中國畫教學(xué)反思

1、中國畫教學(xué)反思導(dǎo)讀:本文就是關(guān)于中國畫教學(xué)反思 , 希望能幫助到您！ 中國畫就是我國傳統(tǒng)藝術(shù) ,歷史悠久 ,風(fēng)格獨(dú)特 ,具有很高的藝術(shù)成就 深愛國內(nèi)外廣闊人民的喜愛。從小培養(yǎng)學(xué)生對本民族藝術(shù)的興趣與愛好就 是我們教育工作者的責(zé)任。也就是對祖國藝術(shù)傳承的重要途徑。中國畫教 學(xué)在小學(xué)內(nèi)較難開展 , 這就是由于孩子年齡小 , 對筆墨的運(yùn)用技巧很難掌 握。在中國畫教學(xué)中 , 注重學(xué)生“觀察體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)想象創(chuàng)造 的心理開展過程 , 尊重學(xué)生 , 讓學(xué)生自由自在地表現(xiàn)自己的愿望。一、認(rèn)真觀察 , 提高學(xué)生的興趣、中國畫與蠟筆畫、 水彩畫等不同 , 一瓶墨水一張宣紙就可以產(chǎn)生變化無 窮的跡象。剛開設(shè)國畫課時(shí) ,

2、 我引導(dǎo)學(xué)生通過玩墨 , 玩筆讓其發(fā)現(xiàn)筆的運(yùn)用 如側(cè)畫 , 豎畫會(huì)產(chǎn)生不同筆跡 , 墨加水分多、少會(huì)產(chǎn)生濃墨、淡墨等多種不 同欣賞感觀效果。學(xué)生對筆、墨、水、紙產(chǎn)生興趣后再引導(dǎo)學(xué)生掌握幾種 常用的名詞 , 如運(yùn)用中鋒、側(cè)鋒、勾線、點(diǎn)厾等。二 、以中國畫的筆法墨法練習(xí)為根本 , 感受筆墨情韻 , 變枯燥為樂趣。 中國畫技法的掌握與恰當(dāng)運(yùn)用可以延伸藝術(shù)形式與藝術(shù)學(xué)習(xí)者的視野 但對于小學(xué)生來說只有讓其深刻體驗(yàn)創(chuàng)造過程中自主創(chuàng)造的樂趣與收獲 美術(shù)技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練 , 才真正具有效果 , 學(xué)生學(xué)到的知識(shí)才會(huì)轉(zhuǎn)化成智 慧。在教學(xué)中我們通過游戲?qū)嶒?yàn)的方法讓學(xué)生親身去體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)技能、技 巧。讓學(xué)生通過筆的輕重

3、緩急 ,抑揚(yáng)頓挫 ,方圓粗細(xì) ,干濕濃度將毛筆蘸上濃 墨在宣紙上自由揮運(yùn) , 上下、左右、來來回回第“亂涂亂畫 , 直到筆干墨 渴,然后蘸水、蘸墨繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，可以在已有的墨色上重復(fù)運(yùn)行 游戲結(jié)束后, 通過實(shí)物投影儀展示學(xué)生作品 , 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)她們作品中所創(chuàng)造的各種 墨色,以及墨色產(chǎn)生的原因 ,幫助學(xué)生比擬、分析作品中各種點(diǎn)、線、面就 是如何通過不同的用筆表現(xiàn)出來的。學(xué)生很驚訝原來在自己隨意涂畫中已 經(jīng)不自覺地運(yùn)用了中國畫的一些根本筆法、墨法。激起了學(xué)生有意識(shí)地進(jìn) 行一些筆墨根本訓(xùn)練的熱情 , 以期提高運(yùn)用、表現(xiàn)能力。同時(shí) , 欣賞一些名 家作品 , 讓學(xué)生觀察與領(lǐng)悟畫家就是怎樣在宣紙上通過特定

4、的表現(xiàn)手段來 表現(xiàn)各種不同的對象 , 抒發(fā)各自不同的思想感情 , 實(shí)際練習(xí)時(shí) , 要讓學(xué)生認(rèn) 識(shí)毛筆、水、墨與宣紙這些特殊工具材料的獨(dú)特性能 , 通過選擇不同的用筆 用墨方法 , 生動(dòng)形象地表現(xiàn)各種事物 , 產(chǎn)生不同的筆墨情韻 , 如, 學(xué)畫金魚 , 用筆要灑脫飄逸 , 用筆清淡 , 才能給人活潑、輕松的情趣。畫藤蔓時(shí)用筆要 沉著有力而有道勁流暢。用墨時(shí)濃時(shí)淡、時(shí)干時(shí)濕 , 這樣畫出的線條才能如 煙云舒卷 , 具有豐富的內(nèi)涵。三、以臨摹為手段 , 掌握根本表現(xiàn)手法 , 激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。 中國水墨畫傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法就是從臨摹入手 , 中國畫的臨摹要臨著名 畫家的優(yōu)秀繪畫作品 ,俗話說得好 ,“學(xué)其上

5、上 ,得其中中;學(xué)其中中,得其下 下。 臨摹著名畫家的作品才能讓學(xué)生在一開始就有較高的起步。剛開始 臨摹所選擇的繪畫內(nèi)容要與小學(xué)生的 * 常生活有著密切關(guān)聯(lián)并且學(xué)生容易 學(xué)到的的事物 , 如一些房子、一些美麗的花朵植物、一些可愛的小動(dòng)物等。 因?yàn)樾W(xué)生對這些事物比擬熟悉、 感興趣 , 所以畫起來比擬容易上手。 同時(shí), 在臨摹的過程中 , 注意培養(yǎng)學(xué)生多觀察、勤思考的習(xí)慣 , 讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析畫 家們就是怎樣對 * 常生活中的事物進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的。 其次, 臨摹也要有法有 變, 初始臨摹 , 教師要示范重點(diǎn) , 要求學(xué)生邊臨摹邊思考 , 找規(guī)律 , 以加深理 解, 后期臨摹 , 要在欣賞中初步體會(huì)畫家的思想感情 , 融入自己的想法 , 培養(yǎng) 兒童舉一反三的創(chuàng)造能力。 讓學(xué)生在臨摹的過程中不僅要有技法上的收獲 , 又要有審美能力、 思維能力的提高更要讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的成功感 , 激發(fā)學(xué)生 進(jìn)一步學(xué)生中國畫的欲望。四、展示學(xué)生作品 , 給以評價(jià)。為學(xué)生提供提供一個(gè)平臺(tái)與空間 , 展示自己所創(chuàng)造的作品。 讓學(xué)生互相 欣賞,比照與總結(jié) , 提高學(xué)生自信心與保持對國畫的興趣 , 耐心傾聽學(xué)生所 表現(xiàn)的