小學(xué)試題試題精選三年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷練習(xí)題

1、小學(xué)試題試題精選三年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷練習(xí)題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 我能把下面的字寫漂亮。弱毫遞厲2. 選出下列劃線字的正確讀音。教_（ji o ji o）室呼啦圈 _（qun ju n）情不自禁_（j n j n）教_（ji o ji o）書羊圈 _（qun ju n）禁 _止（ j n j n）3. 比一比，組詞語場_ 普_ 憂_ 陡_揚_ 譜_ 猶_ 徒_4. 填一填劣對 _ 善對 _ 罪對 _面_方 _ 嘴_舌 成_上_滿天飛舞的 _ 清澈新鮮的 _ 快樂幸福的 _5. 看拼音，寫詞語y y nsh nsh

2、k lond li ji odhu hu yo_sh ji n xi ns y h d nzhzh n qu shn q n_sh xl n li yn s j n nzhni o j r n_6. 把下面的成語補充完整，并按要求填空。_寒交迫 _ 起舞 光_奪目萬_千紅 應(yīng)有 _有 亡羊 _牢7. 與“這么重要的事，你怎么可以忘記？”意思一樣的句子是（）A . 這么重要的事，你可以忘記。B . 這么不重要的事，你可以忘記。 C . 這么重要的事，你不可以忘記。 D . 這么不重要的事，你不可以忘記。8. 請根據(jù)情境填空。當(dāng)你看到溫暖的春風(fēng)讓春天變得百花盛開的時候，你會吟誦這句詩： _?？吹健?/p>

3、歷歷在目”這樣的成語形式時，你也能照樣子寫出三個成語： a_；b_；c_。當(dāng)你看到朋友成天玩電腦、 不認真學(xué)習(xí)，你會用這句格言勸他：“_”。9. 關(guān)聯(lián)詞填空。第1頁/共3頁我班的楊帆同學(xué) _愛踢足球， _愛打籃球。張華同學(xué) _自己學(xué)習(xí)好， _還愿意幫助別人。雙休日，我們 _到公園去玩， _去野外郊游。_我們的國家現(xiàn)在還不夠發(fā)達，_再過幾年，一定會有大的發(fā)展。10. 下面詩句中，哪句是描寫春天景色的？（）A . 忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬樹梨花開。 B . 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 C . 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。 D . 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。11. 根據(jù)課文內(nèi)容填空

4、。日出 _紅_，_。讀書百遍， _。讀書要“三到”：口到、_到、 _到。銀河呀，在你 _的_里，有 _的客輪和 _著“大鼻子”的貨船嗎？二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文，回答問題_一個跛腳的小姑娘撐著一把花雨傘在草地上走，雨點“滴答滴答”地落在花雨傘上，像是敲擊小鼓，小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飛過來，對小姑娘說：“讓我在你的花傘下歇一歇吧！我的翅膀讓雨給打濕了， 好沉好沉的！ ”小姑娘說： “好，快進來吧 ! ”花蝴蝶歇在傘架上，給花雨傘又增添了一分色彩。一只綠蚱蜢蹦到了小姑娘的腳面上，它懇求著： “讓我躲一躲雨吧！我的腳折了，經(jīng)不起雨打?！薄昂?，你留在傘下吧 ! ”小姑娘和藹

5、地說。綠蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像掛了一片綠葉子。這時，一頭小鹿跑過來。對小姑娘說：“我能在你的傘下躲一躲嗎？” “當(dāng)然能！”小姑娘說。于是，傘下又多了一頭小鹿。他們走出草地的時候，一位白胡子的老爺爺在迎接他們。小鹿活蹦亂跳地跑過去，老爺爺撤出一把金粉。雨停了，天邊是一抹漂亮的彩虹，花蝴蝶從傘里飛出來，綠蚱蜢跳到小鹿的背上。哎，奇怪。現(xiàn)在，小姑娘的腳不跛了 ! 她想問老爺爺這是怎么回事，可是一眨眼，老爺爺不見了。只聽遠處傳來一個聲音：“好心的姑娘應(yīng)該是最美的！”1. （1）請你給這篇短文加個題目吧 !2. （2）想一想，填一填。一_花雨傘一_雨 一_老爺爺一_小姑娘一_花蝴蝶一_金粉3.

6、 （3）你怎樣理解“好心的姑娘應(yīng)該是最美的”這句話？4. （4）小朋友，你喜歡故事中跛腳的小姑娘嗎？喜歡她什么？13. 填寫下列名言。為 _而讀書。 - 周恩來我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民。-_14. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小第2頁/共3頁草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。蜜蜂飛過來問 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗說 _ 我見不到太陽 _長得太小了 _“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑?” 小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频脛友?！小蜜蜂嘆口氣，飛

7、走了。“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1.（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點符號（）A.：“，？”：“，。”B.：“，？”，“ ，?！盋.，“ ，？” ，“ ，?！盌.，“ ，？” ：“，。”2. （2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大墻 B . 別的小樹小草的幫忙 C . 墻頂上的小蝸牛把它馱了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分 C . 自己細細的藤兒 D . 翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得 _，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_，最后寫小花苗_（）A . 生機勃勃努力向上爬爬過墻頂，開出美麗的花朵B . 又瘦又小難過得哭起來爬過墻頂，開出美麗的花朵C. 生機勃勃難過得哭起來爬過墻頂，開出美麗的花朵D . 生