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文檔簡介
1、荷 花班級 姓名 一、 拼一拼,寫一寫。hé hu bo zhàng fng fú pin pin q w ( ) ( ) ( ) ( )lián peng suí fng pio dòng y shang ( ) ( ) ( )二、想一想,填一填。粉紅的( ) 雪白的( ) 碧綠的( )( )的荷花 ( )的花瓣 ( )的荷葉一陣( ) 一池( ) 一幅( )三、比一比,組詞語。 裳( ) 稻( ) 蜻( ) 蜓( ) 常( ) 蹈( ) 晴( ) 挺( )四、照樣子,寫一寫。挨挨擠擠 ( ) ( ) ( )靜靜地 ( ) ( )
2、( )五、照樣子,寫一句話,用上帶點(diǎn)詞語。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。六、把課文你感受最深的句子抄寫下來,談?wù)勛约旱母惺?。七、快樂閱讀。春 天春天到了 ,美麗的春天令我們陶醉。有人說春天是用眼看見的.我便使勁地看;小燕子從南方飛回來了,一個(gè)個(gè)落在電線上,恰似五線譜,給春天譜寫了一曲贊歌;暖風(fēng)吹皺了溫柔的河水,在陽光的照射下波光粼粼,給人一種美的享受;河邊的柳樹抽出嫩綠的新芽,給大地帶來了無限生機(jī);鮮嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸著春天的氣息;百花盛開,蜂飛碟舞;冬眠的小動(dòng)
3、物也爬出了熱被窩有人說,春天是用耳聽到的。我便用心的聽,小鳥的啁啾、潺潺的流水伴隨著孩子們可愛、頑皮的嬉笑 有人說,春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅,解凍的土地散發(fā)出濃郁的泥土清香,尤其令人久聞不愿歸去的是百花競妍,吐放出迷人的芳香,清靜、淡雅有人說,春天是用腦想象的。我便大膽地想,我面前出現(xiàn)了一副美好的畫卷:在萬里無云的碧空下,一片無垠的草地上,一群群牛羊在盡情享受草地的芳香;青悠悠的嶺,綠油油的山,蒼翠欲滴;一群小朋友在小橋流水旁嬉戲、玩耍;工人們正在建設(shè)美好的家園;一所學(xué)校正在國旗下宣誓呵!春天是美麗的、芳香的、動(dòng)聽的、神往的 1抄寫下面的詞語蒼翠欲滴 吮吸 蜂飛碟舞 波光粼粼 萬里無云 濃郁2把文中你喜歡的句子抄寫在下面。認(rèn)真讀一讀。3結(jié)合上下文理解下面詞的意思。陶醉: 享受:4短文從哪幾個(gè)方面寫出了春天
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