2020年廣東省中考化學模擬試卷(15)

1、2020年廣東省中考化學模擬試卷（15）1 .下列關于宣紙的傳統(tǒng)制作工藝主要發(fā)生化學變化的是（）B.加堿蒸煮C.D.2 .材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列對材料的分類判斷正確的是（）A.陶瓷屬于合成材料B.有機玻璃屬于無機非金屬材料C.棉線、蠶絲屬于天然纖維D.玻璃鋼屬于金屬材料3 .芋芳（俗稱毛芋）是一種常見的食品，新鮮芋芳在去皮時會出現(xiàn)一種白色的汁液，汁液內含有一種堿性物質-皂 角忒，沾上它會奇癢難忍，下列廚房中的物質止癢效果最好的是（）A.食醋B.料酒C.純堿D.食鹽水4 .推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是（）A.氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是

2、氧化物8. NaOH溶液中的OH-能與酸反應，則KOH溶液中的0IT也能與酸反應C.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質，則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質D.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽5 .負氣密度比空氣小，極易溶于水，以下收集氨氣的方法正確的是（）6 . 一種由甲醇為原料的新型手機電池，容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其反應原理為: 2cH30H + 3X + 4NaOH = 2Na2CO3 + 6H2O,其中 X 的化學式為（）A. O2B. COC. C02D. H27 .下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是（）A.

3、 NH；、 Ba2+、 NO3B. H + 、 Ca2+> HCO3C. Ba2+. OH-、 SO；-D. K+、 Na+、 MnO；8 .抗雪災中，為使道路的積雪迅速融化，使用一種融雪劑硅酸鈉，化學式為Na2SiO3,其中硅元素的化合價為（）A. +2B. +3C. +4D. +6第6頁，共15負如圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是（）港清的 石灰水A.給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度B.實驗過程中，可觀察到b中溶液變渾濁C.為保證氧化銅被完全還原出來，氧化銅與木炭的質量比應該為160： 12D.實驗結束后，先從b中移出導管，然后迅速夾緊膠管10.要除去下列

4、物質中的少量雜質（括號內物質為雜質），下列實驗方案設計中不合理的是（）A. Cad?溶液（HC1）：加入過量碳酸鈣粉末并過濾B.NaOH溶液（Na2co3）：加入Ca（OH）?溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止、過濾C. CaO（CaCO3）：加水溶解，過濾、洗滌、干燥D. FeS04溶液（CuSOQ:向溶液中加入稍過量鐵粉并過濾11 .如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，則下列敘述正確的是（）A.可用100g水配制60P時溶液質量為180g的甲溶液8. 4（TC時，甲、乙兩物質溶液的溶質質量分數(shù)一定相等C.升高溫度可以將乙的飽和溶液轉化為不飽和溶液D.5（rc時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度12 .如

5、圖以稀硫酸為例的反應關系體現(xiàn)酸的化學性質，其中X與圖中所給物質的類 別不同，結合此圖回答：若X溶液既能稀硫酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X 可能是（）A. BaCl2B. Cu（NO3）2 C. Na2CO3D. C0213.下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系不正確的是（）選項實驗操作現(xiàn)象結論A向食醋中加入氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象二者之間不發(fā)生反應B向紅墨水中加入活性炭，過濾紅墨水變無色活性炭具有吸附性C用黃銅片在銅上刻劃銅片上有劃痕黃銅的硬度比銅大D電解水電極上有氣泡產(chǎn)生水電解有氣體生成A. AB. BC.CD. D14.下列四個圖象中，能正確反映對應變化關系的是（）c.向兩份完全相同的稀

6、鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉將水通電一段時間放入鐵絲B.L銅絲 隹一硝酸銀 丁溶液 玻璃棒加入2g比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲由一硝酸銅溶液C.硝酸銀溶液常溫下配制濃度為2%的石灰水鑒別稀鹽酸與稀硫酸16.元素周期表是研究和學習化學的重要工具，如圖是元素周期表的一部分。族I A0周期11 H 氨 1.0082 H3 氮4.003IIAIIIAI7AVAVIAVDA23 Li 鋰 6.9414 Be 皴9.0125 B 硼 10.816 C 強 12.017 N 氮14.018 O 氧16.009 F 氟 19.0010 Nc20.183木(+12)2 8 2Gy)2gx(+14)2 8 4

