五年級上冊音樂教案-4.2盧溝謠｜人教新課標(biāo)(2021秋)_第1頁
五年級上冊音樂教案-4.2盧溝謠｜人教新課標(biāo)(2021秋)_第2頁
五年級上冊音樂教案-4.2盧溝謠｜人教新課標(biāo)(2021秋)_第3頁
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文檔簡介

1、音樂教學(xué)?盧溝謠?教案授課題目：?盧溝謠?課型：教唱課教具：電子琴授課教師：教材分析：?盧溝謠?是“唱響中國入圍的 36首歌曲中唯首寫給孩子們唱的歌，它以中國歷史文化為創(chuàng)作背景，用孩子的視角將盧溝橋 見證的民族興衰與永定河畔的自然美景巧妙地融合起來，以極富畫面感地語言將人們帶入了過往的歷史中。 歌曲以朗朗上口的童謠形式表 達(dá)，即大氣深邃又空靈婉轉(zhuǎn)，抒發(fā)出一種發(fā)自肺腑的愛國情懷。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲?盧溝謠?，正確把握歌曲情緒。2、掌握歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏，4拍長音，反復(fù)記號，把握歌曲的 旋律特點(diǎn)。3、通過學(xué)唱此歌，用主流文化滋潤同學(xué)們的心靈，培養(yǎng)學(xué)生正確的藝術(shù)審美觀，傳承民族精神，挖掘愛國主義情

2、懷。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲，掌握歌曲中的節(jié)奏，旋律特點(diǎn)，正確把握歌曲 情緒。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲中附點(diǎn)節(jié)奏，四拍長音的處理。教學(xué)過程：一、師生問好清點(diǎn)人數(shù)二、導(dǎo)入：師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一些根本的樂理知識， 同學(xué)們還記得嗎？生：師：那我們一起來回憶一下七個(gè)根本音級、拍號、四分音符、八分音符、二分音符師：看來同學(xué)們都掌握的不錯(cuò)，那今天我們來學(xué)習(xí)一首新歌?盧 溝謠?三、教學(xué)過程：1. 作品簡介：?盧溝謠?是今年“唱響中國入圍的 36首曲目中唯首寫給孩子們唱的歌，它是一首歷史童謠，是一首站在盧溝橋頭唱中國歷史 的歌，唱中國精神的歌。2. 節(jié)奏練習(xí)為掌握歌曲節(jié)奏作準(zhǔn)備讓學(xué)生看樂譜，教師提問：這首歌的拍號是什么？代表什么意思？練習(xí)這首歌中的節(jié)奏。掌握四拍長音和附點(diǎn)四分音符的節(jié)奏3. 旋律練習(xí)音階練習(xí)1 2 3 4 5 4 3 2 1用“啊唱歌曲中局部旋律的識譜練習(xí)要求學(xué)生劃節(jié)奏，加強(qiáng)四拍長音 附點(diǎn)音符的掌握全曲的識譜練習(xí)根據(jù)學(xué)生情況教師給予糾正，講解反復(fù)記號唱譜后用“啦哼唱，以此熟悉旋律4. 歌詞練習(xí)歌詞朗誦帶入歌詞反復(fù)練習(xí)邊唱邊糾正學(xué)生演唱缺乏的地方要求學(xué)生有

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