幼兒園小班畫畫教學(xué)課件野蜂飛舞_第1頁
幼兒園小班畫畫教學(xué)課件野蜂飛舞_第2頁
幼兒園小班畫畫教學(xué)課件野蜂飛舞_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班畫畫教學(xué)課件:野蜂飛舞活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用彈簧線表現(xiàn)小蜜蜂繞來繞去飛行的路線。2、在故事情境中，借助音樂嘗試用手腕動(dòng)作表現(xiàn)小蜜蜂飛行的路線。3、樂意用語言、身體動(dòng)作表達(dá)自己的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、幼兒認(rèn)識(shí)蜜蜂，了解過蜜蜂飛行的特點(diǎn)。2、小蜜蜂棒偶人手一個(gè)，油畫棒每組兩盒。3、畫有花園的黑色、綠色砂紙人手一份。4、音樂野蜂飛舞?；顒?dòng)過程1、教師模仿蜜蜂飛行時(shí)發(fā)出的聲音，引起幼兒的好奇并大膽猜測。教師：嗡猜猜看，誰來了?2、幼兒在故事情境中，扮演小蜜蜂隨音樂感受和表現(xiàn)彈簧線。(1)教師講述小蜜蜂的故事，創(chuàng)設(shè)“野蜂飛舞”的情境。(2)欣賞野蜂飛舞的音樂，引導(dǎo)幼兒感受蜜蜂繞來繞去飛行的樣子。教師：

2、花園里的花全都開了，小蜜蜂可以采花蜜嘍!聽一聽，想一想，小蜜蜂在采花蜜的時(shí)候會(huì)怎么飛呢?(3)幼兒在小蜜蜂繞來繞去采蜂蜜的情境中，手持棒偶隨音樂表演小蜜蜂飛行的樣子。教師：我們一起來學(xué)一學(xué)小蜜蜂在花叢中飛來飛去的樣子。3、幼兒在野蜂飛舞的音樂背景下，嘗試用繪畫的方式變現(xiàn)蜜蜂在飛行。教師：我們把小蜜蜂們飛來飛去的樣子畫下來吧！4、欣賞作品，感受小蜜蜂飛行線路的多樣性。教師：你的小蜜蜂在花叢中是怎么飛的呀？5、舞蹈蜜蜂做工，感受蜜蜂在花園中采蜜的快樂。教師：小蜜蜂飛呀飛呀，忙著采花蜜呢！真是一群勤勞的小蜜蜂！教師在活動(dòng)中通過故事把“小蜜蜂采花蜜”的情境貫穿整個(gè)過程，自然地融入音樂和身體動(dòng)作的元素，引導(dǎo)幼兒在游戲的情景中多通道地感受、表現(xiàn)“繞來繞去”的線條?；顒?dòng)建議 活動(dòng)延伸 引導(dǎo)幼兒觀察電話線、花的藤蔓等，進(jìn)一步感受彈簧線的特點(diǎn)。環(huán)境創(chuàng)設(shè) 教師將小蜜蜂的圖片貼在幼兒的作品上，讓幼兒在蜜蜂找出口的情境中感受作品。家園共育 家長和幼兒共同收集

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