幼兒園中班語言教案：會變得圓_第1頁
幼兒園中班語言教案：會變得圓_第2頁
幼兒園中班語言教案：會變得圓_第3頁
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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園中班語言教案：會變得圓撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標1、引導幼兒在圓形上聯(lián)想出多種物體, 通過添畫表現(xiàn)其主要特征。2、能用連貫的語言大膽地表達自己的想法, 發(fā)展語言 , 豐富聯(lián)想。活動準備 1. 一個圓圈的圖片人手一張, 蠟筆。活動過程一、引導幼兒對圓圈進行初步想象。1、教師 : 今天老師帶來了什么 ?( 一個圈圈 )這個圈圈看上去像什么 ?( 小船、小床、碗 )2、半圓的西瓜皮看上去又像什么?( 小傘、屋頂、臺燈 )二、引導幼兒想象并添畫, 嘗試用句子進行描述1、教師 : 這個圈圈會變魔術(shù) , 瞧! 它變出了什么 ?( 秋千 ),誰會在上面玩呀 ?( 小花貓、小朋友 )老師把這幅圖編成了兩句話: 圓圈圈 , 變秋千 , 小朋友、小花貓和我一起玩的真開心 !2、教師 : 你們想不想也讓圈圈變個魔術(shù)?變好魔術(shù)后想一想 , 在的旁邊還有誰 ?可以把你想到的畫下來 , 并且也編成幾句好聽的話。3、幼兒自由想象添畫并講述。( 提醒幼兒相互講述 )請個別幼兒講述三、展開想象 , 創(chuàng)編故事。1、請小朋友每個人用圓圈添畫一副畫。2 / 32、然后每人找一個好朋友, 把兩幅畫拼在一起 , 編一個好聽的故事出來 ,故事的名字叫有趣的圈圈, 你們說好嗎 ?四、講

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