7、(+161 2 8 6*>17)2 S 72(+1 8)28 82(l)x =。(2)12號元素屬于(填“非金屬”“金屬”或“稀有氣體”)元素。(3)根據(jù)元素周期律寫出Ca元素的原子結構。(4)從原子結構看，4號和12號元素同屬于HA族的原因是0(5)1、7、17號元素形成的鹽的化學式為°17 .有一混合氣體的成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳，某同學設計了如圖的實驗裝置探究混合氣體的 成分.請根據(jù)要求回答下列問題：(1)實驗中，證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是o(2)若B中澄清石灰水出現(xiàn) 現(xiàn)象，則證明混合氣體中有二氧化碳。(3)證明混合氣體中有一氧化碳的現(xiàn)象是o(4)若混

8、合氣體中含有CO,在F處尚缺少的實驗儀器的名稱是,目的是(5)如果將上述裝置中的A, B交換，則不能檢驗混合氣體中是否含有。(6)C裝置的作用是。(7)如圖是以甲烷和二氧化碳為原料，一定條件下制取某液體燃料的微觀過程示意圖。0氨原子碳原子 領氧原子反應I中參加反應的各物質分子個數(shù)比為反應n反應的化學方程式為 c18 .請結合如圖回答問題:第14頁，共15頁(1)裝置圖中儀器m的名稱是：實驗室選用A、D裝置制取。2,若加熱前裝置A中固體為混合物，請寫出加熱時裝置A中發(fā)生反應的化學方程式：。裝置G中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧 氣應從端通入(填“a”或"b”)。(2)實驗室制

9、取CO2,選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是,則裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為,若將實驗室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是。某同學了解到這個優(yōu)點后，他想借助于裝置F用雙氧水在二氧化銘的催化下制氧氣，你認為該同學實驗能取得成功嗎？ (填“能”或“不能”)。濃HiSO飽和NaHCO?(3)為了得到純凈、干燥的CO?，除雜裝置(如圖)的導管按氣流方向連接順序是(選填字母)。a. It2T4T3 b. 2TIt3T 4cli 4 > 3 > 12 d. 3T4T2Tl用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用：o19 .興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有

10、關實驗。請你與他們一起完成以下探究 活動：【查閱資料】Na2c。3溶液呈堿性?！緦腆w猜想】猜想I.全部是NaOH；猜想口.全部是Na2cO3猜想HI. ?！緦嶒灪屯茢唷窟m量水溶睥無色 溶液適量A溶液滴入無色酚歐活液現(xiàn)象b(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是說明氫氧化鈉(填“已經(jīng)”或“沒有”)變質，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是。(2)若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酸試液變紅色，則白色沉淀為(填化學式)，該實驗(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。(3)若A是CaC%溶液?，F(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚醐不變紅色，則猜想 成立。猜想m成立的實驗現(xiàn)象

11、是?！痉此肌烤弥玫臍溲趸c變質的原因是(用化學方程式表示)。保存氫氧化鈉的方法是。20 .氯化亞銅(CuCl)廣泛應用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質。CuCl 的制備流程如圖：HO NaCl(1)“濾液1”中除了Na+、SO/外，還存在較多的離子是;濾液2中含有的溶質有°(2) “反應”中發(fā)生的化學變化生成了某種氣體，這種氣體能跟水直接化合產(chǎn)生硫酸，“反應”過程的化學反 應方程是：0(3) “操作a”的名稱是,流程中可以循環(huán)利用的物質(水除外)是(寫化學式)。(4)能用“水洗”的原因是, “水洗”的作用是,“醇洗”的目的是。(5)160gCu

12、S04與足量NaQ經(jīng)上述制備流程，可生成的CuCl最多是 g021.某課外活動小組對失去標簽的稀硫酸濃度進行測定：取稀硫酸50g于燒杯中，逐滴滴加3.42%的氫氧化鋼溶液，燒杯內溶質質量與滴加氫氧化鋼溶液質量關系如圖1所示。(結果保留兩位小數(shù))(1)參加反應的Ba(0H為質量共有 g.當?shù)渭覤a(0H%溶液50g時,燒杯內溶液的pH 7(填“V”或“=”)。(2)求該硫酸溶液的溶質質量分數(shù)(寫出答題過程，結果保留0.01%)。(3)在圖2中畫出產(chǎn)生沉淀質量與滴加Ba(0H)z溶液的質量關系。(4)滴加Ba(0H)2溶液至150g時，所得溶液的溶質質量分數(shù)為(結果保留0.01%)。答案和解析1

