冷水灘區(qū)2012年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)

1、冷水灘區(qū)2012年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)冷水灘區(qū)2012年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)語 文 試 卷（時(shí)量：90分鐘 滿分：100分）卷首寄語：同學(xué)們，多快??！六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，今天是畢業(yè)考試，請(qǐng)你們用平時(shí)積累的知識(shí)，交一份滿意的畢業(yè)答卷，將是你們告別小學(xué)生活，送給老師的一份厚禮哦！題目積累運(yùn)用課外閱讀習(xí)作練習(xí)總分得分積累運(yùn)用（52分）一、我是拼音的小高手。（4分） lóng zhòng2012年4月20日晚，全國(guó)青年籃球聯(lián)賽在永州市體育館( )舉行。在運(yùn)動(dòng)員進(jìn) jié zòu bó bó shng j行曲的( )中，大型表演節(jié)目開始

2、了，那一隊(duì)隊(duì)活潑可愛、( ) shn shn f gung yu mi的小學(xué)生，如一連串( )的流星，舞姿是那樣的( )，動(dòng)作 xián shú zhèn r yù lóng 是那樣的( )，體育場(chǎng)上掌聲( )，他們?yōu)橛乐萑嗣褛A得了róng yù( )。二、我是組詞的小專家。（11分）1、同音詞組詞。（4分）wi 萎（ ） 委（ ） 尾（ ） 偽（ ）2、多音字組詞。（3分）傳巷朝 xiàng ( ) zhuàn ( ) cháo( ) hàng ( ) chuán( ) z

3、ho( )3、形近字組詞。（4分）峻（ ） 旬（ ） 毒（ 抑（ ）竣（ ） 詢（ ） 莓（ ） 仰（ ）三、我是填空的小行家。（23分）1、先填空，再按要求寫一個(gè)相同的形式的成語。（8分）（1）表現(xiàn)人物品質(zhì)：（ ）而不舍 大（ ）無私 （ ）（2）表現(xiàn)人物神態(tài)：飽經(jīng)風(fēng)（ ） 垂頭（ ）氣 （ ）（3）含反義詞：轉(zhuǎn)（ ）為（ ） （ ）沖（ ）撞 （ ）（4）出自歷史名著：完（ ）歸趙 伯樂絕（ ） （ ）2、按要求填空。（15分）（1）“殘”字用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查 畫；用音節(jié)查字法，開頭大寫字母是 ，后查音節(jié)是 ；用部首查字法，就查 部，再查 畫。這個(gè)字在字典里解釋有：不完整；剩余；傷害；兇

4、惡。在“殘敵”里應(yīng)取 種解釋。（3分）（2）錢塘江大潮，自古以來被稱之為天下奇觀，農(nóng)歷八月十八日是一年一度的 ，海寧市的 鎮(zhèn)是觀潮最好的地方。（2分）（3）南宋理學(xué)家朱熹教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)、思想、智慧才會(huì)永不枯竭，永不陳舊，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)； ， （寫詩(shī)句）（2分）（4）長(zhǎng)征這首詩(shī)是 寫的，他贊揚(yáng)長(zhǎng)征途中紅軍不怕困難，勇敢頑強(qiáng)的革命精神的詩(shī)句是： ， 。（3分）（5）十六前的回憶一課采用了 的敘述方式，按照 順序?qū)懥?、 、 、 發(fā)生的事情。（3分）（6）屋子里沒有生盧子，又潮洗又陰冷。（把錯(cuò)別字改正填在下面的橫線上。）（2分） 四、我是寫句的小記者。（14分）1、縮寫句

5、子。（2分）第二十七屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物“五娃”的設(shè)計(jì)者具有非同一般的創(chuàng)造力。 2、仿寫句子。（4分）讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花， ， ，能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。3、根據(jù)下面詞語不同的意思寫句子。（2分）（1）驕傲（自以為了不起，看不起人） 2 / 4（2）驕傲（自豪） 4、修改病句。（2分）（1）世界上還有幾個(gè)劇本是戴著面具演出的呢？ （2）小明穿著一身紅色的運(yùn)動(dòng)服和一頂紅帽子。 5、課處生活。（4分）六年來，你在讀書室看了許多書籍，其中你最喜歡的一本書是 ，你喜歡這本書的原因是：

6、五、課處閱讀（18分）掩 飾女兒（細(xì)心 精心）地為母親梳理頭發(fā)，猛然間發(fā)現(xiàn)母親的青絲中有一根閃亮的白發(fā)。母親老了！女兒的心中涌起了一股傷感。母親，從小就領(lǐng)著她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母親（輕松 輕快）的步伐，她賭氣停住了。這時(shí)母親回過身子，在前方，伸開手臂，笑著說：“來，到媽媽這兒來?！庇谑?，她咯咯地笑了，邁開小步向媽媽溫暖的懷抱沖去。她漸漸懂事，明白了“母親”這一角色的艱難，然而在她的記憶中，母親總是笑納一切，以（充分 充沛）的精力和活力直面人生。難怪鄰居阿姨總羨慕地說：“你媽媽呀，好像永遠(yuǎn)不會(huì)老?！迸畠阂矆?jiān)信，母親永遠(yuǎn)不老?？裳矍澳歉装l(fā)分外刺眼，女兒拔下那根白發(fā)，悄悄地藏了起來

7、，對(duì)著鏡子里的母親笑著說：“好，您的頭發(fā)多好呀，您永遠(yuǎn)那么年輕！”母親笑了。女兒的小動(dòng)作怎能瞞得過媽媽的眼睛呢？那么多年來，從哇哇哭的娃娃到青春勃發(fā)的少女，女兒的一言一行、一舉一動(dòng)都印在母親的眼里。這孩子，怎么這么傻，白發(fā)能蔵得住嗎？你都這么大了，媽能不老嗎？其實(shí)從你不再需要媽媽為你扎辯子時(shí)，從那天你跑步超過了媽媽時(shí)，從你在作文里寫下了“青春無悔”的字樣時(shí)，媽就知道你長(zhǎng)大了。你是媽生命的延續(xù)，媽有了白發(fā)又有什么關(guān)系呢？可母親沒有說，她（欣慰 欣喜）地看著鏡中的女兒：“有女兒給媽媽梳頭，真舒服呀!”鏡子里是兩張美麗的笑臉，令人羨慕。人世間有許多深沉的愛能感受到卻不會(huì)說出來。1、劃出括號(hào)中用得不當(dāng)?shù)脑~語。（4分）2、“女兒撥下那根白發(fā)”一句還可以用哪幾種不同的句式來表達(dá)？（不能改變?cè)猓?分）（1） （2） （3） （4） 3、在“女兒的一言一行，一舉一動(dòng)都印在母親的眼里”一句中，“印”字是否可以換成“看”字，為什么？（2分） 4、文中畫“ ”的句子是一個(gè) 句，這句話概括地寫出了女兒的 過程。（2分）5、這篇文章贊揚(yáng)了母女之間怎樣的思想感情？（2分） 6、假如你是文中的女兒，你能體會(huì)到母愛的哪些感受？（4分） 六、