四年級數(shù)學(xué)觀察物體

1、 四年級數(shù)學(xué)觀察物體 一、填空題 1填一填，找出從正面、上面、左面、右面看到的形狀。 2如圖： （1）從（ ）面和（ ）面看到的形狀是完全相同的。 ）面看到的形狀是2）從（ （ 3. 4仔細(xì)觀察，找一找。 3）（2）（1（） ）4（ 兩種形狀，如右圖：A、B小明通過觀察上面的四個幾何體看到了 )。 )。 從前面看，是圖(B)的有( (A) 從前面看，是圖的有( 。(B) 從上面看，是圖的有( )( 從左面看，是圖(B)的有 )。5. 小麗用同樣大小的正方體搭出了下面的立體圖形，根據(jù)要求，選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼钤谙旅娴睦ㄌ柪铩?的立體圖形有（）從側(cè)面看到的形狀是 2（1的立體圖形有（）從正面看到的形狀

2、是 ）。（）。 ）。的立體圖形有（。4（3）從正面看到的形狀是）（從側(cè)面看到的形狀是 （的立體圖形有 ） 6. 這三個組合體從（ ）看到的形狀相同。 7數(shù)一數(shù),右邊的幾何體是由( )個小正方體搭成的 8如圖：這個幾何體是由8個小正方體拼成的，如果把這 個圖形的表面涂上紅色，（1）只有1個面涂紅色的有（ ）個小正方體；（2）只有2個面涂紅色的有（ ）個小正方體； （3）只有3個面涂紅色的有（ ）個小正方體；（4）只有4個面涂紅色的有（ ）個小正方體； （5）只有5個面涂紅色的有（ ）個小正方體。 二、選擇題1右面的幾何體從左側(cè)看，圖形是的有（ ）。 A.（1）（2）（4） B.（2）（3）（4）

3、 C.（1）（3）（4） D.（1）（2）（3） 從某一個面看到的物體是（ ）。 2 D. B C A 3.下面圖中分別從左面和右面觀察下面的物體，看到的形狀相同的是（ ） ）。 ），從左面看形狀相同的有（ 觀察下面的立體圖形，從前面看形狀相同的有（4 ） 3）（4 ） C.（1）（2） D.（）（A.（14） B.2）（3 個小正方體搭成的。( )5.數(shù)一數(shù),右邊的幾何體是由 D.8個個A.5個 B.6 C.7個 ，這個組合體可能是（6.從上看到的是，從前面看到的是）。 A. B C D 7. 這是從不同方向看同一個組合體看到的 正面 上面 左面 形狀，這個組合體可能是（ ）。 D. A.

4、B. C. 8.給 添一個小正方體，使組合體從上面看，形狀不變，有（ ）種不 同的添法，如果從前面看，形狀不變，有（ ）不同的添法。 A1 B.3 C.4 D.6 那么從上面看到的是 用同樣大小的正方體擺成幾何體，從正面和左面看到的都是9.）（ B C D A 10.下面四種說法，正確的有（ ）種。 40分鐘。分鐘，鋸?fù)暌还惨妹组L的木頭平均分成5段，每鋸下一段都需要8把一根10 3個數(shù)中最小的數(shù)是70。，這3個連續(xù)自然數(shù)的和是210 輛。個輪子，其中自行車有4輛，總共有自行車和三輪車共1026 。從這個組合體的上面看到的相應(yīng)圖形是4 2 C1 B3 D A 三、操作題。 1.觀察下面四個正方體搭成的圖形，并填一填。 1 52643 7 的有：（1）從側(cè)面看到是 。 ）個這樣的立方體。6，有2002（）仔細(xì)觀察圖個大小相同的小正方體可以擺出（）種不同的擺法。請?jiān)?7）給圖（3添上一個小正方體，使從前面和左面看到的圖形不變，有（ 圖中畫