13、.【答案】B【解析】解：A、挑選原料的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化.故選項錯誤：B、加堿煮的過程中有新物質生成，屬于化學變化.故選項正確：C、竹簾撈紙的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化.故選項錯誤：D、剪裁紙張的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化.故選項錯誤.故選B.化學變化是指有新物質生成的變化.物理變化是指沒有新物質生成的變化.化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有 新物質生成.解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就是化學變化，沒有新物質生成就屬于物理變化.2 .【答案】C【解析】解：A、陶瓷屬于無機非金屬材料，故選項說法錯誤。B、有機玻璃是塑料的一種，屬于合成材

14、料，故選項說法錯誤。C、棉線、蠶絲均屬于天然纖維，故選項說法正確。D、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料，屬于復合材料，故選項說法錯誤。故選：Co本題難度不大，掌握有機高分子材料的分類、復合材料、無機非金屬材料的特征是正確解答本題的關鍵。3 .【答案】A【解析】解：新鮮芋芳汁液內含有一種堿性物質-皂角忒，所選的物質應該能與堿反應且對皮膚無副作用。A、食醋顯酸性，能與皂角式發(fā)生反應，故選項正確。B、料酒顯中性，不符合要求，故選項錯誤。C、純堿顯堿性，不符合要求，故選項錯誤。D、食鹽水顯中性，不符合要求，依選項錯誤。故選：A。根據(jù)題意，新鮮芋芳在去皮時會出現(xiàn)一種白色的汁液，汁液內含有

15、一種堿性物質-皂角忒，可根據(jù)中和反應，所選 的物質應該能與堿反應且對皮膚無副作用。本題難度不大，掌握中和反應并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。4 .【答案】B【解析】解：A、根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。含氧元素的化合物不一定是由兩 種元素組成，所以不一定是氧化物，故A錯；B、氫氧化鈉、氫氧化鉀都屬于堿，堿能與酸發(fā)生中和反應，反應的實質就是氫氧根離子與氫離子反應生成水，故 B正確：C、飽和溶液是指在一定溫度下，不能再溶解某一溶質的溶液叫做這種溶質的飽和溶液，這種飽和溶液可以溶解其 它物質，故C錯；D、錢根離子雖然不是金屬離子，但帶正電荷，相等于金屬離子，把這類鹽叫做鉞

16、鹽，故D錯。故選:B。A、根據(jù)氧化物的特點考慮：B、根據(jù)堿的性質考慮：C、根據(jù)飽和溶液的定義考慮：D、根據(jù)鉞鹽考慮本題.解答本題關鍵是要知道氧化物的特點，飽和溶液的定義，酸堿中和反應，鹽的分類情況.5 .【答案】B【解析】解：由于氨氣密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集；由于極易溶于水，所以不能用排水法收集。A、氨氣不能用向上排空氣法，故A錯誤：B、氨氣能用向下排空氣法，故B正確：C、氨氣極易溶于水，不能用排水法，故C錯誤：D、氨氣極易溶于水，不能用排水法，故D錯誤。故選:Bo從由于經(jīng)氣密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集；由于極易溶于水，所以不能用排水法收集去分析解答。應熟悉常用的氣體收

17、集方法，排空氣法要根據(jù)氣體的密度來確定，排水法與氣體的水溶性有關。6 .【答案】A【解析】解：由反應的化學方程式2cH3OH + 3X+4NaOH = 2Na2CO3+6H2。，可判斷反應前后C、H、0、Na四 種原子的個數(shù)為反應前反應后C原子22H原子12120原子612Na原子44根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質X的3個分子中含6個O原子，則每個X的分子由2個O 原子構成，則物質X的化學式為。2：故選：Aa根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應的化學方程式2cH3OH + 3X + 4NaOH = 2Na2CO3 + 6H2。，推斷 反應中反應物X的分子構成，根據(jù)分子

