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1、(湘教版) 龍?zhí)缎W(xué)三年級語文上冊期末試卷班級 姓名 成績 (滿分:100分; 答卷時間:90分鐘) 一、 讀下面一段話,在括號里規(guī)范地寫漢字。(4分)shn hu shèng ki mín zú xio xué在( )的小路上,走來了一群( )的學(xué)生。二、比一比,再組詞。(12分)陪( ) 要( ) 戲( ) 樂( ) 澡( ) 濕( )倍( ) 耍( ) 找( ) 牙( ) 操( ) 溫( )三、先把四字詞語補充完整。(6分)( )清( )秀 風( )日( ) 鳥( )花( ) ( )甘( )弱 鷸蚌( )( ) ( )假( )威四、查字典(4分)1
2、、“拼”字用音序查字法,查音序 ,組一個詞語是( )。2、“膠”字用部首查字法先查部首 ,再查 畫。五、選擇正確的詞語填在括號里。(3分)不但而且因為所以雖然但是1、( )老奶奶白發(fā)蒼蒼,( )行動十分利索。2、王小明( )學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,( )樂于幫助同學(xué)。3、( )你讓杰西很開心,( )我要把刀送給你。六、修改病句。(6分)1、上課了,馬上走進教室。改: 。2、我們不要在熱烈的陽光下看書。改: 。3、在校園里到處丟紙屑的人,是一種不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。改: 。七、照樣子改寫句子。(6分) 例:那是老百姓的血汗錢,我怎么能亂花呢? 那是老百姓的血汗錢,我不能亂花。1、 這比山還高的情誼,我們怎么能
3、忘記呢? 2、 小草怎么會向暴風雨低頭呢? 例:小溪流向遠方。 改:小溪唱著歡快的歌兒奔向遠方1、 小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。 改: 。八、用下列詞語各寫一句話。(4分) 有的有的還有的 一邊一邊 九、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空(1+6+1+4,共12分)1、這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩則寓言故事,是 和鷸蚌相爭。 2、慈母手中線, 。臨行密密縫, 。誰眼寸草心, 。 3、讀書要有三到: 、口到、 。 4、日照香爐生紫煙, 。飛流直下三千尺, 。 十、閱讀下列一段話,回答問題。(15分)英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈(qun juàn)紅紅的。在全班同學(xué)的(注意 注視)下,她終于一搖一晃
4、地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲(激烈 熱烈)而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也很動聽。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1、“緒”(xù)用音序查字法應(yīng)查( ),用部首查字法應(yīng)查( ),再查( )畫。(3分)2、在文中的括號里選擇正確的拼音或詞語,在下面畫“ ”。(3分)3、仿照“慢吞吞”這個詞語的格式,請你學(xué)著寫四個這樣的詞語 、 、 、 (4分)4、從括號里選擇合適的詞語,打上“”。(2分)片段中講了教室里共響起兩次掌聲。從兩次的掌聲中,我體會到第一次掌聲是大家對英子的(鼓勵 贊揚) ;第二次是對英子的(鼓勵 贊揚)。 5、片段中有許多的句子讓你感動,用“”線劃出一句;這個句子讓你最感動的原因是: (2+1分) 十一、習(xí)作(30分)玩,是最讓我們開心的事了!你最喜歡玩什么?怎么玩的?哪一次讓你最開心?把它寫下來。你可以用上“首先然后再最后”等詞語,把玩的過程寫清
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