戲 【游戲設(shè)計(jì)】 幼兒在每天的鍛煉中有的小朋友總是喜歡在很高的地方往下跳我問(wèn)他們害怕 ?有的說(shuō)：這有什么好害怕的又不高 ; 有的說(shuō)：我一開始 害怕的但看見他們都能跳我也跟著一起跳就不害怕了綱要中指出幼 兒是教育游戲的積極參與者而非被動(dòng)接受者游戲內(nèi)容必須與幼兒興 趣、需要、及接受能力相吻合根據(jù)綱要的精神我以幼兒為游戲的主體 給不同能力的孩子設(shè)計(jì)不同難度的游戲讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)到游戲的 樂(lè)趣 游戲設(shè)計(jì)】在第一環(huán)節(jié)的時(shí)候我先給幼兒展開熱身運(yùn)動(dòng)舒展幼兒的身心發(fā)展第二環(huán)節(jié)的時(shí)候讓幼兒自主探究布袋的玩法這就提高了幼兒對(duì)這節(jié)課的興趣幼兒自己就想去玩游戲了在第三環(huán)節(jié)的時(shí)候大家一起集體練習(xí)這個(gè)技能

3、第四環(huán)節(jié)的時(shí)候我讓幼兒與同伴合作一個(gè)做媽媽一個(gè)做寶寶大家一起協(xié)助對(duì)方才會(huì)取得成功最后環(huán)節(jié)大家一起做放松 運(yùn)動(dòng)我們都很累了一起來(lái)放松放松吧【游戲教學(xué)過(guò)程】一、熱身運(yùn)動(dòng)、激發(fā)幼兒的游戲興趣1 、師：小朋友今天天氣真好我們跟著音樂(lè)一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧聽音 樂(lè)跟老師做準(zhǔn)備游戲2 、師：小朋友你們會(huì)學(xué)習(xí)袋鼠寶寶么 ?你們知道袋鼠寶寶是跳 的?有誰(shuí)能來(lái)學(xué)一學(xué)的 （ 析：讓幼兒通過(guò)袋鼠寶寶這樣游戲的形式做熱 身運(yùn)動(dòng)能夠很好的激發(fā)幼兒對(duì)游戲的興趣幼兒進(jìn)入角色后會(huì)使這節(jié) 課變得很有游戲性調(diào)動(dòng)著幼兒的興趣 ）二、探究布袋的玩法1 、自主探究、你們以前和布袋玩過(guò)游戲？現(xiàn)在我們就和布袋來(lái)玩游戲吧老師的要求請(qǐng)你開動(dòng)的小腦筋玩

4、出與別人不一樣的花樣來(lái)、幼兒探索老師輔導(dǎo)（捕捉跳得像只袋鼠的孩子）（析：考慮到大班幼兒有自己的想法在游戲的開始讓幼兒自由探索引導(dǎo)他們充分 發(fā)揮想像的空間調(diào)動(dòng)他們參與游戲的熱情 ）2 、學(xué)習(xí)袋鼠寶寶跳、小朋友們快來(lái)看呀她跳得真像只袋鼠好棒我們請(qǐng)她為我們表演一下好 ?請(qǐng)這位小朋友演示其余的坐下休息、還有誰(shuí)有不同的玩法？請(qǐng)出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來(lái)演 示其他幼兒觀察：她是跳的 ?、一起交流演示后請(qǐng)她介紹是想到的以及這樣跳的方法 （介紹 布袋）、老師小結(jié)：雙腳并攏起跳時(shí)膝蓋稍彎雙臂自然放于胸口前 腳掌用力往上蹬落地時(shí)輕輕著地（ 析：在這一環(huán)節(jié)使幼兒能夠自己探究袋鼠寶寶的跳法并且學(xué)會(huì) 這個(gè)新的本領(lǐng)在學(xué)

5、會(huì)這個(gè)本領(lǐng)的基礎(chǔ)之上則會(huì)不斷的增加難度 ）3 、集體練習(xí)那我們也來(lái)學(xué)她的樣子做袋鼠寶寶跳好 ？（ 析：這部 分是游戲的重點(diǎn)在游戲中利用布袋來(lái)組織孩子們游戲讓他們嘗試探 索怎樣跳得又穩(wěn)又輕又快又高 ; 根據(jù)幼兒的不同情況加以引導(dǎo)鼓勵(lì)： 能力弱的可以多跳幾次直到戰(zhàn)勝自己克服恐懼心理 ; 能力強(qiáng)的為他們 加油鼓勵(lì)體現(xiàn)同伴間的相互關(guān)心 ）4 、游戲：我的本領(lǐng)大 交代游戲的規(guī)則和要求與同伴合作一個(gè)做媽媽一個(gè)做寶寶看看你們會(huì)完成什么樣的游戲游戲我的本領(lǐng)大媽媽帶著寶寶繞過(guò)障礙物如果碰到了障礙物就要從新開始一遍了（ 析：這個(gè)環(huán)節(jié)能夠讓幼兒自主的與他人合作學(xué)會(huì)與他人合作一起完成任務(wù)遇到困難的時(shí)候會(huì)兩個(gè)人一起想辦法培養(yǎng)了幼兒積極的 想辦法處理問(wèn)題的能力并且加強(qiáng)了幼兒挑戰(zhàn)一些具有困難的游戲的 能力）三、結(jié)束部分1 、放松運(yùn)動(dòng)唉呀我好累啊大家累 ?那把布袋脫下來(lái)放邊上跟我 一起放松一下吧2 、整理布袋嗯游戲結(jié)束了小朋友們今天你們學(xué)到了什么本領(lǐng)等 會(huì)把自