18、的構成確定X物質的化學式.根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應的化學方程式，可以推斷反應中某物質的分子構成及物質化學式 的確定.7 .【答案】A【解析】解：A、三者之間不能結合生成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確：B、H+、HCOJ會生成二氧化碳氣體和水，不能共存，故選項錯誤：C、Ba2+. SO/兩種離子能結合成硫酸釧沉淀，不能大量共存，故選項錯誤：D、三種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，但高鋅酸根是紫紅色的溶液，故選項錯誤： 故選項為：A.根據(jù)復分解反應的條件，離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意能得到無色溶液， 不能

19、含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、 氣體、水，還要注意在特定離子的顏色.8 .【答案】C【解析】解：由化學式為NazSiO3,鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為2價，設硅元素的化合價為X,則(+l)X 2 + x + (2) X 3 = 0,解得x = +4,故選：co根據(jù)物質的化學式，利用元素的化合價及化合物中正負化合價的代數(shù)和為。來解答.本題考查化合價的計算，學生熟悉常見元素的化合價及化合價計算的原則即可解答.9 .【答案】C【解析】解：A、反應條件是高溫，給酒精燈加網(wǎng)罩，目

20、的是使火焰集中并提高溫度，故選項說法正確, B、實驗過程中，產(chǎn)生CO2,可觀察到b中溶液變渾濁，故選項說法正確。C、為保證氧化銅被完全還原出來，木炭的質量應過量，氧化銅與木炭的質量比應該小于160： 12,故選項說法錯 誤。D、實驗結束后，先從b中移出導管，防止倒吸：然后要迅速夾緊膠管，避免高溫的銅與空氣接觸再次被氧化，故 選項說法正確。故選：Co本題難度不大，掌握木炭具有還原性、木炭還原氧化銅的實驗注意事項是正確解答本題的關鍵。10 .【答案】C【解析】解：A、HC1能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過灌除去過量的碳酸鈣，能除去雜質 且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采

21、取的方法正確。B、Na2c。3能與Ca（OH%溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，至不再產(chǎn)生沉淀為止、過濾，能除去雜質且沒有引 入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方 法錯誤。D、鐵粉能與C11SO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則， 故選項所采取的方法正確。故選：Co根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改 變。除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原

22、物質反應；反應后不能引入新的 雜質。物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應， 反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。1L【答案】D【解析】解：A.由圖示可知，6（TC時甲物質的溶解度是60g,即100g水中最多溶解60g的甲，故用100g水在6（rc時 最多溶解60g甲物質，所得溶液質量為160g的溶液，不是180g,故錯誤：B.40P時，甲、乙兩物質的溶解度相同，依甲、乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定相等，但選項不知溶液是否飽和， 則不知溶液中溶質、溶劑的質量，故無法判斷溶質的質量分數(shù)：錯誤：C.由圖示可知，乙的溶解度隨溫度的升高

23、而減小，所以它的飽和溶液降溫才能變?yōu)椴伙柡?；錯誤：D.由圖示可知，50P時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度；正確：故選：D.A、據(jù)該溫度下甲的溶解度分析解答：B、不知溶液中溶質、溶劑的質量，無法判斷溶液中溶質的質量分數(shù)大?。篊、據(jù)乙的溶解度隨溫度升高而減小分析解答：D、據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質的溶解度大小.本題主要考查了對固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義，以此培養(yǎng)學生的理解能力、培養(yǎng)學生分析問 題、解決問題的能力.12 .【答案】C【解析】解：X屬于鹽，碳酸鈉屬于鹽，能和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能和氫氧化鈣反應生成白色 沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉。故選：Co稀硫

24、酸能和某些金屬單質、石蕊試液、堿、金屬氧化物、某些鹽反應。本題主要考查物質的性質，解答時要根據(jù)各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。13 .【答案】A【解析】解：A、醋酸和氫氧化鈉溶液反應生成醋酸鈉和水，反應無明顯現(xiàn)象，但二者之間發(fā)生了反應，故A錯誤； B、活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，所以向紅墨水中加入活性炭，過濾，看到的現(xiàn)象是紅墨水變?yōu)闊o色， 從而證明活性炭具有吸附性，故B正確：C、黃銅是銅的合金，合金的硬度大，所以用黃銅片在銅上刻劃，銅片上有劃痕，故C正確：D、電解水實驗中可觀察到電極上有氣泡產(chǎn)生，這是因為電解水生成氫氣和氧氣，故D正確。由于本題選擇不正

