電工電子基本技能教學(xué)計(jì)劃

1、電工電子基本技能教學(xué)計(jì)劃時(shí)間過得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將奔赴下一階段的教學(xué)，現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做教學(xué)計(jì)劃吧。那么教學(xué)計(jì)劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價(jià)值呢？下面是小編收集整理的電工電子基本技能教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、教材分析：本書主要介紹維修電工專業(yè)的基本操作技能，包括電工工具的基本使用，導(dǎo)線的連接，常用元件的識(shí)別與檢測(cè)，手工焊接技術(shù)，照明線路的安裝與維修等技能。使學(xué)生能夠熟練掌握基本的操作技能，為后續(xù)的技能學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、主要教學(xué)任務(wù)及目的：本課程主要內(nèi)容有：電工工具的基本使用，導(dǎo)線的連接，常用元件的識(shí)別與檢測(cè)，手工焊接技術(shù)，照明線路的安裝與維修。本

2、課程通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下基本要求：1、掌握電工工具的使用，導(dǎo)線的連接，常用元件的檢測(cè)與識(shí)別。2、掌握室內(nèi)照明線路配線方法。3、了解安全用電常識(shí)。三、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的.具體措施：1、教學(xué)過程要本著以學(xué)生為主體的思想，對(duì)于上學(xué)年出現(xiàn)的問題，應(yīng)該加強(qiáng)直觀教學(xué)，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練等實(shí)踐性環(huán)節(jié)，使理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，著重培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐和分析解決實(shí)際問題的能力。2、注重操作規(guī)程的標(biāo)準(zhǔn)化和執(zhí)行情況，要求學(xué)生嚴(yán)格按照操作規(guī)程完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。第一章 電工基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)要求1）熟悉電氣圖中常用的文字符號(hào)，圖形符號(hào)和電氣項(xiàng)目代號(hào)2）正確使用電工工具，合理選用規(guī)格 并能進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。3）掌握電工

3、常用導(dǎo)電材料和絕緣材料的名稱，規(guī)格 用途及選用方法 了解磁性材料和電機(jī)常用潤(rùn)滑油的名稱。4）熟悉常用電工儀表的 基本原理，使用方法和使用范圍。第二章：電工基本操作1）掌握各種常用銅，鋁導(dǎo)線的 連接方法和絕緣恢復(fù)方法。2）初步掌握電子線路焊接工藝要領(lǐng)3）掌握車間照明的 分類熟悉電光源的 工作原理4）熟悉室內(nèi)分布線要求 能 正確進(jìn)行照明線路安裝第四章：變壓器的應(yīng)用與維護(hù)1）熟悉單相及三相變壓器，電焊變壓器 ，儀用互感應(yīng)器的 結(jié)構(gòu)及 工作原理和名牌數(shù)據(jù)含義。2）了解變壓器的繞組分類及制造基本知識(shí)，維護(hù)及故障檢修。3）熟悉單相及三相變壓器連接組的含義 會(huì)進(jìn)行單相或三相變壓器并聯(lián)連接。4）了解變壓器耐壓

4、試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)及耐壓試驗(yàn)注意事項(xiàng)第五章 電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用與維修1）了解直流電機(jī)得種類，結(jié)構(gòu)，工作原理，接線換向及名牌數(shù)據(jù)的含義。2）掌握直流電機(jī)的機(jī)械特性及故障排除方法。3）熟悉交流電機(jī)種類結(jié)構(gòu)，工作原理，接線換向及名牌數(shù)據(jù)的含義。4）熟悉同步電機(jī)的結(jié)構(gòu)和 工作原理和 啟動(dòng)方法。5）熟悉電磁調(diào)速異步電動(dòng)機(jī)的 結(jié)構(gòu)，電磁轉(zhuǎn)差離合器的工作原理。四、實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、勞動(dòng)教育和培養(yǎng)敬業(yè)精神與職業(yè)意識(shí)的有效途徑，也是對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣的重要措施。實(shí)踐教學(xué)分為實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）、課程實(shí)驗(yàn)、頂崗實(shí)習(xí)三大類。實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）是指根據(jù)專業(yè)方向需要單獨(dú)開設(shè)的技能課程。課程實(shí)驗(yàn)是指與課程相配套的包含在課程時(shí)數(shù)的或者為了加強(qiáng)專業(yè)技能而單獨(dú)完成的技能教學(xué)。頂崗實(shí)習(xí)是在第五、六學(xué)期是為了拓展學(xué)生的專業(yè)技能，適應(yīng)所從事的職業(yè)崗位需要要而安排的重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，安排時(shí)應(yīng)選擇生產(chǎn)技術(shù)比較先進(jìn)，設(shè)備、設(shè)施較為齊全的對(duì)口單位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的全面的綜合性的技能教學(xué)。學(xué)校在安排時(shí)要制訂詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃（指導(dǎo)書），要有具體的教學(xué)要求，在實(shí)習(xí)時(shí)注重環(huán)節(jié)的完整性，在電子電氣、家用電器設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢測(cè)、維修等項(xiàng)目上進(jìn)行專門的訓(xùn)練，在內(nèi)容