聽診器的來歷

1、科學家的發(fā)明科學家的發(fā)明 聽診器聽診器雷奈克雷奈克 蒸汽機蒸汽機瓦特瓦特 電話電話貝爾貝爾 造紙術(shù)造紙術(shù)蔡倫蔡倫地動儀地動儀張衡張衡 電燈電燈愛迪生愛迪生郵票打孔機郵票打孔機亨利亨利 阿切爾阿切爾聽診器的由來聽診器的由來 聽診器 聽診器是內(nèi)外婦兒醫(yī)師最常用的診斷用具，是醫(yī)師的標志，現(xiàn)代醫(yī)學即始于聽診器的發(fā)明。聽診器自從被應用于臨床以來，外形及傳音方式有不斷的改進，但其基本結(jié)構(gòu)變化不大，主要由拾音部分（胸件），傳導部分（膠管）及聽音部分（耳件）組成。 診診 克克 肺肺 核核 治治 療療 內(nèi)內(nèi) 板板 蹲蹲 劃劃 棍棍 效效診診 克克 肺肺 核核 治治 療療 內(nèi)內(nèi) 板板 蹲蹲 劃劃 棍棍 效效第一個

2、發(fā)明聽診器的人是誰？第一個發(fā)明聽診器的人是誰？他為什么要發(fā)明聽診器他為什么要發(fā)明聽診器？雷奈克為什么想要發(fā)明聽診器呢？你又是從哪個自然段的哪句話得到答案的呢？ 聽診器是怎樣發(fā)明出來的？聽診器是怎樣發(fā)明出來的？ 他們一個站在這頭，彎他們一個站在這頭，彎著腰，把耳朵緊貼著蹺蹺板；著腰，把耳朵緊貼著蹺蹺板；一個蹲在那頭，用一枚鐵釘一個蹲在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地劃著。在蹺蹺板上輕輕地劃著。 他們一個他們一個站站在這頭，在這頭，彎彎著腰，把耳朵緊著腰，把耳朵緊貼貼著蹺蹺板；著蹺蹺板；一個一個蹲蹲在那頭，用一枚鐵釘在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地在蹺蹺板上輕輕地劃劃著。著。試一試 一塊木板真的

3、能傳遞聲音嗎？我們來試一試，好嗎？ 請把耳朵貼在桌子上，用腳輕輕地敲一敲桌腳，聽到什么了嗎？你們仔細看看劃了橫線的這幾個你們仔細看看劃了橫線的這幾個詞，都是表示什么的詞？詞，都是表示什么的詞？ 只見他們一個只見他們一個站站在這頭，在這頭，彎著腰彎著腰，把耳朵，把耳朵緊貼緊貼著蹺蹺板；一個著蹺蹺板；一個蹲蹲在那頭，用一枚鐵在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上釘在蹺蹺板上輕輕地輕輕地劃著。原來，通過木劃著。原來，通過木板能清楚地聽到另一頭劃木板的聲音！板能清楚地聽到另一頭劃木板的聲音！ 上課了，我快步走進教室，上課了，我快步走進教室，拿出課本，認認真真地聽老拿出課本，認認真真地聽老師講課。遇到不懂的問題就

4、師講課。遇到不懂的問題就舉手并站起來問老師，再把舉手并站起來問老師，再把老師所說的話記到腦子里去，老師所說的話記到腦子里去，這樣就可以進步很快。這樣就可以進步很快。 上課了，我快步上課了，我快步走走進教室，進教室，拿拿出課本，認認真真地出課本，認認真真地聽聽老老師講課。遇到不懂的問題就師講課。遇到不懂的問題就舉舉手并手并站站起來起來問問老師，再把老師，再把老師所說的話老師所說的話記記到腦子里去，到腦子里去，這樣就可以進步很快。這樣就可以進步很快。 一只貓一只貓穿過穿過樹叢樹叢,輕輕地輕輕地走走了了出來出來,看見看見了一只蝴蝶了一只蝴蝶,睜睜大眼睛大眼睛端詳端詳了幾秒鐘后了幾秒鐘后,跳跳了起來了

5、起來,去去撲撲蝴蝶蝴蝶,蝴蝶往高處一蝴蝶往高處一閃閃,小貓小貓撲撲空空了了,落落在地上在地上,幸虧它動作敏捷幸虧它動作敏捷,沒有受傷沒有受傷,無奈看著蝴蝶無奈看著蝴蝶飛飛走了。走了。這里為什么要用！號呢？ 他高興極了，馬上跑回醫(yī)院，找了一跟小木棍，一頭靠著病人的胸腔，另一頭湊近自己的耳朵。??！呼吸聲，心跳聲，都聽到了。 從此，雷奈克每天都用小木棍從此，雷奈克每天都用小木棍仔細聽病人內(nèi)臟的聲音，然后分析仔細聽病人內(nèi)臟的聲音，然后分析研究，作出診斷。研究，作出診斷。 后來，雷奈克發(fā)現(xiàn)，用空心木后來，雷奈克發(fā)現(xiàn)，用空心木管聽診效果更好。于是，他改用空管聽診效果更好。于是，他改用空心木管，并且把兩端做成喇叭狀，心木管，并且把兩端做成喇叭狀，制造出了世界上第一個聽診器。制造出了世界上第一個聽診器?？偨Y(jié)全文 正是由于一心為病人著想的雷奈克善于觀察，勤于思考，所以才有了發(fā)明聽診器的創(chuàng)舉。雷奈克身上所有的這種品質(zhì)，十分值得我們學習。 道理道理 告訴人們要做生活的有心告訴人們要做生活的有心人，勤于觀察，善于思考