《我愛(ài)我家》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

1、我愛(ài)我家教學(xué)設(shè)計(jì)范文作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才是好的呢？以下是小編為大家整理的我愛(ài)我家教學(xué)設(shè)計(jì)范文，歡迎大家分享。我愛(ài)我家教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)：1、感悟親情、尊敬親人，養(yǎng)成熱愛(ài)家庭的情感和對(duì)家庭的責(zé)任感。2、養(yǎng)成愛(ài)思考、愛(ài)探究的興趣和習(xí)慣。3、圍繞一事一物寫(xiě)一篇作文，具體生動(dòng)，融人真情實(shí)感。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)從日常生活中，搜集整理寫(xiě)作素材，挖掘有價(jià)值的典型材料。教學(xué)方法：自主合作、探究學(xué)習(xí)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入1、播放動(dòng)畫(huà)歌曲我想有個(gè)家，讓學(xué)生感受家的重要。2、導(dǎo)言：家是濃濃的愛(ài)語(yǔ)，家是絮

2、絮的嘮叨，家是一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去的瑣碎的日子，家是溫馨而又永恒的話題。這節(jié)課讓我們一起走進(jìn)綜合性學(xué)習(xí)我愛(ài)我家。二、活動(dòng)過(guò)程（一）大屏幕出示活動(dòng)目標(biāo)。（指名讀）（二）活動(dòng)內(nèi)容：我愛(ài)我家我憶我家我說(shuō)我家我寫(xiě)我家我唱我家我愛(ài)我家教學(xué)設(shè)計(jì)2一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：、介紹家庭情況，培養(yǎng)對(duì)家的親近感和歸屬感。2、學(xué)習(xí)用家庭小調(diào)查的方法了解長(zhǎng)輩們小時(shí)候生活，感知社會(huì)進(jìn)步給家庭帶來(lái)的變化。（二）過(guò)程與方法：學(xué)生通過(guò)展示家庭照片、根據(jù)親子畫(huà)冊(cè)講述家庭生活、家庭小調(diào)查、寫(xiě)愛(ài)心卡等活動(dòng)來(lái)進(jìn)行自主、合作和探索性學(xué)習(xí)。（三）情感、態(tài)度及價(jià)值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)家庭生活能力，教育學(xué)生要學(xué)著為父母分憂，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的

3、能力。2、通過(guò)講述日常家庭生活等活動(dòng)，讓學(xué)生感受家庭的溫暖，激發(fā)愛(ài)家的情感，家庭成員要互相關(guān)心。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)生家庭生活，讓學(xué)生感受家庭的溫暖，培養(yǎng)對(duì)家的親近感和歸屬感，激發(fā)愛(ài)家的情感。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)學(xué)生的“家庭問(wèn)卷調(diào)查”，感知社會(huì)進(jìn)步給家庭帶來(lái)的變化。三、教法及學(xué)法本課主要采用了談話教學(xué)法、情境教學(xué)法，運(yùn)用了合作學(xué)習(xí)法、討論學(xué)習(xí)法和探究學(xué)習(xí)法。這些教法和學(xué)法都具體體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中。四、課前準(zhǔn)備1、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張家庭生活照片。2、學(xué)生畫(huà)我愛(ài)我家親子畫(huà)冊(cè)。3、學(xué)生進(jìn)行“家庭問(wèn)卷調(diào)查”。4、制作“愛(ài)心卡片”。5、準(zhǔn)備歌曲讓愛(ài)住我家。五、教學(xué)過(guò)程（一）引言愛(ài)從歌中

