優(yōu)秀共青團員個人先進事跡材料范文--word范文資料

1、優(yōu)秀共青團員個人先進事跡材料范文作為一名團員， 思想積極要求進步， 積極參加學校組織的各項活動 ; 工作積極主動， 有奉獻精神 ; 熱愛學校， 有較強的集體榮譽感。在教學中，根據(jù)不同教材的項目特點，結合學生的實際情況進行教育。例如，通過隊列、隊形練習、進行組織紀律、集體觀念教育 ; 通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材，進行團結友愛、互相合作、維護集體利益，自覺遵守紀律的思想教育 ; 通過中長跑教材，進行不怕苦、不怕累、頑強拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育 ; 通過民族傳統(tǒng)體育教材，可進行愛國主義精神以及培養(yǎng)民族自豪感的教育等等。我認真地對待自己的工作，認真研讀大綱，鉆研教材，把握每課的重難點，通過

2、適當?shù)慕虒W方法和教學手段突出重點， 突破難點。使教學變得生動有趣， 從而最大限度地激發(fā)學生興趣， 啟發(fā)學生思維。在教學中積極采用自主、 合作、探索的學習方式學生是學習和發(fā)展的主體， 在學習活動中， 關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神。抓住學生在課堂的表現(xiàn)，及時地進行教育體育課中，學生處于積極活動的狀況，情況多變，學生的思想，行為也隨著變化。 教師在指導過程的同時善于觀察學生的各種表現(xiàn)，抓住苗頭，抓住傾向，因勢利導，有針對性地及時進行鼓勵第 1頁表揚或批評，以達到育人的目的。及時地教育引導，杜絕不良現(xiàn)象，有助于學生維護集體的榮譽和利益，

3、以建立一個和諧的、團結奮進班集體。對學生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神， 教師及時地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學生奮發(fā)向上，利于積極性、創(chuàng)造性的進一步發(fā)揮。 對學生在課堂上表現(xiàn)出不良思想行為和違反課堂紀律現(xiàn)象， 教師用誠懇態(tài)度， 實事求是地及時進行適當批評， 在批評時善于發(fā)出其 " 閃光點 " ，使他們能認識自己缺點，敢于改正自己缺點，增強學習自信心。微笑的力量是無窮的。我每天給學生燦爛的微笑，以使學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。利用課余時間和學生聊天，深入了解他們的內(nèi)心世界， 他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的，和他們在一起我又好似回到了童年，當他們有快樂時， 他們會讓我和他們一起分享，有困難時也會偷偷地告訴我，尋求我的幫助，我們的關系相處的非常融洽。成績：1、獲校 2019-2019 學年度第一學期鋼筆字、粉筆字優(yōu)勝獎。2、被評為校級優(yōu)秀團員。3、獲朝陽區(qū)第七屆中小學生“我能行”素質大賽輔導一等獎。4、論文現(xiàn)代體育課堂教學重在創(chuàng)新獲2019 年北京市創(chuàng)造教育優(yōu)秀論文評選三等獎。5