25、確的，故選：A。A、根據(jù)醋酸和氫氧化鈉溶液反應生成醋酸鈉和水進行解答；B、根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味進行解答：C、根據(jù)黃銅是銅的合金，合金的硬度大進行解答：D、根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣進行解答.此題是對物質的反應現(xiàn)象及性質的考查題，解題的關鍵是能對個反應的過程有較清晰的認識，屬于化合物知識綜合 題.14 .【答案】A【解析】解：A、生石灰與水反應生成氫氧化鈣，溶液中溶劑質量減少，有氫氧化鈣析出，則溶質質量減少；反應 放出大量的熱，隨著反應結束，溫度恢復至室溫，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的降低而增大，氫氧化鈣的溶解度增 大，但溶質質量一定比反應前少，故選項圖象正確。B、向一定量的氫氧化

26、鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增強，pH值的變化是從 大于7逐漸的減小到等于7、小于7,但不可能小于2,故選項圖象錯誤.C、金屬與酸反應時氫氣來源于酸中的氫元素，因為酸的量相同，金屬過量，故生成的氫氣應該相等，生成等質量 的氫氣，消耗的鐵的質量多，故選項圖象錯誤.D、通電分解水，生成氫氣和氧氣的體枳（而不是質量）之比為2： 1,故選項圖象錯誤.故選：A。A、根據(jù)生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，進行分析判斷。B、向氫氧化鈉中不斷滴加稀鹽酸溶液，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增強，進行分析判斷。C、根據(jù)金屬與酸反應時氫氣來源于酸中的氫元素，進行分析判斷。D、根據(jù)電解水的實

27、驗結論（正氧負氫、氫二氧一），進行分析判斷。本題是一道圖象坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程, 注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象.15 .【答案】B【解析】解：A、銅片的白磷燃燒，紅磷不燃燒，只能證明燃燒與溫度是否達到可燃物的著火點有關，不能證明是 否需要氧氣，需要在盛熱水的燒杯里放適量的紅磷，故不能達到目的，故A錯誤；B、銅能與硝酸銀反應生成銀和硝酸銅，說明銅,根，鐵能與硝酸銅反應，說明鐵銅，從而證明鐵銅銀，故B 正確；C、常溫下氫氧化鈣的溶解度大約為0.17g,所以常溫下不能配制濃度為2%的石灰水，故

28、C錯誤：D、硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀白色沉淀，硫酸和硝酸銀反應生成硫酸銀，硫酸銀微溶于水，所以不能用硝酸銀 溶液鑒別稀鹽酸與稀硫酸，故D錯誤。故選:BoA、要研窕燃燒的條件，通過控制變量的方法做對比實驗：B、根據(jù)在金屬活動性順序中位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來進行解答；C、根據(jù)常溫下氫氧化鈣的溶解度大約為0.17g進行解答：D、根據(jù)硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀白色沉淀，硫酸和硝酸銀反應生成硫酸銀 本題主要考查了一些驗證實驗的設計成功的關鍵，以及控制變量法的正確應用， 理.16.【答案】3金屬（+2。2 8 8 2 最外層電子數(shù)都為2 nh4ci,硫酸銀微溶于水進行解答.難

29、度較大，關鍵是明確各實驗的原【解析】解：（1戶=13-2-8 = 3。故填：3.(2)12號元素是鎂元素，屬于金屬元素。 故填：金屬。(4)從原子結構看，4號和12號元素同屬于H A族的原因是最外層電子數(shù)都為2。故填：最外層電子數(shù)都為2。(5)1(氫元素)、7(氮元素)、17(氯元素)等元素形成的鹽的化學式為NH4CL故填:NH4cL(1)原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)：(2)除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁：(3)根據(jù)核外電子排布規(guī)律可以書寫原子結構示意圖：(4)從原子結構看，4號和12號元素同屬于H A族的原因是最外層電子數(shù)都為2：(5)化合

