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1、顏氏家訓(xùn)節(jié)選閱讀閱讀下文,完成第8-10題。古人云:“千載一圣,猶旦暮也;五百年一賢,猶比膊也?!毖允ベt之難 得,疏闊如此。倘遭不世明達(dá)君子,安可不攀附景仰之乎?吾生于亂世,長于戎馬,流離播越,聞見已多;所值名賢,未嘗不心醉魂迷向慕之也。人在少年,神 情未定,所與款狎,熏漬陶染,言笑舉動,無心于學(xué),潛移暗化,自然似之;何 況操履藝能,較明易習(xí)者也?是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡 人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。君子必慎交游焉。孔子曰:“無友不如己者。” 顏、閔之徒,何可世得?但優(yōu)于我,便足貴之.世人多蔽,貴耳賤目,重遙輕近。少長周旋,如有賢哲,每相狎侮,不加 禮敬;他鄉(xiāng)異縣,微藉

2、風(fēng)聲,延頸企踵,甚于饑渴。校其長短,核其精粗,或彼 不能如此矣,所以魯人謂孔子為東家丘。昔虞國宮之奇,少長于君,君狎之,不 納其諫,以至亡國,不可不留心也。梁孝元前在荊州,有丁覘者,頗善屬文,殊工草、隸,孝元書記,一皆使 之。軍府輕賤,多未之重,恥令子弟以為楷法。時云:“丁君十紙,不敵王褒數(shù) 字。”吾雅愛其手跡,常所寶持。孝元嘗遣典簽惠編送文章示蕭祭酒, 祭酒問云:“君王比賜書翰,及寫詩筆,殊為佳手,姓名為誰 ?那得都無聲問?”編以實答, 子云嘆曰:“此人后生無比,遂不為世所稱,亦是奇事。”于是聞?wù)呱詮?fù)刮目。 稍仕至尚書儀曹郎。末為晉安王侍讀,隨王東下。及西臺陷歿,簡牘湮散,丁亦 尋卒于揚州。

3、前所輕者,后思一紙,不可得矣。侯景初入建業(yè),臺門雖閉,公私草擾,各不自全。太子左衛(wèi)率羊侃坐東掖 門,部分經(jīng)略,一宿皆辦,遂得百余日抗拒兇逆。于時,城內(nèi)四萬許人,王公朝 士,不下一百,便是恃侃一人安之,其相去如此。齊文宣帝即位數(shù)年,便沉湎縱恣,略無綱紀(jì);尚能委政尚書令楊遵彥,內(nèi) 外清謐,朝野晏如,物無異議,終天保之朝。遵彥后為孝昭所戮,國政于是衰矣。 斛律明月,齊朝折沖之臣,無罪被誅,將士解體,周人始有吞齊之志,關(guān)中至今譽之。此人用兵,豈止萬夫之望而已也,國之存亡,系其生死。8. 對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是A. 孔子曰:“無友不如己者?!睙o:沒有B. 君王比賜書翰比:近來C. 齊

4、文宣帝即位數(shù)年,便沉湎縱恣,略無綱紀(jì)略:全D. 國之存亡,系其生死系:維系9. 下列各組句子中,全部表現(xiàn)“世人多蔽”的一組是無心于學(xué),潛移暗化魯人謂孔子為東家丘虞國宮之奇,少長于君,君狎之恥令子弟以為楷法此人后生無比,遂不為世所稱前所輕者,后思一紙,不可得矣A.B.C.D.10. 下列對原文的理解和分析,不準(zhǔn)確的一項是A. 因為賢人難有,所以作者非常欽慕自己遇到的賢人,他建議君子一定要 慎重選擇交游的人。B. 丁覘的長處還沒有得到世人的充分承認(rèn)時,他已經(jīng)在揚州過世。之前輕 視他的人在他死后才感到后悔。C在侯景已攻入南京的危急情況下,依靠太子左衛(wèi)與羊侃緊急部署籌劃,臺城才能守住一百多天D.楊遵彥

5、被殺后,齊朝政事已現(xiàn)亂象,后來斛律明月無罪而被誅殺,使將 士離心,最終導(dǎo)致了齊朝的滅亡。11 用斜線給下面文言文中加波浪線的部分?jǐn)嗑洹<半x亂之后,朝市遷革銓衡選舉非復(fù)曩者之親當(dāng)路秉權(quán)不見昔時之黨求諸 身而無所得施之世而無所用。把第三大題文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 但優(yōu)于我,便足貴之。 有丁覘者,頗善屬文,殊工草、隸,孝元書記,一皆使之。參考答案:中小學(xué)作文答案網(wǎng)整理-強備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個作公正、公本著評價=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗應(yīng)用/冊:二+混:運算

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