九年級化學(xué)第三章第一節(jié)原子和分子同步練習(xí)（無答案）

1、.原子和分子一、選擇題：1印度博帕杰毒氣泄漏，很多人中毒它說明了 A分子可再分 B分子在不停運動 C分子很小 D分子間有間隔2100mL酒精和100mL水混合后總體積小于200mL，說明了 A物質(zhì)是由分子構(gòu)成 B分子很小 C分子在不停地運動 D分子間有一定間隔3保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 A氧分子 B氧原子 C氧離子 D氧氣4在電解水這一變化中，沒有變化的粒子是 A水分子 B水原子 C氫、氧兩種原子 D以上都不是5以下說法中正確的選項是 A水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B同種物質(zhì)的分子性質(zhì)一樣，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同C物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，分子又是由原子構(gòu)成D同種原子可以

2、構(gòu)成分子，而不同種原子不能結(jié)合成分子6以下變化屬于物理變化的是 A水結(jié)成冰 B水通電分解成氫氣和氧氣C鎂條燃燒 D加熱高錳酸鉀制氧氣7以下反響屬于化合反響的是 A把糖和水混合后形成糖水 B氫氣在氧氣中燃燒生成水C水蒸氣遇冷凝結(jié)成水 D3體積水和7體積酒精混合成70%的消毒酒精8以下圖是水分子分解示意圖，由此不能說明 A水是由水分子構(gòu)成 B分子在化學(xué)變化可以被分開C原子在化學(xué)反響前后沒有改變 D水可以作溶劑且易揮發(fā)9以下變化中與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是 A木柴制成桌椅 B紙張被撕碎 C冰雪被融化 D石蠟燃燒10能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實是 A水結(jié)成冰 B水分蒸發(fā) C水被電解 D水汽

3、化11分子和原子的主要區(qū)別是 A分子大、原子小 B分子間有間隔，原子間沒有間隔C在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分D分子在不停運動，原子不運動12.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化，主要是由于 。A.分子的大小發(fā)生了變化 B.分子的質(zhì)量發(fā)生變化C.分子之間的間隔發(fā)生了變化 D.分子的形狀發(fā)生變化13.分子和原子的主要區(qū)別是 。A.分子大、原子小B.分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小C.分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子那么要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)D.在化學(xué)變化中分子可再分，原子那么不能再分14.以下變化能證明分子在化學(xué)反響中可分的是 。A.鐵礦石磨成粉末 B.碘受熱升華C.加熱水有水蒸氣生成 D.加熱氧氣汞生

4、成汞和氧氣15.構(gòu)成二氧化碳氣體的分子與構(gòu)成液態(tài)二氧化碳的分子具有 。A.一樣的質(zhì)量 B.不同的質(zhì)量C.一樣的化學(xué)性質(zhì) D.不同的化學(xué)性質(zhì)16.以下有關(guān)分子的說法中錯誤的選項是 。A.酒精的揮發(fā)是由于酒精分子不斷的運動而擴散到空氣里去的緣故B.一樣體積的冰和水含有一樣數(shù)目的水分子C.從空氣中別離得到的氧氣分子和高錳酸鉀分解得到的氧氣分子性質(zhì)一樣D.1體積的水與1體積的無水酒精混合后總體積小于2體積，是因為分子間有間隔17.以下說法中，正確的選項是 。A.化學(xué)反響中，分子的種類改變，但分子的數(shù)目不變B.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水中含有氫氣和氧氣C.分子能構(gòu)成物質(zhì)，有些原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)D.氧

5、氣是由兩個氧原子構(gòu)成的18.由分子參加的化學(xué)反響，反響前后一定發(fā)生變化的是 。A.分子種類 B.分子數(shù)目 C.原子種類 D.原子數(shù)目19以下圖是關(guān)于分子性質(zhì)的實驗：在濾紙上每隔1.52cm處滴一滴酚酞試液，并在試管口塞上脫脂棉花，用滴管汲取濃氨水，在試管口的脫脂棉花上滴1015滴氨氣具有揮發(fā)性，氨氣溶于水形成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色那么試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，此現(xiàn)象說明了 。20用分子知識解釋以下問題：1純潔的氧氣不能保存在敞口容器中： 2物質(zhì)具有熱脹冷縮現(xiàn)象： 3濕衣服即使放在室內(nèi)，過一段時間后，也可以變得枯燥： 4走近酒店附近就能聞到酒的氣味： 5蔗糖放入水中一段時間后，蔗糖不見了： 6氣體很容易被壓