30、物中元素化合價代數(shù)和為零。元素周期表反映了元素之間的內在聯(lián)系，要注意理解和應用o17.【答案】A中無水CUSO4變藍色 渾濁(白色沉淀)D中黑色粉末變成紅色，E中澄清石灰水變渾濁 酒精燈 把尾 氣中有毒的一氧化碳燃燒掉，防止一氧化碳排放污染空氣水蒸氣吸收二氧化碳1： 1 CO+2HZ CH3OH【解析】解：(1)A中試劑為CUSO4,水和無水硫酸銅反應會生成藍色的五水硫酸銅晶體，所以實驗中，證明混合氣 體中有水蒸氣的現(xiàn)象是A中無水CUSO4變藍色，故填：A中無水CUSO4變藍色；(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以若B中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象(或白色沉淀)，則證明混合氣體中含有二氧化碳，故 填：渾濁

31、(或白色沉淀)：(3)一氧化碳具有還原性，能和氧化銅反應生成紅色的銅和二氧化碳氣體，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以 證明混合氣體中含有一氧化碳的反應現(xiàn)象是D中黑色粉末變成紅色，E中澄清石灰水變渾濁，故填：D中黑色粉末 變成紅色，E中澄清石灰水變渾濁：(4)C0具有可燃性并且有毒，若混合氣體中含有CO,則未能與氧化銅反應的一氧化碳會直接排到空氣中造成污染, 因此，應在裝置F處添置一酒精燈，把尾氣中有毒的一氧化碳燃燒掉，防止一氧化碳排放污染空氣，故填：酒精燈； 把尾氣中有毒的一氧化碳燃燒掉，防止一氧化碳排放污染空氣；(5)氣體通過溶液就會帶出水蒸氣，若將裝置A、B互換，混合氣體首先通入澄清石灰

32、水，不影響混合氣體中二氧化 碳的檢驗，但通過澄清石灰水的混合氣體中一定會含有水，因此通過無色硫酸銅時變成的藍色卻不能說明原混合氣 體中是否含有水，或者說使無色硫酸銅變藍色的水是來自原混合氣體還是澄清石灰水將得不到說明，因此互換后不 能檢驗混合氣體中是否含有水蒸氣，故填：水蒸氣；(6)裝置E中試劑是氫氧化鈉溶液，二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，二氧化碳如果剩余會對一氧化碳的驗證產(chǎn)生干擾，所以裝置C中氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳，故填：吸收二氧化碳：一定條件(7)分析微觀示意圖可知，反應I的反應方程式為CH4 + C02=2C0 +2H2,則反應I中參加反應的各物質分 子個數(shù)比為1: 1

33、,故填：1: 1:一定條件一定不件分析微觀小意圖可知，反應n的化學方程式為co + 2Hc=CH3OH，故填：CO + 2Hn =CH3OH0(1)依據(jù)A中試劑為CUSO4,水和無水硫酸銅反應會生成藍色的五水硫酸銅晶體分析：(2)依據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析：(3)依據(jù)一氧化碳具有還原性，能和氧化銅反應生成紅色的銅和二氧化碳氣體，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析：(4)依據(jù)一氧化碳的性質分析；(5)依據(jù)氣體通過溶液就會帶出水蒸氣分析：(6)依據(jù)裝置E中試劑和實驗原理分析；(7)依據(jù)微觀示意圖，寫出反應I的反應方程式分析：依據(jù)微觀示意圖，寫出反應口的反應方程式。此題主要考查常見物質的性質

34、，主要是利用實驗裝置及物質的性質來分析和解決實驗中的有關問題，結合各方面的 條件得出正確結論。Mn0218.【答案】鐵架臺：2KC0 =2KC1 + 3O/： b： C： CaCO3 + 2HC1 = CaCl2 + H20 + C02 T；能使反應隨時進行 或停止:不能：C； NaHCO3 + HC1 = NaCl + H20 + C02 T【解析】解：(1)裝置圖中儀器m的名稱是鐵架臺;實驗室選用A、D裝置制取。2,若加熱前裝置A中固體為混合物，則混合物是氯酸鉀和二氧化鋅，加熱時裝置AMnO?中發(fā)生反應的化學方程式為：2KC1O3二一2KC1 + 30"； 裝置G中充滿水時，也可

35、以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從b端通入。Mn02故填：鐵架臺：2KC1O3-2KC1 + 3O2 T： b。(2)二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集：裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為：CaCO3 + 2HC1 = CaCl2 + H20 + C02 T；若將實驗室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止，原理：關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止：打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行：某同學了解到這個優(yōu)點后，他想借助于裝置F用雙氧水

