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文檔簡介
1、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留 的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。下面是小 編整理的護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,歡迎大家閱讀 ! 希望對(duì)大家有所幫助 !篇一 一、前言在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體 現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的 手段; 而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬 定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。二、自我評(píng)價(jià)我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才
2、平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡 看小說、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入 但毅力、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性三、內(nèi)外環(huán)境分析當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批 精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié) 構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來十年作規(guī)劃如下:1、XX-XX年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè) (規(guī)劃見
3、后 )2、XX-XX年熟悉期: 3 年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位主要內(nèi)容:(1) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級(jí)考好(2) 個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作 (3) 生活習(xí)慣、興趣愛好: 交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)3、XX-XX年在的工作崗位上五、評(píng)估計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會(huì)一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出 的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦。篇二 一、個(gè)人評(píng)估1、自我評(píng)估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,而
4、且注重自身動(dòng)手能力的培 養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng), 而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是,我的理論知識(shí)欠缺,還需要閱 讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識(shí),以更好的適應(yīng)市場競爭。2、評(píng)估結(jié)果:自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個(gè)性開朗,容易感染他人。 缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng)醫(yī) | 學(xué)教育| 網(wǎng)搜集整理。 家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,動(dòng)手能力較強(qiáng)。 缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無用功,有時(shí)脾氣太暴躁。 老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人。 缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。 同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的
5、聊天對(duì)象,很可愛善良。 缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急。 小結(jié):通過各項(xiàng)的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足 ; 語言表達(dá)能力優(yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,記憶能力不足,應(yīng)多讀書多記憶,增強(qiáng)記憶能力,并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不 足。3、自身發(fā)展條件 家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很 通情達(dá)理的一個(gè)人 ; 媽媽從不嘮叨。學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對(duì)于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點(diǎn),可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,堅(jiān)持“多聽” 、“多讀”、“多寫”,那 么英
6、語在不斷的確努力下,肯定會(huì)很好,并且會(huì)很出色的。學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán) 境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。二、職業(yè)分析1、社會(huì)一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也 在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是 臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育 '青出于藍(lán),而勝于藍(lán) ' 的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展, 必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求
7、與任務(wù)。3、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中, 醫(yī)護(hù)比例而言, 中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者, 臨床護(hù)士的市場需求較大,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急 需。三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施1、近期目標(biāo): (20* 20* 年)確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉 的操作技能 ; 實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作 ;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí) 現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入 工作
