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1、11皮巧根橋課時(shí)練1一 、讀拼音,寫漢字。 yng xióng xing liàng p tng d mó( ) ( ) ( ) ( ) duàn luò fú shu shun zhù mù cái( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,組成詞語。皮() 欄() 踩() 根()坡() 爛() 彩() 艱()三、請你在括號(hào)里填入合適的量詞。 一( )小河 一( )白柳 一( )樹干 一( )橋 一( )樹 一( )斧子四、選擇合適的詞語填在括號(hào)里。 再三 混凝土 全神貫注 不約而同 陡峭1、沒有事先商量
2、而彼此見解或行動(dòng)一致。( )2、一種建筑材料,用水泥、沙、石子和水按比例拌和成的,具有耐壓、耐火、可塑性等性能。( )3、岸坡度很大,直上直下。( )4、一次又一次,用來表示一種動(dòng)作、行為多次反復(fù)。( )5、全部精神集中在一點(diǎn)。用于形容人工作或?qū)W習(xí)時(shí)注意力高度集中。 ( ) 課時(shí)2一、 按要求完成句子練習(xí)。1.大人們都允許孩子們抄近路上學(xué)了。(改成否定句)2.有近路可走,誰愿意走遠(yuǎn)路呢?(改成陳述句)二、把下列詞語整理成一句通順的話。1、操場上 在 打乒乓球 李小明和王小紅 2、辛辛苦苦 我們 農(nóng)民伯伯
3、160;種出來的 糧食 吃的 是3、尾巴 抖動(dòng)著 孔雀 美麗的 不停地 4、隨著音樂 同學(xué)們 在操場上 早上 做 很有節(jié)奏地 早操三、閱讀語段,回答問題。樹干圓圓的,樹皮滑滑的,走上去還是會(huì)有危險(xiǎn)。皮巧根就留下幾根樹枝,給過橋的人當(dāng)扶手。皮巧根請爺爺幫忙,他倆用繩子拴住樹干一頭,站在對(duì)岸的高坡上,拉呀,拉呀,把樹干搭在小河中間,一座既安全又方便的木橋架起來了。從此以后,孩
4、子和大人來來往往都走這條道了。大家說 有了這皮巧根橋 方便多了 1、 在空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、 用不約而同寫一句話。3、 皮巧根橋的安全表現(xiàn)在哪里?用“”在文中標(biāo)出來。4、皮巧根橋的方便表現(xiàn)在哪里?用“”在文中標(biāo)出來。答案:課時(shí)1一、英雄 響亮 撲通 打磨 段落 扶手 拴住 木材二、皮毛 山坡 欄桿 破爛 腳踩 彩色 根據(jù) 艱難三、條 株 段 座 棵 把四、1、不約而同2、混凝土3、陡峭4、再三5、全神貫注課時(shí)2一、1、大人們都不允許孩子們抄近路上學(xué)了。2、有近路可走,誰都不愿意走遠(yuǎn)路。二、1、李小明和王小紅在操場上打乒乓球。2、我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、孔雀不停地抖動(dòng)著美麗的尾巴。4、早上,同學(xué)們在操場上隨著音樂很有節(jié)奏地做早操。三、1、:“,?!?、下課了,同學(xué)們都不約而同的來到操場
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