36、在二氧化鎰的催化下制氧氣，該同學實驗不能取得成功，是因為二氧化鋅是粉末，會從隔板上的小孔流下。故填：C： CaCO3 + 2HC1 = CaCl2 + H20 + C02 T；能使反應隨時進行或停止；不能。(3)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導管按氣流方向連接順序是4T3t1t 2,即先除去氯化氫，后除去水蒸氣；飽和NaHC03溶液的作用是除去氣體中的氯化氫，這是因為氯化氫和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：NaHCO3 + HC1 = NaCl + H20 + C02 To故填：c； NaHCO3 + HC1 = NaCl + H20 + C02 f

37、o(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法：氯酸鉀在二氧化鋅的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳：(3)為了得到純凈、干燥的CO?,應該除去二氧化碳混有的氯化氫氣體和水蒸氣：濃硫酸能夠吸收水蒸氣，碳酸氫鈉和氯化氫反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析 實驗，為學好化學知識奠定基礎。19 .【答案】Na2cO3和NaOH的混合物 稀鹽酸 已經(jīng) Na2CO3

38、 + 2HC1 = 2NaCl + C02 T +H20 CaCO3不 能 D 現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚酸變紅色CO2 + 2NaOH = Na2CO3+H2O 密封保存【解析】解：【對固體猜想】猜想m：已知空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，因此做出的三個猜 想是：全部是NaOH：全部是Na2cO3： Na2cO3和NaOH的混合物：故答案為：Na2c0?和NaOH的混合物：【實驗和推斷】(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是稀鹽酸或稀硫酸，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質，碳酸鈉和鹽酸反應生成 氯化鈉和水和二氧化碳，配平即可：故答案為：稀鹽酸；已經(jīng)：Na2CO3 + 2HC1

39、 = 2NaCl + C02 T +H20； (2)若A是澄清石灰水，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酸試液變紅色，則白色沉淀為碳酸鈣，該實驗不能說 明樣品中有氫氧化鈉，因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應會生成氫氧化鈉：故答案為：CaCO3：不能(3)若A是氯化鈣溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚酷不變紅色，則猜想II成立，因為碳酸鈉和氯化鈣 反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，氯化鈉顯中性：如果現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚配變紅色，則猜想 HI成立：故答案為：口：現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚醐變紅色：【反思】氫氧化鈉固體吸收了空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉和水而發(fā)生了變質，故填：C02 +

40、 2NaOH = Na2CO3 + H2O；因為氫氧化鈉固體易潮解、且能與空氣中的二氧化碳反應而變質，所以氫氧化鈉一定要密封保存，故填：密封保 存。由題目給出的信息和學過的知識可知：己知空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水：因此做出的猜想是: 猜想I.全部是NaOH：猜想H.全部是Na2cO3：猜想皿Na2cO3和NaOH的混合物；操作除了用燒杯外，還用到 的儀器是玻璃棒，作用是攪拌，加快溶解；若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是稀鹽酸或稀硫酸，說明氫氧 化鈉已經(jīng)變質，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化碳，配平即可：若A是澄清石灰水，現(xiàn)象a有白色沉淀， 現(xiàn)象b為無色酚釀試液變紅色

41、，則白色沉淀為碳酸鈣，該實驗不能說明樣品中有氫氧化鈉，因為碳酸鈉和氫氧化鈣 反應會生成氫氧化鈉：若A是氯化鈣溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚釀不變紅色，則猜想D成立，因 為碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，氯化鈉顯中性：如果現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚 酰變紅色，則猜想HI成立。本考點既考查了探究氫氧化鈉是否變質，又考查了實驗步驟的設計和化學方程式的書寫，還對實驗進行了評價，綜 合性比較強。實驗探究題是近幾年中考的熱點之一，它包括實驗方法和過程的探究，實驗結論和實驗規(guī)律的探究等。 本題通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結論，屬于結論性探究。同學們要具體分析，綜合掌握。20 .【答案】C、Cu2+ NaCl, Na2sO4和H2sO4 2CuC12 + Na2SO3 = 2CuCl X +2NaCl + S03 T 過渡 NaCl CuCl 難 溶于水洗去可溶性雜質，保留CuCl快速去除CuCl表面的水、防止其氧化99.5【解析】解析：(1)溶解過程和結晶過程離子的種類不變，濾液中含有Na+、SO/、CI->friCu2+： “反應”中發(fā)