8、,積極熟悉科室業(yè)務(wù), 使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境 ; 上班時(shí)間和科室同事配 合好工作, 對(duì)不明白的地方不恥下問 ; 利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁, 關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng) 態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2、中期目標(biāo): (20* 20* 年)確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑 ; 通過考核后有一份穩(wěn)定的工作 ;考取編制護(hù)士證 ;取得 護(hù)師資格證。制定發(fā)展措施:3、中長目標(biāo): (20* 20* 年)確定目標(biāo):通過英語考試,拿到英語三級(jí)證書。制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用 書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù) ; 定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相 交流,查
9、漏補(bǔ)缺 ;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手 ; 廣泛涉獵中 英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料, 在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇 ; 了解國內(nèi) 外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展, 并結(jié)合科室實(shí)際情況, 在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目 ; 努力 學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。4、長期目標(biāo): (20* 年之后 )長期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,成為護(hù)士長確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。1. 成果目標(biāo) ; 通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位 ; 取得主管護(hù)師
10、資格證、通過英語高級(jí)口語 考試。職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長能力目標(biāo): 精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作, 通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ;具備精湛的業(yè)務(wù) 能力; 有一定的科研能力,發(fā)表 2篇以上論文。經(jīng)濟(jì)目標(biāo):XX-5000元/月2. 學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級(jí),取得教師資格證。職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師能力目標(biāo): 熟練處理醫(yī)務(wù)工作, 工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位 ; 成為受歡迎的教 師。經(jīng)濟(jì)目標(biāo): 4000-7000 元/ 月3. 學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文 ; 形成自己的護(hù)理管理理念, 有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能
11、力 ; 帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作 ; 具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力 ;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知 名度。經(jīng)濟(jì)目標(biāo): 6000-10000 元/ 月四、成功標(biāo)準(zhǔn):我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有 了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn) (特別是收入目標(biāo) ) 我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多 的壓力本身就是一件失敗的事情。篇三 一、職業(yè)規(guī)劃的目的職業(yè)生涯是指一團(tuán)體從職業(yè)學(xué)習(xí)開端離職業(yè)休息最初完畢這一進(jìn)程,爲(wèi)能最大限制地 增加理想與理想之間的矛盾所帶來的職業(yè)
12、抵觸。爲(wèi)了更好的理清這終身有什麼樣的的職業(yè) 任務(wù)閱歷進(jìn)程,所以我們要對(duì)本人的職業(yè)生涯停止無效的規(guī)劃。人的終身中,職業(yè)生活占 據(jù)了一大局部,而職業(yè)規(guī)劃可以好好協(xié)助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的先生更好的探尋職業(yè)理想, 協(xié)助其停止無效的自我評(píng)價(jià)。因而,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)路途 有著很好的指引,能無效地整合團(tuán)體資源,確定職業(yè)目的,找準(zhǔn)打破,疾速生長,將對(duì)本 人的終身發(fā)生重要的影響。二、我的人生格言在行進(jìn)的路上,只需我們敢走,路就在腳下。魯迅先生已經(jīng)說過:世上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在通知我們, 只需我們敢走,路就在我們腳下。、我的職業(yè)規(guī)劃1、我的夢想 在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)分
13、,我就夢想著本人能成爲(wèi)南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)因我而變得輝煌,變得絢爛 ; 讓本人的護(hù)理生涯變得愈加多姿多彩。2、我這終身要完成的幾件大事 第一、在走出學(xué)校之后,我要找一個(gè)合適本人的科室,在長輩護(hù)士的指點(diǎn)下努力空虛本人,不時(shí)進(jìn)步本人的專業(yè)知識(shí)。讓本人能很快順應(yīng)科室的任務(wù)。第二、在任務(wù)中不時(shí)探究本人的職業(yè)深度,研討本人的職業(yè)前景和重點(diǎn)重點(diǎn)。努力在 專業(yè)刊物上宣布屬于本人的專業(yè)性論文。第三、不時(shí)提升本人的職稱。從護(hù)士漸漸的向護(hù)師邁進(jìn),在任務(wù)中不時(shí)向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師的方向努力。最初,努力在本人的職業(yè)生涯完畢的時(shí)分捧回南丁格爾獎(jiǎng)。3、理想根據(jù)第一、我所學(xué)的專業(yè)契合我理想的前提。第二、 我有決心也有才能爲(wèi)我的理想而努力。第三、如今的護(hù)理事業(yè)正逐步被人們注重,這也是我置信本人理想可以成功的根據(jù)。4、我將在我有生之年,爲(wèi)我的理想不時(shí)努力。四、職業(yè)生涯的規(guī)劃1、規(guī)劃隨著以人爲(wèi)本的醫(yī)院管理形式的普遍施行,我將經(jīng)過以下 4 個(gè)階段的開展來講述我的 職業(yè)規(guī)劃。找到一個(gè)絕對(duì)適宜的科室,可以契合本人所學(xué)的專業(yè),能讓本人在任務(wù)中好 好使用本人所學(xué)的專業(yè)。如今增強(qiáng)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃已成爲(wèi)醫(yī)院人力資源管理的重要調(diào)查 項(xiàng)目。熟習(xí)所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)組成局部,將職業(yè)生涯規(guī)劃使用到護(hù)士職業(yè)開展中,引 導(dǎo)護(hù)士看法自我不時(shí)修正本人的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)肉體。能獨(dú)立或協(xié)
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