4、來(lái)（欣賞歌曲，期待親情）我根據(jù)學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)，課堂一開(kāi)始播放視頻我愛(ài)我家，學(xué)生跟著輕聲哼唱。這樣設(shè)計(jì)的意圖，就是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉悅、溫馨的情感氛圍，讓他們產(chǎn)生情感共鳴，想到自己的爸爸媽媽，自己的家，為下一步學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生期待。（二）第一篇章愛(ài)定格在照片中（展示照片，再現(xiàn)親情）1、學(xué)生拿出自己的家庭照片，投影展示自己的家庭照片，介紹自己的家，講講照片背后愛(ài)的故事。2、我選擇幾張有代表性的學(xué)生家庭照片粘貼到黑板上。每一個(gè)親情故事和每一張家庭照片都充滿了愛(ài)。3、出示課本3頁(yè)組圖，感受人人都離不開(kāi)家。4、誦讀九月九日憶山東兄弟、游子吟。5、拓展農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，對(duì)比感知人人都離不開(kāi)家。這樣設(shè)計(jì)的

5、、快意圖，是通過(guò)運(yùn)用照片，使學(xué)生獲得直觀感受，喚醒學(xué)生“愛(ài)”的意識(shí)，體會(huì)親情中“愛(ài)”的份量，感受人人生活都離不開(kāi)家。（三）第二篇章愛(ài)要畫(huà)出來(lái)（展示畫(huà)冊(cè)，感受親情）1、看一看。展示教科書(shū)上家庭生活的范例，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真看一看，說(shuō)說(shuō)圖中一家人在做什么？從中體會(huì)到怎樣的親情？這樣，通過(guò)看圖片，讓學(xué)生進(jìn)入情境，感受濃濃的親情。2、說(shuō)一說(shuō)。小組交流的親子畫(huà)冊(cè)，小組之間互相說(shuō)說(shuō)自己的家庭生活，尤其說(shuō)說(shuō)父母對(duì)自己的關(guān)心。我通過(guò)談話式、小組合作交流教學(xué)，讓學(xué)生在輕松的氣氛中交流和暢談自己的家庭生活，以達(dá)到生生之間的互動(dòng)。3、展一展。再上講臺(tái)投影展示畫(huà)冊(cè)并解說(shuō)畫(huà)冊(cè)。這樣設(shè)計(jì)的意圖，是通過(guò)運(yùn)用親子畫(huà)冊(cè)，使學(xué)生獲得直觀

6、感受，創(chuàng)設(shè)幸福家庭生活情境，通過(guò)講述日常家庭生活等活動(dòng)，讓學(xué)生感受家庭的溫暖，激發(fā)愛(ài)家的情感，讓學(xué)生真正懂得：即使家庭生活中有些煩惱和困難，哪怕是誤解和矛盾，但不管怎樣，大家總要互相理解，互相關(guān)心，互相惦記，因?yàn)槲覀兪且患胰?。過(guò)渡：播放中央臺(tái)公益廣告Family。（四）第三篇章愛(ài)在經(jīng)典中（誦讀經(jīng)典，感受孝心）1、誦讀弟子規(guī)中的入則孝部分。2、誦讀三字經(jīng)“香九齡次見(jiàn)聞”部分。這樣設(shè)計(jì)的意圖是，在經(jīng)典誦讀中明白“百事孝為先”，明白孝敬是中華傳統(tǒng)美德，明白愛(ài)要回報(bào)。（五）第四篇章愛(ài)要做出來(lái)（學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，增進(jìn)親情）1、生交流自己母親節(jié)禮物。2、播放視頻母親節(jié)獻(xiàn)禮這樣設(shè)計(jì)的意圖是，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家

7、人的愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，增進(jìn)親情。（六）第五篇章愛(ài)的調(diào)查（調(diào)查問(wèn)卷，探究親情）學(xué)生對(duì)現(xiàn)在的家庭生活很熟悉，可是爸爸媽媽、爺爺奶奶像自己一樣大的時(shí)候，家庭生活又是什么樣的呢？課前我讓學(xué)生調(diào)查自己的父母或祖父母。課堂上先請(qǐng)學(xué)生將自己課前的調(diào)查情況在小組中交流，接著在班級(jí)中匯報(bào)。（比如有的學(xué)生會(huì)說(shuō)，那時(shí)爺爺生活非常艱苦，連飯都吃不飽。有的學(xué)生會(huì)說(shuō)，那時(shí)沒(méi)有電燈、電扇，爸爸只有在昏暗的煤油燈下做作業(yè)。夏天炎熱，蚊子又特別多，奶奶在旁邊為爸爸搖蒲扇，驅(qū)趕蚊子。）這樣設(shè)計(jì)的意圖，是通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，從而突破教學(xué)難點(diǎn)，使學(xué)生在調(diào)查中感知社會(huì)進(jìn)步給家庭帶來(lái)的變化，共同感悟出：時(shí)代在變，生活在變，但親情

