兒子記敘文閱讀材料

1、兒子記敘文閱讀材料兒子記敘文閱讀材料這兩天，我病房里的護工打工妹小范，總有些心神不定，一有空閑就在一旁坐著愣愣地發(fā)呆。一 次，我問她：“小范，你有心事嗎？”她醒過神來說：“沒得，沒得。” 接著就轉身工作去了。我住進病房也快半月了，就是很少看見她的笑容，后來在 閑談中得知，她家因前年發(fā)大水，家里承包的“蝦塘”讓大水沖 了，破了產；銀行的貸款也無法還，無奈才來上海打工。去年情況 平平，不賠不賺，就指望今年了。她有一個兒子，今年暑假后就 要升初中了，她平常不能回家，只在過年時回家住上四五天，又 忙著出來了。這“兒子” “蝦塘”是她日夜掛念的心事。不久前， 鄉(xiāng)下快小學畢業(yè)的兒子打電話要求，讓他來上?？?/p>

2、媽媽。這使小 范為難了，自己是睡在被陪護病人的病房里的，兒子睡覺如何解 決，天氣又這么熱，怎么辦？她終于耐不住了，小心翼翼地對我說： “曹伯伯，我兒子來 了，就讓他睡在你床前的地板上，行嗎 ？”我說：“可以呀?！边@時 候，我抬頭看到一絲隱隱的笑容在小范眉梢上展開了。兒子是跟著出外打工的堂姐從高郵坐長途汽車來的，那天,小范正勤奮地埋頭工作著，但我發(fā)現(xiàn)在她臉上帶著笑容，人好像 也光彩了不少，原來蒼白的臉上泛起了一片微潤，我不禁脫口而 出：“小范你今天怎么變漂亮了。 ”她只掩著嘴吃吃地笑，很多病 友也都驚奇起她這反常的歡欣。中午時分，在開飯端送病號的飯 菜時，我看小范臉上有了一絲愁容。 我悄悄問她：

3、“兒子還沒到嗎？” 她有些泄氣地說：“剛才來手機說，還沒上車呢！ ” 一整個下午是 沉悶的，小范不聲不響地忙碌著，不時去看看病房走廊里的掛鐘。 知道她兒子要來的病友，也都默默地盼望她兒子的早些到來。傍晚時分，小范的兒子終于到了。從我們病房門外走進了 一個皮膚黝黑發(fā)亮、濃眉大眼小平頭的大孩子，個頭比她媽要高， 要不是那還有些帶奶氣的聲音，人們真會把他當小伙子了。小范 略帶靦腆地對我們說，“你們看，黑不溜秋的，像個小黑人，跟他 爸在蝦塘干活曬的?！焙⒆硬攀臍q，從來沒到過上海，他是抱著一種對上海新 奇的感覺來看望媽媽的，小范在晚飯后忙完一切事務后，帶孩子 去了南京路和外灘，讓兒子領略一下這五光十色

4、的城市，這就是 媽媽打工的地方，回來時已是深夜，大小伙子在我床邊的地鋪上 倒頭便睡，這一日一夜的奔波，小伙子是累著了。我靜靜地躺著， 我鄰床八十五歲的老爺子也靜靜地躺著，其實，我們都睡不著， 為此，我們看到了一幕感人的母子情。小范在洗涮間洗完兒子換下的衣服后，像貓一樣輕輕地來 到兒子身邊，凝望著兒子趴著熟睡的身體，輕輕地把滑落在兒子 身邊的單被撿起蓋好，而后又像貓一樣地悄悄地側身躺在了兒子 身邊，半個身子睡到了床墊外面。夜半了，我還是睡不著，輕輕地翻了個身，側身后看到小 范半仰著身子，注視著兒子的睡態(tài)，又一次去拉那滑落下來的單 被這時，在昏黃的病房的腳燈光下，我看清了媽媽那種特有的慈愛的笑容。

5、清晨，小范忙著為病人泡水、搞清潔等雜活，我招呼孩子 陪我出去散散步。路上，我問他：“昨夜在外灘看到些什么？你來上海的第一個感覺是什么？”大小伙愣了一下，靦腆地說：“就是 人多，上海真擠?！蔽医涌谡f：“你可知道，你媽在這么多人的社 會里，奮斗可真不容易啊。”孩子聽了一臉茫然。在綠化區(qū)的一座木板橋上，我們看見了好多個還在睡覺的 人，我看著孩子不解的眼神，解釋似地對他說：“天氣熱，他們家里房子小，就搬到這橋上來睡了，大部分人可能還是出來打工的 吧！ ”?早餐后，孩子隨他堂姐去魯迅公園玩，到近兩點才回來， 洗過臉，小范開了只小西瓜讓他吃， 孩子狼吞虎ym,媽媽在一旁 會心地微笑著。吃完后孩子就趴在我床

6、上睡著了，醒來時已是五 點。?小范來叫孩子上路，隨堂姐一起去靜安寺一家也是來上海 打工的老鄉(xiāng)家，然后就隨這恰好準備回老家的老鄉(xiāng)一起回去，父 親還在高郵老家守著“蝦塘”呢。大小伙子悻悻地向我們告別， 好幾個病友都責怪小范：“怎么不讓孩子再玩幾天！”小范抱歉似 地回答：“不啦！不啦！ ” 一手緊緊地拉著孩子往外走，但臉上仍舊 掛著微笑，不過我覺得那笑容里多添了一絲惆悵。?小范和孩子上電梯了，孩子向我們招招手表示道別，電梯 門關上了。我呆呆地站在電梯門邊，用手指掐算了一下，自昨天 下午五點到今天下午五點，孩子來見母親的時間，整整只是二十 四小時，這母子相會是多么短暫呀。我心中不免升起一縷悲涼。兒子記

7、敘文閱讀題目21.根據(jù)拼音寫漢字。（2分）狼吞虎y n22 .第段運用了 修辭方法，其作用是（4 分）23 .在第段方框內填上標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵?分）a.（省略號）b.?（問號）c.:（分號）d.。（句號）24 .閱讀第段，在空格內填上恰當內容。（8分）小范的神態(tài)變化的原因（我）很少看見她的笑容（她）日夜牽掛著“兒子”和“蝦塘”一絲隱隱的笑容在小范眉梢上展開（1）（2）兒子說今天跟著出外打工的堂姐從高郵坐長途臉上有了一絲愁容（3）以上文字表明小范是一個（4）的人。25 .聯(lián)系上下文，第段的作用是（1）；（2）（6 分）兒子記敘文閱讀答案21.咽（2分）22 .比喻（和反復）生動具體地描寫出小范躡手躡腳生怕驚醒 兒子的樣子，強調突出她對兒子的關愛（共4分。前空1分，后空3分。）23 . a（2 分）24 .（1）兒子來看她時無處睡覺的問題可以解決了（2）她臉帶著笑容，人好像也光彩了不少，原來蒼白的臉上泛起了一片微 潤（3）臨近中午兒子還沒上車出發(fā) （4）非