
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1、1 / 4連綿白樺林 第一課時(shí)教案目標(biāo):通過(guò)演唱、聽(tīng)賞斯洛伐克民歌跳吧!跳吧!、俄羅斯民歌故 鄉(xiāng)、克羅地亞民歌藍(lán)色的雅德朗,讓學(xué)生感受這幾個(gè)國(guó)家民 族音樂(lè)的風(fēng)格,并在“節(jié)奏回應(yīng)”、“旋律創(chuàng)編”、“設(shè)計(jì)演唱形 式”等多種音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)一步走進(jìn)音樂(lè)世界,領(lǐng)悟音樂(lè)語(yǔ)言的特 點(diǎn)。通過(guò)欣賞波蘭舞曲、跳蚤之歌、天鵝湖組曲、波羅 維茨舞曲,感受多種音樂(lè)形式的特點(diǎn)和魅力,認(rèn)識(shí)音樂(lè)文化的豐 富性和多樣性,增進(jìn)對(duì)音樂(lè)與相關(guān)文化的興趣。教案課時(shí):3課時(shí)教案準(zhǔn)備:PPT、CD第1課時(shí)教案內(nèi)容:唱:跳吧!跳吧!聽(tīng):波蘭舞曲(肖邦)、教案過(guò)程:一.組織教案,師生問(wèn)好:播放四小天鵝舞曲(片段),請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出曲名、曲作者以及國(guó)
2、籍師:本單元,我們將開(kāi)始東歐音樂(lè)之旅。.學(xué)唱跳吧!跳吧!:1.樂(lè)句創(chuàng)編 出示樂(lè)譜:2 / 42/4 3 3 | 5 5 | 5 4 4 | 5 4 4 |2/4 2 2 | 4 4 | 4 3 3 | 4 3 3 |畫(huà)出兩句的旋律線,找到他們之間的規(guī)律。 根據(jù)這個(gè)規(guī)律,再編一句新樂(lè)句。2/4 1 1 | 3 3 | 3 2 2 | 3 2 2 |老師為這3句加一個(gè)結(jié)尾句:2/4 5 5 | 6 7 |2 1 1 | 2 1 1 |完整唱4句樂(lè)譜。2.揭示曲名跳吧!跳吧!3.聽(tīng)歌曲范唱4.學(xué)唱歌曲,教師指導(dǎo)。 注意重音的演唱。完整演唱全曲。三.欣賞波蘭舞曲:1.出示肖邦肖像圖片,師:你知道這位作
3、曲家是誰(shuí)嗎?是哪國(guó)人? (肖邦/波蘭)肖邦(1810.3.1-1849.10.17)浪漫樂(lè)派的著名作曲家, 被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。其父為法國(guó)人,母親是波蘭人。自幼 深受波蘭民間音樂(lè)的熏陶,6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,7歲登臺(tái)演出393 / 412-19歲在華沙國(guó)家音樂(lè)高等學(xué)校學(xué)習(xí)作曲和音樂(lè)理論。15歲 開(kāi)始發(fā)表作品,19歲起,以作曲家和鋼琴家的身份在歐洲巡演。 后因華沙起義失敗而定居巴黎。從事教案和創(chuàng)作。在此期間染上 肺病,1948年赴倫敦演出時(shí),病情惡化,回巴黎不久逝世,享年 歲。 師:下面,我們來(lái)欣賞肖邦代表作波蘭舞曲的第一樂(lè)段。2.聽(tīng)波蘭舞曲第一樂(lè)段,思考:這一樂(lè)段表現(xiàn)怎樣的音樂(lè)形 象? 師:這一樂(lè)
4、段表現(xiàn)了一群威武雄壯的波蘭勇士,身著鎧甲,腰佩戰(zhàn) 刀,雄赳赳地大步向前的形象。3.簡(jiǎn)介波蘭舞曲這首樂(lè)曲作于1838年,別名軍隊(duì),這是由于曲中的第一、二兩 主題的旋律,具有極為豪放、勇敢的軍隊(duì)性格之故。這是肖邦所寫(xiě) 的最華麗、最燦爛的波蘭舞曲之一。傳統(tǒng)的波蘭舞曲就是以風(fēng)格雄渾、豪放而著稱(chēng)的,顯示出波蘭 這個(gè)民族的尚武精神。在這首波蘭舞曲中更是集中體現(xiàn)了這一點(diǎn)。 欣賞這首波蘭舞曲時(shí),我們仿佛看到了古代波蘭的勇士們,那強(qiáng)健 的體魄、豁達(dá)的胸懷、深刻而動(dòng)人的虔誠(chéng)融為一體,閃爍著大無(wú)畏 的騎士精神。樂(lè)曲的構(gòu)成為“A B A”三段體:第一段:A大調(diào)。在這一段中,作者充分運(yùn)用了色彩性變調(diào), 生動(dòng)地刻畫(huà)出一群
5、威武雄壯的波蘭勇士,身著鎧甲,腰佩戰(zhàn)刀,雄赳赳地大步向前第二段:從D大調(diào)至降B大調(diào)到C大調(diào)的頻繁轉(zhuǎn)調(diào)。本段之前有一個(gè)號(hào)角般宏亮的過(guò)門(mén),緊接著出現(xiàn)的本段主題具有斬釘截鐵般 果斷、剛毅的性格。第三段為第一段的嚴(yán)格再現(xiàn)。4 / 44.完整欣賞波蘭舞曲,分出段落。四.拓展了解肖邦的藝術(shù)成就以及其他作品肖邦的作品以波蘭民間歌舞為基礎(chǔ),同時(shí)又深受貝多芬、巴赫等作曲家的影響,多以鋼琴曲為主,體裁多樣、內(nèi)容豐富、感情樸實(shí)、手法簡(jiǎn)練、題材緊扣波蘭人民的生活、歷史和愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,曲調(diào)熱情 奔放、和聲豐富多彩、結(jié)構(gòu)靈活自如。他的練習(xí)曲作品訓(xùn)練目的明確,藝術(shù)形象鮮明;他的圓舞曲作品,賦予溫柔抒情的情感;他的前奏曲作品,可將風(fēng)格迥異的個(gè)曲,自由結(jié)合為組曲;他的諧謔曲成為獨(dú)立的作品感情激動(dòng)、富裕戲劇性;他的馬祖卡舞曲作品,曲調(diào)單純、和聲簡(jiǎn)樸、明朗歡
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