8、永遠(yuǎn)不變。（七）結(jié)束語(yǔ)愛(ài)在歌中延續(xù)（填寫(xiě)愛(ài)心卡，升華親情）這時(shí)學(xué)生愛(ài)家的感情已空前高漲， 在孩子們沉醉于濃濃親情之時(shí)，適時(shí)進(jìn)行總結(jié)，用飽含深情的話說(shuō)：孩子們，有一種快樂(lè)叫天倫之樂(lè)，似春雨綿綿；有一種深情叫舐?tīng)僦?，如大海一樣深；有一種感恩叫養(yǎng)育之恩，深厚的無(wú)法償還?，F(xiàn)在你內(nèi)心有許多話都想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。（我把課前準(zhǔn)備好的愛(ài)心卡發(fā)給學(xué)生）現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)趷?ài)心卡寫(xiě)上“爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)”的話語(yǔ)，讓愛(ài)住我們每個(gè)人的心間，讓這份愛(ài)住我們每個(gè)人的家。播放讓愛(ài)住我家。生寫(xiě)好后讀出來(lái)，我把愛(ài)心卡粘貼到黑板上，在愛(ài)心卡間連線。此時(shí)，板書(shū)已形成，整個(gè)板書(shū)呈心形，心形內(nèi)照片上甜蜜而溫馨的親昵畫(huà)面，讓學(xué)生感受到家庭的幸福與溫

9、暖；心形周圍愛(ài)心卡中的深情話語(yǔ)表達(dá)了學(xué)生愛(ài)家的心聲。整個(gè)板書(shū)設(shè)計(jì)形式美觀，寓意深刻。六、說(shuō)作業(yè)布置1、以“我愛(ài)我家”為主題做手抄報(bào)。2、為了給父母一份特別的驚喜，你們最好用不被父母察覺(jué)的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的，但記住一點(diǎn)，只要你表達(dá)了自己的愛(ài)，再稚拙的禮物他們也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比。我愛(ài)我家教學(xué)設(shè)計(jì)3一、 設(shè)計(jì)思想：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生感受家庭的溫暖，體會(huì)父母的辛勞，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任感，與父母家人和諧相處；通過(guò)學(xué)生自己的探究，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，感受什么是家，感受父母對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)家庭成員之間的親密情感，對(duì)“家”有一個(gè)更全面、深入的認(rèn)

10、識(shí)；明白撫養(yǎng)和教育子女的道德和法律義務(wù)。2、能力目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生與家長(zhǎng)溝通的能力，收集父母為家庭作貢獻(xiàn)的具體事例，感受親情的能力；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)和分析判斷的能力。3、情感與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生感受父母對(duì)自己的愛(ài)心，尊重父母的勞動(dòng)和情感；認(rèn)識(shí)到每個(gè)家庭成員的責(zé)任，并承擔(dān)起自己對(duì)家庭的責(zé)任；培養(yǎng)學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)自己家庭、自己父母的情感。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：體會(huì)父母的愛(ài)心與親情，感受家庭的溫馨。2、難點(diǎn)：使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)自己是家庭成員之一，熱愛(ài)家庭就應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，與家人一起營(yíng)造溫馨家庭。四、課時(shí)安排：1課時(shí)。五、課前準(zhǔn)備：教師：查找音樂(lè)、相關(guān)的Flash和資料，并制作成課件。六、板書(shū)設(shè)計(jì)：我愛(ài)我家一、家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們的港灣和第一所學(xué)校；父母是我們最親的人，也是我們的第一人老師。二、在世上的多種愛(ài)中，至深至純的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài) 是、不求回報(bào)的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)。三、愛(ài)是一種責(zé)任，是父母與子女之間的道德要求和法